修饰句子、标点符号、修改病句
本帖最后由 落叶冰淇淋 于 2016-8-25 10:02 编辑修饰句子
在学过的课文中，我们要着重掌握以下几种修饰句子的方法：
（1）比 喻。俗话叫"打比方"。一种是明显地打比方。常用的比喻词有：象、好像、似、好似、若、如、如同等。
（2）夸张。运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。
（3）拟 人。借助丰富的想象，把物当作人来写的方法。运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。如：田野里，小虫为他演奏。
（4）排 比。用结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来，表达意义密切相关的内容，借以增强语气。
（5）对 偶。对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。
标点符号
小学阶段要会用的标点符号如下表：
句号 。 表示一句话说完之后的停顿。 语文是一门基础学科。
逗号 ， 表示一句话中间的停顿。 学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。
顿号 、 表示句子中并列的词或词组之间的停顿。 燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。
分号 ； 表示一句话中并列的分句之间的停顿。 屋子里，我是主人；屋门外，蝉是最高的统治者。
冒号 ： 用来提示下文 我在一本书中读到过：冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系。
问号 ？ 表示一个疑问句完了之后的停顿。 小朋友，你们的暑假生活过得丰富么？
叹号 ！ 表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。 愿你们在新学年中好好地学习语文！
引号 “ ”1.引用对话或文章里一段文字。2.表示反面或否定意思的词语。3.表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。
书名号 《 》 表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。 今天，我读了《给颜黎民的信》。
破折号 —— 1.表示底下是解释部分或说明部分。2.表示意思的递进或转折。3.表示声音的延续。
省略号 …… 1.表示重复词语或列举的省略。2.表示说话未完或余意示尽。3.表示声音断断续续。
修改病句
常见的病句有以下几种：
（1） 成份残缺。即句子不完整。
（2） 搭配不当。即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。 （3） 前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。
（4） 重复罗嗦。有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。把句子多 余的词语删去，句子就明白简洁了。 （5） 不合逻辑。
（6） 词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。 （7） 形容不当。
如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能 出现"排山倒海"的掌声，形容不当，可改为热烈的掌声。
语文越来越重要，多谢分享。 多谢分享{:1_1:}
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多谢分享 谢谢分享！ 谢谢楼主分享
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