补习呀补习，她听到“补习”两个字就想睡觉了
如果有时间，补习一下她的（让她补习一下）思想、行为、习惯、性格——身教为主 快乐教育呀，快乐教育，用一种快乐的形式去学
才四年级，到了七年级才可怕呢！ 理解你的心情，孩子不学大人心烦，昨晚我带女儿写英语字母G，也是教了好久，小家伙的手好像就是不管用似得，老写不好，搞了一个多小时，后来总算学会了，学会之后，感觉小家伙一下子开心了很多。其实孩子好强，就是有些畏难情绪，家长陪伴孩子一起，先背一小部分，然后再逐个突破。孩子会背了心里增加了信心，第二段在背起来就不难了，加油， 听音频会帮助背诵，反复循环听，不一定认真坐在那里听，就当背景音乐这么放着，听多了，自然容易背了。
另外，有家长介绍说，在寒暑假休息期间，预先把下学期要背诵的课文，熟悉起来，那下学期的时候会轻松很多，我想这个熟悉起来，起码可以先放音频听听。 我之前也遇到过你这种情况。不过我孩子那时候还小，才5岁多。
写了篇日记。大概的意思就是重复就是力量，开始一段，5遍为单位，熟读，然后背一段。再下一段重复，再5遍熟读，再背。
给予一定方法，然后带着他大声熟读，快速熟读，然后背诵。
因为之前缺乏背书的体验和方法，所以比较茫然。有时候大人需要推一把，我告诉我的孩子，爸爸小时候也有背不出来的时候，我当时5遍背不出来就熟读10遍，10遍不行就20遍。我们都需要面对困难，遇到困难想一想，怎么样才能做到。
就和我们玩游戏一样，第一次不能过关，多玩几次就能过关了。一关就是一小段，全部背出来就是游戏通关了。
我们只有多努力，多尝试，相信你也和爸爸小时候一样，一定能背出来的。
有时需要方法，和鼓励。
加油！ 快就是慢，慢就是快。 bakyyy 发表于 2016-12-14 10:39
谢谢亲的安慰，现在心里还很难受，一夜都没睡好，一直在想，孩子的问题出在哪里。
1到3年级，老师没这么 ...
孩子正处于适应新老师，课业逐渐繁重的适应期，开始有挫败感，但家长耐心开导、辅导就会逐渐接受新阶段。
这时候扇一百个耳光也没有用。我觉得你应该先反省自己对孩子的态度。
孩子是家长的一面镜子。为什么孩子会这样？其实都是家长的问题。
可能是在学校遇到什么事情了，和同学间或者和老师之间，四年级的孩子是有着个苗头的，越让我干什么我越不干。 我在想孩子不是真的不会，也不是真的不想背，主要还是没有适应，当妈妈的还是多陪伴多鼓励她。首先自己不要冒火，你一冒火娃儿会更焦虑，你要给她说，妈妈也不会背，我们一起来加油，把它背下来，然后你就给她读，娃儿的记忆力是锻炼出来的，可能开始的时候要多次才能记住，但是慢慢的就会越来越厉害，首先你要相信你的孩子，你也要相信你自己才行。加油吧，记住对孩子就要用糖衣炮弹。 学习了！我家孩子也有这种情况。
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