2017-------twinkle的阅读小楼
本帖最后由 red8512 于 2017-6-16 16:07 编辑一直跟着版版唱童谣，看绘本，看动画，啃分级，学拼读，读桥梁，这四年一步一步走来，其中自己也受益良多。不管这个论坛如何大起大落，始终感谢这个论坛的存在，感谢有人努力付出。假期基本安排妥当，就等着阅读活动了，
希望这个假期，孩子能玩得好，也能努力付出，有所收获。
英文阅读
1假期争取朗读完raz--G，H级别，每日三本吧。30分钟。2C组的桥梁书争取两天一本朗读，要求朗读，意群划分明确，清扫不懂单词。书单参看G1上下。30分钟
以上两项每天可以挑选一项。
3重点使用MTH读前4本，啃完配套拓展Magic Tree House Fact Tracker。这个每天早上30分钟时需要伴读。,听12以后的，
4想把stroryteller听完，毕竟都打印了不要浪费，孩子还是很喜欢的，睡前吧。30分钟
中文阅读
学而思文言文类讲座每日听一集。20分钟
《写给孩子的中国历史》有音频，有书，看兴趣。随性吧。
《随风而来的玛丽阿姨》《小巫婆求仙记》《弗列格游记》《八十天环球地球》《精灵鼠小弟》每25页为一个单位，每日用时差不多要40分钟。中午睡前
一篇《黑马阅读》20分，
20分钟练字。
数学
计算练习一张10分钟左右
学而思讲座一集20分
呵呵，猛回头，列成假期计划了，想办法让她自己列一个先。
请问楼主，什么事story teller呢？什么是2C组桥梁书？什么是G1书单呢？ 赞，2017年暑假加油！！！ 向你们学习 jonah123 发表于 2017-6-17 12:08
请问楼主，什么事story teller呢？什么是2C组桥梁书？什么是G1书单呢？
story teller很早以前的资源，就是国外的一个儿童杂志。
参加俱乐部就知道什么是A,B,C,D,E的组别了，8月份开始注册。
G1是网课的书单。
在最近这么时间紧张的情况下，根本没有时间读书，小家伙却迷上了MTH，囫囵吞枣的听了前四本，反复听了一周后，怕他听不懂，找了囤积的双语版本，她自己不肯中午不睡觉，看完了中文的部分，又拿了来听，希望他自己打通了，打印了配套的Fact Tracker，暑假交给她自己看吧。最好换掉MTH，不行把后面的拿来听。赶快放假吧！ 本帖最后由 red8512 于 2017-6-29 10:47 编辑
才放假比较混乱，我资料没备齐。
6.26-6.27
朗读
No. Title GRL Lexile值 Word Coun Fact Tracker
9 Dolphins at Daybreak 2.0 350L 4663
chapter1-4
听
Boxcar Children 1-10
中文阅读《威利的世界》5本
MTH31 Summer of the Sea Serpent中文部分
练琴早午
游泳2000
本帖最后由 red8512 于 2017-6-30 21:23 编辑
6.28-6.30
No. Title GRL Lexile值 Word Coun Fact Tracker
9 Dolphins at Daybreak 2.0 350L 4663
朗读chapter4-10
朗读 桥梁Usborne Young Reading 灰姑娘
听
Boxcar Children 10-15
MTH32E文部分
storyteller-4
本帖最后由 red8512 于 2017-7-3 08:59 编辑
7.1-7.3
arthur chapter1-2
朗读 桥梁Usborne Young Reading 美猴王
听疯狂学校1-4
storyteller-5
中文阅读MTH28 High Tide in Hawaii中文部分
7.4
朗读 桥梁Usborne Young Reading 特洛伊
13.Big Max 7.5-7.7
中文阅读MTH32
朗读 MTH01
听疯狂学校4-7
MTH32,28 佩服佩服 学习。
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