MAGIC ENGLISH 教材分析及亲子学习体验
新人第一次，如有共鸣最好，如有批评也接受。有容乃大，有不妥当的地方请包涵。接触迪斯尼神奇英语，缘于一位从事高校英语教育的朋友。恰好某网店有卖，我就直接买了下。从介绍来看，《迪士尼神奇英语》通过迪士尼卡通形象把英语教学中视、听、说几个环节紧密融汇在一起，营造了足以使孩子们理解、接受所要教授内容的环境，使您的孩子在观赏精彩的迪士尼画面的同时，在妙趣横生的情节中，轻松自然的学会日常英语会话，培养“语感”，提高和改进孩子的语音和语调，适合3~12岁幼儿。这套教材，看似内容简单，其实不然，它的含金量很高，每一课都包含有100多个不完全相同的英语句子。教材中活泼、生动、有趣味的内容对于活泼、爱动、喜欢热闹、富有生命力的孩子具有极大的吸引力。
从我个人体验来看，这套影像资料有它的优势：主题清晰，呈现简单。比如HELLO，就是简简单单的问候和回复，不断的通过从迪士尼固有的影像剪切出的人物情节加简单语句来重复，来强化加深小朋友们的认识。从内容上，比较适合刚开始接触英文语言环境（如3-5岁小朋友）的听读。但是，优点同样也是缺点。正因为这个年龄段的小朋友思维处在相对单线条的阶段，且没有看过太多的迪斯尼动画（对动画人物没有刻板印象）很难形成人物共鸣：第一集中的布鲁托、小鹿斑比，狮子王，阿拉丁对他来说没有任何可以阐释的故事背景，只是一个奇怪的突然切入的人物。过多的人物没有统一的故事动作带动，反而成为一种造成思维混乱的碎片。比如，第一集，能带动他的只是HELLO的几个句式，人物完全无感，甚至，很快我的小朋友就会觉得是枯燥简单的重复。所以，我后来，在小朋友看的时候，就把相关人物的故事背景和孩子先讲述一遍，让他觉得每个故事人物不再是简单的乱入，而是带着故事背景的老朋友，这样效果好很多。建议，如果有兴趣的家长朋友可以同样操作试试看。
附：文本目录
01 hello第01课《你好》
02 family第02课《家庭》
03 friends第03课《朋友》
04 happy houses第04课《快乐小屋》
05 animal friends第05课《我们的朋友》
06 it's delicious第06课《美味佳肴》
07 happy birthday第07课《生日快乐》
08 tick tock time第08课《时钟滴滴嗒嗒》
09 night and day第09课《昼与夜》
10 let's play第10课《我们来玩》
11 numbers第11课《数字》
12 at home第12课《在家里》
13 my body第13课《我的身体》
14 party time第14课《晚会时间》
15 cooking第15课《烹调》
16 the forest第16课《森林》
17 the sea第17课《大海》
新人乍到贵处，谢谢分享！
分析的有些道理。 其实这部片子，就是看原版动画，比如peppa, caillou 等等的一个短期过渡。 当然，里面的动画形象，对于已经看多迪士尼动画片（中文）的孩子来说，更有亲切感哈。
看原版动画前的过渡，最好最有效的方式，就是父母在家跟孩子说一些日常用语； 或是用简单分级读物，或是初级绘本来过渡都可以。 恩，谢谢嗨版的支持和分享！
thanks for sharing 进来看看，帮顶！ 感谢楼主！！！学习了！ 谢谢分享，赞成您的观点 这套我下载了，但是画质太差了啊
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