西西，07年1月娃，9月份就升4年级了。英语启蒙2年半。虽然我们英语启蒙比较晚，但孩子很喜欢英语，已经从心底爱上了英语，爱上了阅读。我们每天都有坚持阅读和听音频。希望可以在这里继续和大家一起努力。希望通过阅读，打开孩子的世界之窗。以下是我们对现阶段孩子英语情况的一个小总结和接下来的暑假阅读计划，不合适的地方会在过程中做相应调整。希望孩子跟着兴趣畅游书海。
孩子目前情况：听力：可以听懂神奇树屋80%左右的内容（妈妈凭感觉判断），目前已经听了20本。说：可以做到和外教基本日常沟通交流，网课就课文内容可以和老师交流，处于很想说，但是词汇量不是很大，喜欢用简单的 词汇，重复性比较多。所以接下来的词汇累积是重点。 读：已经读完牛津阅读树1-8级，目前读第9级，比较流利。目前没有碰到卡壳问题。读完机灵狗1-4，攀登1-5，体验3-4，丽声1-3.桥梁书：MERCY WATSON,HENRY AND MUDGE, FROG AND TOAD， 三 I can read等，桥梁书不是太多，还需要多读。初章：阅读过神奇树屋，都是选择了孩子喜欢的章节来读，没有系统读完整本。NATE THE GREAT 读过1本，因为听得多了，几乎能背。写：没有上过机构系统学习，所以写是一个问题，自然拼读强化过一个月，复杂的还没有掌握好。简单的词汇娃可以写出来，可能是看得多了，加上拼读，所以也能写。总提来说，孩子的听力强于阅读。所以阅读需要加油。
暑假计划：初章：继续阅读神奇树屋，每天阅读至少2章，并录音。或是JUNIE B JONES ，或CAM,由孩子选择。
牛津阅读树L9继续每天1本。或I CAN READ系列。
科学类小书:1-2本
