看“昨天晚上，你和宝宝读了哪些书？”这个贴想到的年龄问题
本帖最后由 洛瑛 于 2011-9-23 10:24 编辑刚才在看“昨天晚上，你和宝宝读了哪些书？”这个贴。
（原贴见：http://www.ebama.net/thread-1906-1-1.html）
我的目的是想向各位牛爸牛妈学习一下，看看大家都给孩子看什么书的。但我注意到，
比如38楼发贴时间是2010-9-28，看的书是“让孩子爱上科学的问与答”。
显示宝宝年龄是6岁3个月，那么，其实看这本书时，孩子是5岁3个月。
所以在参考自己孩子看什么书时，要注意减去这个时间。
什么意思啊？昨天晚上和宝看了《当我想睡的时候》，回顾了一下DORA的《星星回家》 中文是《格林童话》英文是体验四《TWO LITTLE DUCKS GET LOST》 各家的程度还不一样呢，不如大家呼叫英语版的老大找一个共同的标准出来，大家对照着看，说的是哪个程度的内容，以后再发贴时，标明一下~其他人也方便跟着学~ ahuiya 发表于 2011-9-23 12:31 static/image/common/back.gif
各家的程度还不一样呢，不如大家呼叫英语版的老大找一个共同的标准出来，大家对照着看，说的是哪个程度的内 ...
版主一提，高度就不同了。我百度了一下：美国法定的七级英语水平分类 等级1—初始级/预备水平只能用孤立的单词或者表达方式进行交流，或者不能交流 等级2—初始级/开始学习水平（1）能够理解并使用会话英语和学术英语，但有迟疑和困难。（2）理解部分课程内容和简单要求。（3）未开始或者刚刚开始发展阅读和写作能力，但大大低于小在校生水平。 等级3-中级水平（1）理解并使用会话英语和学术英语的困难逐渐减少。（2）已经能够阅读/理解以及写作。（3）英语识字水平能够使展示学术知识，但在专门领域下需要帮助。 等级4-中高级（1）在理解并使用会话英语，没有明显障碍，但在学术英语方面有一些困难。（2）在帮助下继续获取专门领域下读写能力以符合在校生要求。 等级5—高级（1）能够良好地理解并使用会话和学术英语。（2）读写能力已经接近充分，在专门内容领域需要继续提升以符合在校生要求。（3）有时需要帮助和支持。 等级6-充分英语能力（1）以前属于有限英语能力，但目前完全流利地使用英语。（2）能够在学术环境内使用英语进行读、写、说并完全理解英语。 等级7-以前从未被州法或联邦法相关规定划归为有限英语能力的（估计就是指美国本土）。
如果斑斑分出等级，然后举出例子，比如等级某：代表性图书／视频／音频：PEPPE PIG／卡由／逻辑狗／MTH等。这样就很容易对号入座了。
洛瑛 发表于 2011-9-23 12:47 static/image/common/back.gif
版主一提，高度就不同了。我百度了一下：美国法定的七级英语水平分类 等级1—初始级/预备水平只能用孤立的 ...
我也觉得有个规矩好，毕竟是为我们自己服务的，理清了会让大家更受益，呵呵
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