7月6日
chapter 8开始读啦！ 基本无生词。
章节书阅读之 第 13 本
7月7日
chapter 9，已读了6遍。
chapter 10，读一遍一半。
章节书阅读之 第 13 本
7月9日
chapter 1 开始读。。。。
章节书阅读之 第 14 本
7月10日
chapter 1 有六页，分三页，三页的读，基本无生词，读书还是有抵抗，无奈最终还是会读。读的也没啥问题。 今天估计可以开始chapter 2
孩子也开始放暑假了，读书的量是不是要上升呢？
章节书阅读之 第 14 本
请问你们是精读吗？除了读，还做其他拓展吗？这套书有50多本呢都精读得花几年时间了吧？
hamberger 发表于 2018-7-11 10:52
请问你们是精读吗？除了读，还做其他拓展吗？这套书有50多本呢都精读得花几年时间了吧？
也不能算是精读吧？ 没有扩展， 就是纯粹的朗读，之前每章会读个10遍以上，现在单词认识的多了，每章也就是9遍，基本是每次读三遍，放假早中晚读，平时上学早晚读，大概每天一章节。读到每个单词基本都认识。见词知道如何读？ 意思没要求过。感觉读多了自己就知道意思了。
7月16日
chapter 7已经读的很熟了，开始chapter 8
暑假结束计划读到20本，争取完成任务。
章节书阅读之 第 14 本
7月16日
无意中发现下载的MTH 第17本电子书和纸质版的不一致，为了寻找epub格式的第17本电子书，基本对每个MTH的资料贴都进行了购买，终于找到需要的资料，特记录一下，防止下次又要寻找。
原始下载的位置：https://pan.baidu.com/s/1slDCl7R#list/path=%2F密码：an4m
第17本书正确位置：https://pan.baidu.com/s/1bn1vMOZ#list/path=%2F 密码: 2vuw
7月18日
chapter 9 开始朗读，最近读书表现的还是不错。生词是越来越少，虽然好多还不知道意思，但是见词可读的水平是已大涨。但愿书读百遍，其义自见。
章节书阅读之 第 14 本
7月19日
chapter 10 已读多遍， 最近情绪不太好，读的也不太认真，但是，不会读的还没有？ 生词也可以读出来。可以开始第15本书啦！
章节书阅读之 第 14 本
7月19日
读书小记
昨晚，很不情愿读书的姑娘还是读了一遍chapter 9，两遍chapter 10。关于读书这件事，没想过要妥协，她说读一遍，我摇摇头。她不开心。我说，那就不读。她不开心。沉默，最后，读战胜不读。
这样，我们开始读书，她拿着书，我拿着手机，她读纸质的书，我看电子书。chapter10，最后一章节，已经很简单了，凡是有的生词，前几章也出现过了。
读书的过程中，她总要断断续续的说几句话，以前，我是不允许的，现在也默许了，每次说完话，也能感觉出她觉的不多，总有补充一句，妈妈这是最后一句，但是读过一段，她又开始问，有时候问些书里讲的事，有时候就问生活中的事情。好多让我立马回答，也不知道怎么答，就现场百度。弄明白后，然后又安心的继续读，读书的时间有时候不说话，十几分钟，有时候讲话就需要半小时以上。
回答不上来的是，她突然问，妈妈银河系不是应该说silver way 为啥说milky way，那不是牛奶路吗？
silver不是银子吗？
秦始皇为啥说成 the dragon king？
要不就是，你看国外妈妈多好啊，小孩子想干啥都可以，我想干啥都不行，这样也是树屋给她的感觉吗？
读懂还是读不懂，也没法立标准，问就想法答，不问就不答。
thanks for your sharing
本帖最后由 yanlina 于 2018-7-20 08:38 编辑
7月20日
chapter 1 已读5遍，今天读书情绪特别大，可能是这本书，每个章节都比较长，心理上不太愿意接受，AR也就3.3，国外小朋友三年级就可以读了，她已经快5年级啦！ 生词整章也就3个不会读，但是遇到生词就有些反感。 立马会说，说好的没生词的，怎么还有？ 第一次读，勉勉强强的读完。 第二次读，就会好很多，第三次就很流利，会变调读。暑假每章读三次，每次要求三遍，情绪不好，偶尔一次读二遍。估计8~9遍。 树屋就这样精不精，泛不泛的读着，夯实1000以下词汇的阅读能力，希望磨刀不误砍柴工。
