关键是父母要和孩子的交流，语言（包括肢体语言），表情，动作等
我家孩子都快两岁了才会说话的呢，但会说话的那个月就会背诗了。
孩子开口早晚,差异很大的,不用太紧张.
我完完全全相信楼主说的一切都是真实的，相信有的孩子IQ发展得比较早，而且父母也引导得比较好，所以显示出了早慧，不过我依然很迷惘，那些注定非学不可的数数什么的，非要这么早学吗？
这么早学了又有用吗？
到了小学，面对着自己全部会了很多年的知识孩子会厌学吗？
既然学的东西一早都会了，孩子会对老师同学的态度很拽，导致人际关系很差吗？
这些我希望楼主会一直持续跟踪自己孩子的情况，给以后的父母一些指导
另外，像我们家姑娘一样，比较迟慧的女孩，快读小学了也数不清楚超过20的数字，数着数着就丢数字，也学不会10以上加减法（没法数手指）的笨姑娘，读书之后照样是数学课代表，现在数学也学得不错，连奥数题都能琢磨出一点道道来，那么，我会想即使奋不顾身的培养她这些知识，辛苦学那6年干嘛呢？ 反正到了时候，上了学，水到渠成的，不是照样也会吗？
我家学历最高的几个成员，一个是三岁半才会说话的，一个是个一路哭到小学的爱哭鬼，……
我的观点是那么小的孩子，还是多玩玩的好。
现在好多孩子都是话包子
千眠 发表于 2011-11-3 01:48 static/image/common/back.gif
我完完全全相信楼主说的一切都是真实的，相信有的孩子IQ发展得比较早，而且父母也引导得比较好，所以显示出 ...
后面学和前面学的不同，在于怎么看待学习这两个字眼。婴幼儿阶段的学习和玩是一个概念。都是亲子交融的一个子集。它的意义不在于学会了多少，而在于亲子交融的深度和广度。明白了吗？
就是说，越早亲子，不管是玩也好，学习也罢，都代表了你给了孩子童年一个温馨的牵手。
所以，早学和迟学，后面谁厉害，不是我们的讨论范围。我举个简单例子，迟学的，没有足够的亲子交融，后期的幸福感弱，自卑或者内向或者某些因素的促发，他甚至能成为学习上的天才。但是和我们讨论的亲子交融有什么相关性吗？
所以，我没必要去追踪甚至给说法给结论。
我看中的是过程，不是结果。仅此而已。如果我对结果有所涉及，也是为了说明过程。
9377694090%以上持有让孩子玩才是快乐童年的观点的人，不是因为真的想让孩子玩，是他不懂怎么让孩子玩，才这么说的。我们身边太多了。真正到了小学初高中，那个逼迫，呵呵呵呵。
本文摘自: 爸妈网(www.ebama.net) 详细出处请参考：http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=31127&page=4#pid959646
你这个90%是怎么算出来的呢？
为什么非要认为别人90%的人就什么都不懂？
难道就只有你懂，所以你的孩子就一岁半学说完整的话，可3岁后的一辈子，有几个谁不能说一辈子完整的话啊，那么为什么非要在一岁半就学会？古人云：贵人语迟，那么急忙是为什么呢？
你拿学习当成了亲子游戏，那么等孩子上学的时候，面对大部分学过的内容，孩子会面临什么尴尬的情况呢？
是呆在课室里厌学好呢，还是让1米高的孩子跳级和高孩子半米的人一起读书呢，这好像没有好的选项吧。
小学我们也在读，已经读到5年级了，可以负责任的说，即使用很少的基础进入小学课堂，小学的课程也不是什么洪水猛兽，养成好习惯后，每天我女儿用于做作业的时间大约半小时就够了，学有余力还能发展兴趣，我孩子是迟慧而且不算聪明的，都能做到轻松快乐学习，可见课程不是真的紧，只是看方法行不行，孩子是不是自己自发愿意学而已；
所以不要用课程紧为理由，而从小用知识去填鸭子，用食物填鸭，会厌食，用知识填鸭，孩子会厌学。这样的教训，我见得也多了去了。
93776940 发表于 2011-11-3 22:21 static/image/common/back.gif
后面学和前面学的不同，在于怎么看待学习这两个字眼。婴幼儿阶段的学习和玩是一个概念。都是亲子交融的一 ...
厉害不厉害不重要，可是把后面老师做的事情，当成了亲子活动，后面老师该做什么？ 孩子应该如何面对老师讲的废话？
如果孩子认为只要老师说的，就是废话，高年级如何衔接，父母教的和老师教的知识？
这些都是可以造成孩子一辈子致命坏影响的前因，楼主又有没有考虑过？
我家开口也早 但最近几个月好像没啥进步
听我妈妈说，我小时候1岁多点的时候就说得很好了，以至于我现在一直是个话唠么，哈哈~
椰子的外甥女1岁半的时候却还只会一些简单的双字，到最近1岁7个月的时候，突然到了模仿期，说什么她都跟着学，看着挺有意思的~
早点晚点，其实都没什么所谓了~~我早说话也不见得比人聪明……
我家桐桐目前还只会喊妈妈
因个体不同吧，相信自己的坚持
小孩子的语言能力就大部分靠家长，多跟她说，多重复，能力肯定就上来了，这个是长期工程，我们家也是开口早，很早会说了，很多跟楼主家一样，还需继续努力！
一岁五个月的飘过，现在妈还叫不好呢。我觉得自己下的功夫不少啊，给孩子听音乐，听故事，亲子共读也进行的不错，每天也长和他会说，可就是金口难开啊。只会说几个单词吧，我们我都指着食物教他说，可效果没有呢。
个体差异吧，我家男宝宝10个月，妈妈都叫的不太清楚呢
我家9个月多点，今天才开口突然叫baba，是不是太晚啦？
我们说话比较晚，不过会说话之后，那张嘴没有听过，唉。。。。。。
太恐怖了，宝宝那么小就会说话了！我们是14个月，只会说爸爸 妈妈 不要 当
我家妞倒是因为语言多，语言初期很一般。两岁就开始反超那些背三字经古诗的娃子了，现在英、粤、普通话、客家都爆发。
我宝马上就一周了，看到已经晚了，汗一个，差距太大了
说话早晚无所谓的吧，我家也是说话早的，18个月也能整句话了，当时很骄傲，比周围小孩厉害点。到30个月和周围小孩一样一样的
我们也快一岁半了，只会说4个字的{:soso_e154:}
每个小孩子都不一样的吧。。。
我家的18个月也可以说句子了，简单互动也可以。但是我自己不喜欢那么早做数学介入，那个是抽象的东西，这个月龄应该让她多接触点有形的东西。现在她对数都没概念，我还未教他数数{:soso_e112:}
我也天天跟宝宝说话，哎。。。可是她就是只会几个词儿。
小开心 发表于 2011-9-22 00:36 static/image/common/back.gif
俺家的十八月的时候还不会说话呢。妈妈都叫不好。
俺家也是{:soso_e181:}
每个娃不一样吧，我家那时可以的
肯定能 我女儿一岁半都能唱 twinkle twinkle little star啦。家里人多跟孩子说话 多念绘本就可以
不过不说话也没关系 反正大了都会说 人生的路很长 不用太急