我女儿在幼儿园咬人了（后续）
注：写在孩子第二次咬人后第二天。依依入托2个半月，我几乎不曾担心过，因为依依的自理能力和语言表达能力，因为依依强大的内心和良好的安全感。
依依正式入园了，班上还有几个熟悉的小伙伴，我更加不担心了。
第一次发生依依咬人事件，我依然没担心。我认为这只是偶发事件。只是从老师的短信中隐隐看到些隐患。
第二次发生依依咬人事件，我先是有些意外。知道了老师的手段，我才真正担心起来。我知道如果我不参与其中，老师一定能把这事搞砸，或者是引起依依的反叛式的一咬再咬，或者是依依的自尊和自信受到重创而妥协。
于是，我对依依进行口头强化和拼图强化。拿依依心爱的拼图书赔偿被咬得小朋友而不是拿一本新书赔偿就是我的强化之举之一。依依一直很珍视自己的玩具和书，这种失去让她难过的缅怀了很久。
昨天下午估计依依奶奶接回了依依时，我打电话回家，依依没有咬人。依依奶奶说这话时都笑出声了。老人家也和我一样提心吊胆了一整天。依依奶奶说，依依跟着奶奶走出小三班门口就主动对奶奶说：“我今天没咬人。”
我们在家里不再讨论咬人的事，在依依面前都不再提起咬人这两个字。
依依突然变的粘了很多，总要妈妈陪着她。依依对于爸爸这两天的出差也很敏感，好几本故事书都不让我讲，说那些是爸爸讲的。我跟她说，爸爸出差了，明天就回来了。
依依自己提议去客厅玩剪纸，却明显的心浮气躁，稍微有些弧度的线都拐不好了，完全失去了以往的剪纸水平。知道依依内心在经历着，我只是默默地陪着她。最后，我提议我们把地上的碎纸捡起来放进垃圾桶，依依还和我一起捡了。
晚上我陪依依躺着，入睡前SN回来了，依依赶我回自己房间，说她要和姐姐睡觉了。
今天早晨，依依躺在沙发上和我说了两次，不想去幼儿园了。我问她XSJ和PJ幼儿园她比较喜欢哪一个，她毫不犹豫地回答XSJ。问她为什么，她说XSJ教她很多儿歌，PJ什么都不教。后来她自己补充说，她最喜欢上易买得。她还是把那个兴趣班的音乐课和幼儿园相提并论。我问她在PJ幼儿园和谁坐在一起，她说：“谁都没有。老师让我做旁边，老师教跳舞的时候让我也跟着学。”依依说老师让她坐旁边时，言语间听出些自卑，她知道单独坐是因为她某些事情上的不够好。
我知道依依是因为被特殊对待了才不想去幼儿园了，就和她随便聊了聊，没做任何评论。只是对她说，妈妈上班的日子，依依要上幼儿园。
依依和我手拉手去幼儿园的路上，我看见我们娘俩心中都藏着悲壮。一路上依依都没有提出不去幼儿园的话。洗手、擦手、看校医、拿红签、上楼、插好红签、和我再见，表面上一切都很平静。幼儿园的楼梯上我看见依依的犹豫。或许是在班级门口，老师一见面就对我说“昨天表现挺好的”，这句话给了依依留下来的勇气，平静的和我再见了。
我请老师安排依依和小朋友坐。老师说总要观察一段时间的。我对老师说了，依依因为单独坐有些不愿意来幼儿园了，而不像以前盼着上幼儿园。希望老师尽快结束观察。
曾经我以为依依是乖巧的孩子，我们应该是能忍受传统幼儿园的。
曾经我对于带好依依那么自信。无论发生什么事，我都能知道依依的想法，都能在几天之内化解依依的反叛和故意的行为，比如故意尿湿裤子，比如故意倒水在地板上。可是现在有人自认为比我懂孩子，这个人很可能和我思路不同，事实是没有人比我更懂依依，这比较麻烦。
这两天，我心里想着可可妈妈的幼儿园，太远了；想着三月妈的幼儿园，更远了；想着XSJ幼儿园，依依离开时那里的老师还挽留呢；甚至想着自己全职带依依三年的可行性；想着可能是我犯的错，结果却由依依来承受。
插曲。老师向我解释“关小屋”一说，说可能是这么来的。校医清点到校人数时，听说了依依咬人的事，就对依依说：“动物园的狮子老虎为什么关笼子里？因为狮子老虎是咬人的。咬人的动物要被关进笼子里的，小朋友可不能咬人啊。”依依听后大哭，要求老师送她回家。老师说，老师很忙不能送她回家。依依自己跑去大门口，要回家。老师跟到大门口，跟她说：“你自己能找到家吗？没人送你你怎么回家呀？”依依就跑去保安叔叔那里，问保安叔叔能不能送她回家。保安叔叔说，我不知道你的家在哪里，我要送可能会把你送到别的人家里去了。最后依依看看紧闭的大铁门跟着老师回教室了。
抱抱孩子，抱抱妈妈。能感觉到妈妈的担忧，这个年纪的孩子比较敏感。老师的方法确实有点过了。
但是中国传统的幼儿园都是这样的。也没有办法，那么多孩子一个班，老师也没有时间一个一个的研究孩子然后又针对性的对待。 看了狮子老虎的说法，想起我家入园第2天，
下午我去接孩子，孩子指着院里一个地方(那里有个棚，下面有个坑)
我不知道这是做什么用的，孩子说，不能往里钻，里面的大灰狼会吃掉的，
这些天，天天睡觉前，给我说，不让大灰狼来我家
我只好安慰。
心里也很不满，什么年代了，还拿大灰狼吓唬孩子。
也很发愁，怎么让孩子迅速摆脱大灰狼的阴影呢 是不是XSJ是私立，PJ是公立？ 唉，这么大的孩子还不太懂如何处理人迹关系，碰到不如意的，他们就用用打啊，咬之类的解决问题，我的儿子也有打人的问题，碰到让他很生气的事情就会打人，我相信他天性是个听话的孩子，只是他是个急脾气的孩子，又胆小，不知道该如何处理，所以着急起来他第一个想到的就是用武力让别人退步。因此我现在更多的是教他如何处理，希望他在学会处理的方法后自然的不会想到用打人来解决问题。 感叹，依依妈妈比我好多了。
这家的总是说老师不理他，不愿意去幼儿园。孩子的情感很细腻，对他稍微好点的人，他会总找他/她玩。在外面的时候，总是显得有些内向，不说话，显示得特别的乖。 不知道是不是这样子，老师都顾哭的孩子去了，没时间理他，造成孩子这么不喜欢幼儿园。
当时找公立，是想着伙食会放心点，至少不会吃到地沟油，而且师资稳定，但公立学校老师怎么都没私立好沟通，容易配合家长。
换园吗？矛盾中．．．．．．
yunshen 发表于 2011-9-19 14:32 static/image/common/back.gif
看了狮子老虎的说法，想起我家入园第2天，
下午我去接孩子，孩子指着院里一个地方(那里有个棚，下面有个坑 ...
这个一直在给孩子强调，孩子当时好像也能听明白
但到晚上睡觉时，就又该说大灰狼了。。。
老师的影响还是很根深蒂固的
但愿这事情没有给孩子造成什么不好的影响
孩子的谨慎和懂事，看了好难受，其实咬人不一定是她的错，你还把她心爱的书送人了，妈妈也真是狠心啊 我小孩也属于这种敏感类型的。 XIXI55 发表于 2011-9-21 14:45 static/image/common/back.gif
我小孩也属于这种敏感类型的。
敏感的孩子自尊心比较容易受伤害。
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