亲子阅读记录&资源存放
本帖最后由 花未眠 于 2016-10-2 08:47 编辑重新开一个楼
记录每天的亲子阅读情况
用到的资源也会存这里，需要的百度盘下载。
持续更新下去，这次是下了大决心的，欢迎妈妈们右边给我点赞鼓励，资源也会整理每天随着帖子一起更新，免费不收贝;P
本帖最后由 花未眠 于 2016-10-2 08:41 编辑
2016-10-1
十一加班中，晚上又出去吃饭，等回到家洗洗就该睡了。
睡前读绘本《木头人儿》、《This old man》
两本书看完，关灯听着this old man 的音频入睡，中途问要不要关了音频，答不要，听着听着睡着了。
茱莉亚·唐纳森的绘本我家娃从来不会拒绝，这本木头人儿同样得到次数很高的点读。
儿歌内容改编的，韵律感很强，一开始听我总觉得绕口，唱不出来 ，这两天听下来，总算听清了音，耳朵就是不如孩子的灵敏。
资源分享-this old man绘本音频链接：一共5个音频 比较喜欢放慢速度读的那个，适合我这样薄基础的妈妈。
http://pan.baidu.com/s/1c1Hahji
本帖最后由 花未眠 于 2016-10-3 09:59 编辑
2016-10-02爸爸放假在家陪娃的模式就是
翻箱倒柜地把玩具拿出来一个个玩过
玩的时间最长的是一个滚珠玩具，木头的积木块加上玻璃小珠子
从搭建起来的“城堡”最上方放进玻璃珠，哒哒哒，顺着轨道滚到最下方的出口
晚饭后，拿了好多书到床上让我读，挑了两本讲完了关灯睡觉
先讲的中文的《好奇的乔治 去巧克力工厂》，乔治和黄帽子叔叔去参观巧克力工厂时发生了什么有趣的事情呢。
这只爱捣乱的小猴子总是惹很多的麻烦，就像总是无意中会给大人带来很多“麻烦”的孩子一样，
“没关系”成了我最近挂在嘴边的一句话，想要发火的时候赶紧自己念念。
第二本是英文的pumpkin soup ，南瓜汤的故事是一个充满友情的故事。在每页里面寻找那两个小小的甲虫也很有趣。
在森林深处有一栋小白屋，院子里种满了南瓜，小白屋里住着三个好朋友，猫、松鼠和鸭子，
他们分工合作做出了世界上最好喝的南瓜汤-猫咪负责把南瓜切成小块，松鼠负责拿着勺子不停的搅拌，小鸭子负责放入适量的盐。
有一天小鸭子不甘心只做最简单的放盐，他想要像松鼠那样做大厨，他悄悄的起床，想拿松鼠的勺子，松鼠会答应鸭子吗？
不，他不愿鸭子抢走他的工作，争执起来的好朋友一个不让一个，最后鸭子负气出走了。
猫咪和松鼠觉得鸭子很快就会回来的，可是过了早餐时间、午餐时间、甚至是他们最喜欢的做南瓜汤的时间，鸭子还是没有回来，
猫咪和松鼠到院子里的各个角落都没有找到，
此时天已经黑了，森林里黑漆漆的，猫咪和松鼠感到害怕，他们一起走入黑黑的森林里去寻找他们的好朋友-鸭子
他们猜想鸭子会不会遇到危险，森林里有可怕的狐狸、大灰狼、大熊、女巫，如果鸭子遇到任何一个都很危险呀
最后他们来到一个悬崖那，他们猜想鸭子是不是坠入悬崖了，一定要救出好朋友，于是松鼠顺着绳子降到悬崖底部，还是没有找到鸭子。
回去的路上他们又猜想，也许鸭子已经找到了更好的朋友，他们生活的很开心。
失去朋友的糟糕心情感染着我们。
回到家，远远地看见小白屋亮着灯，“肯定是鸭子回来啦”开心地直奔家门，果然是鸭子回来了，好朋友们开心地准备起煮南瓜粥，
即使鸭子把汤搅得很糟糕，猫咪和松鼠也没有再发脾气“鸭子只不过是想帮忙”，鸭子教松鼠怎样放入合适的盐，小白屋里又恢复了平静，
直到......
