6岁，启蒙一年迷茫了，求救
http://www.ebama.net/static/image/common/online_member.gif 发表于 5 小时前 |倒序浏览 |最赞回复排序 | 取消回复通知http://www.ebama.net/static/image/uidemo/like.png0
我家去年暑假开始在家英语启蒙，也坚持一年多了，成绩么，好像还是有点的。今天着重说下孩子读了哪些书，坛子里各位前辈给我看看下一步读啥？
廖彩杏第一阶段，海尼曼Gk！RAZ A-C 级 这几套书基本能清晰准确的读出95%.
Big muzzy 自己读出90%以上
国家地理入门级读出90以上
蓝色小考拉 差不多85以上
迪斯尼美语世界主课程有12本。1-5，90以上，6-7 80以上，其他还没开始读
220个常见词，全部认识，见词能读
家里还🈶牛津树1-2读了小部分，大部分闲置中，还有30多本绘本因为没有弄点读包，还没着急给他读。
我现在的计划是：
1.把迪斯尼美语世界读完（80以上能读出就过了）。
2.牛津树1-2过一遍
3.闲置的30本左右绘本读熟
在完成以上计划后，我就比较迷茫了。是上自然拼还是继续买动画绘本这些读？如果继续读动画绘本分级这些，哪些书适合我孩子？
我看中了以下几套书啊，大家帮我看看，给点建议。美国国家地理基础级和流利级，粉红猪小妹，海尼曼G2，Raz D-J另外我有点迫不及待想让孩子读Forg and toad了，是不是有点早了？
还有请问有经验的爸爸妈妈们，自然拼读是不是应该放在桥梁书之前？我家现在大班，老师说下学期开始教汉语拼音，我这会如果不教他自然拼读，是不是只能等他学完拼音了？一年级拼音肯定还要重新学的，那自然拼读就要等到差不多1年半到2年后了
本帖最后由 enda 于 2017-9-24 07:48 编辑
另外还读了培生基础级和饼干狗18本。熟读8成以上 能读这么多，是不是已经开始认单词了？好厉害啊。 需要继续打基础额，这种事情确实急不来，6岁已经很不错了。我家这时候在搞中文阅读呢! 你说的读，是指着文字读吗？ Sunshine82 发表于 2017-9-23 23:02
你说的读，是指着文字读吗？
，据我观察应该是听熟了，记得大部分了，然后再认识一些关键单词，这样看着书就基本流利读出来了。不是完全背诵的，因为合上书，他基本也背不出几句的，而且很凌乱很散。个别难的单词发音不准，我也没有过分纠正...
请认真思考一下，这些成绩体制教育内的学生做不到吗？朗读阅读他们也能做得不错的。年龄小点读和大点读会有多大的区别？阅读的面宽点、广点会有质的不同还是只是五十笑一百？http://infoc2.duba.net/g/v1/?action=1&domain=liebao_www.ebama.net&number=0&version=1&product_no=106&public_index=2&business_index=244&uuid=4ab820159979a64af74827f449b69b3d&duba_uuid=4ab820159979a64af74827f449b69b3d&pid=&spid=&tid1=0&tid2=0&tod1=0&tod2=0&lbver=&tryno=0&iid=0&svrid=&os=0&ie=0&wtod2=&usertype_public=0 听说读写，是否要加强说呢？ cszxc098 发表于 2017-9-24 09:24
请认真思考一下，这些成绩体制教育内的学生做不到吗？朗读阅读他们也能做得不错的。年龄小点读和大点读会有 ...
如果要等体制内，那就要三年级才接触英语。也许也能学的好，但是现在孩子不排斥，读点书是啥大的隐患吗？
天蓝的海72 发表于 2017-9-24 09:47
听说读写，是否要加强说呢？
在线外教也报过，但是这么大的基本也都是找教材教几个简单的单词和句型。英语能自由交流不学哑巴英语是我们的一个很重要的目标。只是暂时我还能跟一跟，然后以他的年龄思维以及英语水平怕报外教一对一性价比有点低了，所以，我想等一等，至少学完自然拼能读初章？
我主要想问问现在我家这情况，下一步读啥书？因为他还是很喜欢读书的 我也是有同样的纠结 到底什么时候开始自然拼读好，拼音一起学肯定会混淆的 我建议把重点放在听上。另外读过的东西已经很多了，把不会的地方抓一抓吧。不会的地方就是进阶需要的。不然总是在那些已会的常见词上打转转。 重点可以放在美语上，这套从六开始难度上升很快，能把这套搞好(不是百分之八十哦)就能上个台阶。 shine2012 发表于 2017-9-24 11:05
重点可以放在美语上，这套从六开始难度上升很快，能把这套搞好(不是百分之八十哦)就能上个台阶。
好的，谢谢。美语这套书确实不错。之前我们也没有足够重视，只是随便读读，看来是得好好系统学习一下了
单词2000-3000上拼读会比较有效，既然还在幼儿园就加大阅读量吧 enda 发表于 2017-9-24 07:47
，据我观察应该是听熟了，记得大部分了，然后再认识一些关键单词，这样看着书就基本流利读出来了。不是完 ...
能把学的单词或者句子用在日常生活中吗？输出多吗？ 太厉害了，能分享下经验么？ 2530606152 发表于 2017-9-24 12:17
能把学的单词或者句子用在日常生活中吗？输出多吗？
我的英语是很差的，不具备对话能力，所以生活中他开口机会不是很多，偶尔也会主动蹦出短句或者单词。但是不多
不过，有时候不是会上外教课么?他会很爱也非常敢开口，虽然语法混乱，但是他确实动脑筋思考了 如果你在爸妈网泡的时间足够长，可能会了解，学前还是以大量可理解听力输入为主
6岁可以裸听初章了比较好
读的比例相对会轻一些，不着急。
也许你只是没提到吧 看着别人家孩子都挺好，自己家总觉得没时间，不知道时间都去哪了，每天都还要抽出时间外面玩。 我觉得挺不错了，我这个现在一看到英语书就是 我不想听我不想看 学习方法感觉偏了些！！ 可以让孩子裸听吧，看看裸听能听懂多少，然后再继续分级读物的进阶。感觉你家读了那么多再读牛津1-2，会不会有点无聊了。 借楼主帖子感慨一下，很多家长把孩子的阅读提到了过高过早的位置上。 佩服啊，试问楼主是从几岁开始启蒙？每天花在英语上的时间是多久？有没有参加线下的英语课程学习？（最近感觉孩子句子输出方面欠缺，纠结要不要报个线下的英语课） 6岁还在学龄前，应该把听说放在前面。如果听力达到比较高的水平了，阅读将是一件比较容易学习的事。建议先利用各种材料练听力，听力大概到初章的水平再学自然拼读，不会迟的。
迪士尼美语我家用来当听力材料，之前看过视频，最近2个月把主课程的2-12集音频听一句复读一句过了一遍，每集大概有40分钟左右，用的倾听者复读机，音频也是从官网下载的断好句的，感觉对提高听力效果很明显，输出也增加了很多，自己时不时就会说几句，可以用英语和我交流美语世界的内容5分钟没问题 回答上面关于裸听的。我开始可能没说清楚，其实在日常学习中，他听的时间是长于阅读时间的。听的内容和阅读内容也是同步的，比如最近读迪斯尼美语世界7，小音箱里也在不定时播放这本书音频的……我只是想知道他这种情况下一步还有什么书籍能接上的呢 继续把分级读完啊，raz有好多级，牛津也有很多级。慢慢读。
页:
[1]
2