声律启蒙你们打算全背下来吗？
相对三字经、弟子规而言，我还是比较喜欢声律启蒙的，因为它说教的地方比较少，更多的工整的对仗及优美的意境。目前女儿已经背到上篇的第十了，相当于三分之一吧，有点犹豫要不要继续背下去，孩子明显没有起初的劲头了，新鲜感已经消失，看看还有大部分，信心也就不足了。我们背论语和诗经，声律启蒙只是读读听听，实在没时间 这个为什么要背，感觉朗朗上口读的顺溜不就好了么 我们只能说背过，现在都已经忘了
我们背的是笠翁对韵，总得来说，熟读且背过，孩子对字词记忆确实要深一些，后期背诗词感觉也很上手
有时间的话，背也无所谓，即使忘光了，也不会浪费人生的 还在读过，但是还没有到顺流倒背的程度。个人认为能背很好 熟读， 能背自然好，即使背不全，有韵感，也不枉费了。 能背当然好，最好亲子一起背！大人也要补学国学！ 嗯，是一起背，慢慢背吧。 虽然知道什么都是背下来比较好，可是孩子如果真的不感兴趣，背下来了也会忘记。我家的就是 背不下来。。。会混淆 背完以后会忘，所以熟读就好了 能背就背吧 真的不好背，容易混。
不过，背诵几篇还是可以的。 我们差不多大，现在进行到上篇的八齐，没有刻意要求背，但是要求熟读，我发现一般可以熟读的，都可以背下来的。当然不是长期记忆，以后肯定会忘记的，我认为没有关系，有语感，体会得到诗词对仗的美感就是最大的收获。 要求熟读。 真的不好背，容易混。 要求读，但是不识字，算是背下来了，到八齐，回头发现一东忘了。。。 好好学习一下 顺其自然，不要求背，自然能背当然成了意外之喜。
上半册背完了，开始下半册一先1了，孩子每背完一段，我就录个像然后上传到视频网站留个备份，平时也会经常复习上半册，遗忘率不算高，每篇给孩子起个头，就可以顺着往下背了，我发现背过这个之后，再去背千字文啥的，就比较容易了，孩子千字文一晚上背出100个字，比较轻松就能做到。 多大开始背啊？我们才22个月，准备先给她听凯叔的声律启蒙 熟读成诵，不刻意要求背，感觉比较好些
还是希望孩子能背下来，可惜没时间啊 准备背唐诗和宋词还有一些诗经，声律启蒙只要熟读就成了 据说四书五经，大概有7万多字，以前要走科举，这些就是考试大纲，出题经常里面拎出来一句话。
以前要背诵这些，是因为那时候书籍很少，而且侧重文学，历史层面的。现在书籍已经太多了，各种学科的书籍要看。我觉得现在仅仅能熟读甚至熟诵四书五经的人，在现在这个社会都不是一个健全的人，连基本的生存都是问题。所以我个人并不主张那种诵读，当然如果你喜欢，比如小园赋，别赋，自发的诵读很好的，我现在都还可以大段的背诵，我现在还差不多可以完整背诵孔雀东南飞。但是这些不是任务，不是为了满足虚荣，仅仅是因为喜欢。
再说现在所谓的三字经、弟子规、声律启蒙这些书，这些书基本都是清朝年代编著，甚至都是清末的。再说清朝，清朝的国学主要成绩是朴学，考证学。像陈寅恪、章太炎都特别擅长这种。
实际上我们现在很多人追求的所谓国学，是以前很小众的，而且并不能代表经典的东西。既然非要背诵，那咱们不妨背诵些经典的经典。
比如文选，随便拎出来一篇都很好。比如背诵下秋水这种的，不管是辞藻还是立意还是说道都上乘的。
一家之言仅供参考，很多未尽之言，以后有机会再续。
好久没有听了:L
读读熟即可 但是小朋友也可以用这种方式去锻炼记忆力 以后提到还是有些反馈的 多少留下些痕迹 顺其自然吧，每一段规定读的遍数，有时候孩子自己就能记住了，记不住也不强求，培养的韵律感是抹不掉的。 没有刻意要求，诵读过后自然能背。 没有刻意要求，诵读过后自然能背。