故事就这样结束了吗？没有，友情里怎么会少了争吵呢？
鸭子又想要猫咪的乐器了，结果三个好朋友又打起来了
吵架、和好、又吵架、又和好的戏码每天都会上演吧。
pumpkin soup的音频链接：音频也是论坛里找的，感谢分享的亲。
http://pan.baidu.com/s/1c1Tlziw
very good, go ahead! 本帖最后由 花未眠 于 2016-10-4 11:06 编辑
2016-10-3
一到家就被告知晚饭后要去超市逛逛，放假爸爸已经在准备晚饭，爷爷奶奶在“经营着”我们家的菜园子，
一天没见，孩子有很多话想要和我分享。
白天和爸爸出去了，爸爸带他去一个“新公司”，以前没去过，那里的叔叔送给他一辆玩具坦克车，想想跟着爸爸去过不少“新公司”，拿了不少的玩具了。
“这辆坦克跑的很快”说完演示给我看，还说“我去哪里都要把坦克带着”。
果然睡觉都带着，还提醒我睡觉“不要滚来滚去”。
其实我都是陪着他入睡后就走了，他还以为我是一整夜和他睡的。
夜幕降临，院子里黑了，收拾好玩具小车们，回家。
等待晚饭的时间里很自然地找书来看。
第一本塞到我手里的是昨天看过的好奇地乔治，书连续重复着看的好处就是有了前一天的铺垫，第二次讲的时候可以延伸讲出去
第一次读这本书的时候，我照着字念，读完听完就过了，昨天第二次读这本时，有了更多空下来，交流的时间，平时都的时候谦不喜欢我停下，我一般就不停下，不打断故事的连续性。
看完一本，又拿来了这本小人儿帮手，这本书以前看的次数不多，我照书念，稍微停下就提醒我翻页赶紧念，一点不给机会讨论，他是真不喜欢一边读一边聊的状态。
“小人儿像蚂蚁那么小啊，可是他们通力合作可以完成很多大事” 我非要画足添蛇一般才能感觉我们是真的读了这么一本书，这个习惯不好，可是忍不住。
最后一本拿的是这本，“看5个小人开飞碟的书吧”
飞碟，这个词他是从哪里听来的呢？这本书虽然早就在家了，我们一起看的次数却很少，估计是他自己在家时看过，
“飞碟是飞行器，是外星人的交通工具，这5个外星人乘坐他们的飞行器在宇宙里旅行呢，有一天他们到了我们居住的地球，哎呀，工业企业林立，交通拥挤，森林被破坏，海洋被污染，垃圾成堆，他们觉得地球不美丽，不愿来我们的地球，飞走了。 其实地球原本的样子是很美的 ，他们愿意来这样美丽的地球，我们应该保护我们的地球环境。”
读的时候，我连saucer都不会念，每次读到这里就跳过，妈妈要好好学习下。Five little men in a flying saucer
flew round the world one day .
They looked left and right
but they didn't like the sight...
...so one man flew away
Four little men in a flying saucer
flew roundthe world one day.
They looked left and right
but they didn't like the sight...
...so one man flew away
Three little men in a flying saucer
flew round the world one day.
They looked left and right
but they didn't like the sight...
...so one man flew away
Two little men in a flying saucer
flew round the world one day.
they looked left and right
but they didn't like the sight
...so one man flew away
one little man in a flying saucer
flew round the world one day.
he looked left and right
but they didin't like the sight
... so thenhe flew away
no litttle men in a flying saucer
flew round the world one day
not one looked left and right
so nobody saw the sight
and no one flew away
five little men in a flying saucer
came back to the world one day
they looked left and right
and they really liked the sight
so they decided to stay.
five little men in a flying saucer 的资源链接 资源都是在爸妈网收的 ，感谢分享的亲们 我只是搬运工。
音频：http://pan.baidu.com/s/1o8KZPDw
来自JYbooks公司提供的外教韵律操，适合小朋友们：http://pan.baidu.com/s/1i5uLDVB
棒棒的！谢谢分享哦 用心的妈妈 已经收下了，谢谢楼主分享
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