小轩的暑假阅读记录（三升四）
第一次参加这个活动，参加活动1和2，每天来记录阅读情况，希望能够坚持下来。今年的读书活动和往年不同。 今年，我们将读书活动分成三大部分
1 中英文听书读书活动适合所有孩子2 英文朗读活动适合有phonics 基础，处在拼读和流利朗读阶段的孩子。 目的就是流利朗读3 英文章节书泛读已经具备自主阅读章节书的能力， 通过大量泛读来积累词汇，练习阅读理解技能并提升阅读速度
英文绘本亲子共读，英文有声书，英文动画的听（看动画不算）中文绘本共读，中文书籍听和阅读桥梁书，分级读物，动画配音初章泛读中章泛读（听一律不计算在内）non-fiction 类书籍阅读
中英文绘本 每本10分
分级读物， 每本5分动画听，每集5分
桥梁书， 每本15分
初级章节书， 每本30分
中级章节书，每本50分重复听，第一遍是以上的分数，后面的几遍，每遍2分。
开设喜马拉雅，荔枝电台，或是音频上传百度
每天坚持朗读计算每本书的字数，累加起来
积分总数达到300分， 即可得到贝壳奖励。坚持提交30个朗读录音的，可得到贝壳奖励目标为30万字，达到的有贝壳奖励
家长可根据自己孩子的情况，参加 1，2，3 中任一一个活动，或是1，2 或是1，3 活动。
活动1： 注重英文书籍的听， 和中文书籍的读
活动2：注重朗读
活动3：注重英文章节书的泛读，请一定注意，是读！
有意参加的家长，请在本版开贴记录， 活动从6/15日开始，到8月30日结束。 结束后会有一个统计算分的要求，需要您提供这次活动的记录。
:handshake:sleepy::lol 期待看你的记录哦~~ {:76:}
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