我给儿子的“粗心”找根源
儿子的新学期，粗心依然时有出现。每天的数学作业，越是最简单的越出错。我跟他谈细心，他理直气壮地说：“平时是有些粗心，但我是考试型选手，考试时一定不出错！”我听后，虽认为他强词夺理，但终因没有更好的办法而作罢。今天，冯老师进行了第一单元数学小测验。儿子放学回家，我看到了考卷上一个红红的“98”，错题：50千克=（ ）克，答案写成了“5000克”。还是这样的粗心!我在想，你的“一定不出错”到底错在哪儿呢？晚上，在看爱人借的刘墉先生的《面对人生的美丽与哀愁》时，发现了这样一篇文章—《当飞机撞山的刹那》，讲了这样几则故事。一个是，几年前的某一天，台湾一架客机由资深机师驾驶，从花莲飞台北。机师一脸轻松，照例滑行过长长的跑道，升空、左转，往台北飞去。只是，才起飞几分钟，就轰然一声撞了山，全部五十多人罹难。后来从黑匣子的录音得知，飞机驾驶直到撞山前几秒钟，才警觉到当天他们换了一条不同方向的跑道起飞……还有一个，讲的是，刘先生的小女儿9岁时，她妈妈有一天检查她刚做好的“算术”。小丫头摇摇头，手一挥说：“不用了，很简单，不会错的。”（怎么感觉和伟伟一样？）结果，被她妈妈找出好几个错。“我”当时很高兴，因为这个教训可以让她知道多么有把握的考试，只要有时间，都应该再验算一遍。“太过自信”很可能是导致作业“粗心”的重要原因。刘墉先生的学生时代，也曾很粗心过。上了高中，他开始主编校刊。每次校对，一校、二校、三校，明明认为的“绝对不可能错”，等到印出来，才发到同学们的手上三分钟，就有人指着某行某字来找：“你怎么这样的错都看不出来？”从那以后，刘墉开始采取“逐字用笔点着看”的方法，逐渐改掉了粗心的毛病。这世上没有不曾粗心的人，只有比较细心的人，一步一个脚印才会少有粗心。往大里说，一架客机的失事可能因于一个粗心的操作，“挑战者号”航天飞机的爆炸可能源于一个粗心的计算。往小里讲，由于一道粗心的解答可能就会使自己与心仪的学校失之交臂…… 儿子对自己的学习一直比较自信，我想他粗心的原因大概已经找到了—“浮”与“太过自信”。我把刘墉先生对粗心的评述读与儿子听，希望他能接受这样的观点，学习刘墉对付粗心的方法，逐渐改掉粗心的毛病，向着“一定不出错”的目标迈进。 我家的也很粗心，最近发现做计算题的时候一百以内的加减，一位数的乘法错误很多啊，个人感觉还是他没把这些搞扎实。 唉，孩子们的通病了，哪位家长有好的方法透露一下！ 找查找一下孩子出错的原因。基础不牢？还是没有检查的习惯？或者不会检查？ 学习了，我们也是错在一些非常浅显的地方，前一个还是计算对，后一个就错了。似乎都不出错非常稀有。 同样的毛病呀，俺家还加一项：上课发呆（愣神），不知道为什么，一直在思考也想不明白，有经验的家长提示一下，谢谢。 我家孩子也是这样，慢慢引导吧。孩子就是着急做完题，让他别急就是不听呀！ 刚上学还不知道，希望不要太粗心。 我们也不好哦，100以内的加减还不顺溜 那个驾驶飞机的，旁边没有副驾驶啊？！
粗心很正常，每个人都会粗心，所以要检查。不想检查是懒惰的表现。最好的检查方法之一是换个做题方法，比如加法用减法来检查。
按“发表回复”前又“检查”了一遍。我这次没有懒惰。 怎么样啊，楼主的儿子有所改观吗？ 哪有那么容易啊，道理都懂，做起来还是小错不断 我也很粗心，小错不断啊。
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