章节书阅读之 第 15 本
这套书不错。
7月26日
假期读书效率会高很多，基本一天读一章，一章9遍，分三次读，每次15min左右，已读完chapter 7，这本书马上又要结束了。
章节书阅读之 第 15 本
7月28日
昨天，第15本书后边三章特别的简单，所以早上读chapter 8 三遍，中午读chapter 9 五遍，晚上读 chapter 10 五遍， 很快结束了。
今天，开始读第16本，chapter 1 三遍， 没什么生词，就excitement 开始读错了，后边查有道，跟着有道读了几遍, 然后读全文，还不错，很流畅的读完。
章节书阅读之 第 16 本
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楼主好用心！
加油加油，贵在坚持。
8月3日
读完第16本书用了7天，每天早中晚都读三遍，有些章节端，每天可以读两章，章节长的就读1天，因为增加了一次读书的，所以进度就快很多。可以开始第17本书啦！
8月4日
第17本书，前三章都很长，后边的章节很短，在很不情愿的情况下，还是没出读三遍，的确不会读的单词少很多。不明白意思的单词还有很多。
8月5日
chapter 3已读很多遍，我们在一起也探讨了over这个词，在阅读中更理解好这个词，到底是什么样的场景及该如何去用。
有信心这个周也可以读完这本书。
章节书阅读之 第 17 本
8月6日
chapter 4 读了六遍后，还有几个单词偶尔会读错，也不纠结，继续前行，今天早上读chapter 5 三遍，chapter 6 两遍，中午她要求chapter 5 二遍，chapter 6 三遍，同意她的意见，预计晚上就可以开始chapter 7、8 啦！ 这样的速度读书，也只有放假的时候啦！
明天是否这边书就可以结束了呢？
章节书阅读之 第 17 本
8月8日
开始读第18本书，chapter1 和chapter 2
章节书阅读之 第 18 本
8月21日
13日读完了第18本书，
17日读完了第19本书，
现在读20本书chapter3和4，暑假每天读三次，速度就很快了，眼看暑假读完20本的目标马上要实现啦！很是开心，积少成多！一晃这套书就要读过半啦！
章节书阅读之 第 20 本
8月26日
开始读第21本书，暑假也马上要结束了，任务基本完成。
最大的感受就是，不能心急，早在3月份的时候列了计划，希望10天可以读完一本书，每天为了能完成计划，或多或少都要和她发生些口角，后来累了就随她，读一本书怎么样都需要15天，终于有一天发现10天也可以读完一本的时候都已经到7月份啦! 暑假慢慢把量加上来后，发现其实5天也可以读完一本书。读书的速度是慢慢上来的，不是想怎么样就怎么的! 马上就要开学了，不要求她可以5天读一本书，10天读完一本书就很欣慰啦 ！偶尔速度快一些，能争取在这学期寒假结束的时候读完这套书。
章节书阅读之 第 21 本
2018年8月27日
chapter 1 and chapter 2熟读，中午可以开始chapter 3
章节书阅读之 第 21 本
2018年8月28日
继续读chapter 3 和chapter 4，这两张内容有些长，历史信息量也有些大，孩子一时半会也没弄的明白，就多读吧，顺便讲一下美国历史知识。
章节书阅读之 第 21 本
2018年8月29日
开始chapter 5 和 chapter 6 ， 今天统计了一下第21本书的词汇量，有5782个，不重复单词1093。
章节书阅读之 第 21 本
8月30日
每本书到后边速度就很快，chapter 7 基本已很熟，开始chapter 8 ，希望这学期把量放在第一位，质就不必太纠结啦！信心可能更重要。
章节书阅读之 第 21 本
感觉楼主家的小朋友非常配合啊，好羡慕
好用心，我家树屋就是自己看了。
8月31日
chapter 8 读的很熟，开始chapter 9 和10 ，孩子目标是今天读完这本书。
目前最大的问题是 读错音的单词，刚给订正过，下一遍还会继续错。有些之前读对，现在读错，下一遍又读对，没彻底掌握，模棱两可。
chapter 9 不确定单词awful sorrows causes glory miseryheavedstarrycease except
章节书阅读之 第 21 本