记录二年级学习情况
给妞盖个楼吧。二年级了，经过一年级的努力，妞现在得情况是班级中等水平，也非常奇怪，好像一直是这个水平，再怎么努力都是这个水平，很难突破，有点困惑。最近的写字进步还是比较大得，写字还是要坚持写，慢慢就会有成效。
默写的情况也比较好，有时候全对，有时候错一个到两个，但是她的拼音一直是弱项，很容易，把Zh写错Ch, 把b写错d,这个我怀疑是不是有感统失调的问题，她小时候没有经过爬，直接走路得。
妞还是很喜欢读书得，可惜我们现在时间真得是太紧张了，每天做完作业都没有太多时间读书了。真得好羡慕，全职得妈妈，有大把的时间陪伴孩子。
古文，最近在听，声律启蒙，她还是有兴趣得。但是由于学校作业占据太多时间，基本这个的时间很少。
英语，最近就只是偶尔听听Peppa Pig, 主要还是没有时间。
最近开始读一些小的成语故事给她听，她很有兴趣。准备这个要坚持。
有朋友家小孩可以把三国演义倒背如流，还有的可以把三十六计倒背如流得。
我们还是停留在看看绘本，稍微接触一点点古文，目前的感觉就是知识面真得是非常窄，也想拓宽，好像无从下手。主要还是时间问题，感觉学校的作业就很多，家长工作忙，可以陪伴得时间也比较有限。
有时候，觉得应该给她看一些国学之类的动画片，可是英语的动画片都没有时间看。
平时稍微空出时间，就想着带她到户外转转，因为眼睛也很重要，目前已经有点假性近视。
刚小二，就觉得时间好紧张啊。
没时间，全白搭。 同感:handshake 我家的小孩也是二年级，经常b和d、p和q分不清。 我们假期写了一阵英语单词，我发现把拼音的这个分不清的状况也解决了。 二年级就这么多作业了？可以鼓励小孩在学校完成一些，或者效率高一些 妈妈可以找学而思的拼音王国看一看，里面有些顺口溜，对记忆拼音很有帮助，比如“左下半圆ddd,像个反6ddd”，“右下半圆bbb，像个6字bbb”妈妈挑出孩子易错的针对性的给她背背。 感谢大家的友情回复。在学校做掉一些，是个好主意。可惜有得作业，还必须家长参与，类似听写之类的，都要家长报了，以后孩子写。我们的语文作业多，数学基本没有作业。但是，数学到期末就会有难度不小的考卷。所以，不做还是不行得。 同小二，每天也是忙的不行
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