jiang319 发表于 2017-11-16 19:57:49

三年的努力,终于站在哈利波特的大门前,而我选择了用有限时间去挑战口语

本帖最后由 jiang319 于 2017-11-22 13:58 编辑

这一年是最困惑的一年。几个月前,我就发现已经没什么可以教的了。
====================================基本情况
去年情况参考:
http://www.ebama.net/thread-303491-1-1.html
http://www.ebama.net/thread-302743-1-1.html


今年情况:
单词:扇贝单词打卡764天,统计单词5427个。加单词的速度越来越慢了,这一年只增加了1400多个。


阅读:孩子可以完全自主阅读,除了少数缺乏知识背景的,和生词太多的文章,几乎都不需要指导(这是我抽查过若干篇得出的结论)。


朗读:朗读可以不用跟读了,即使第一次读的文章,也有较好的连贯性。语音语调质量还行,但问题也不少,个人认为,这相对而言,算作一个次要问题。


听力:听力没怎么练习,但只要听课文,就没让我失望过,即便那些读起来都困难的课文,裸听也不含糊。以前在文章中讨论过听力和朗读的联系,一方面我们继续坚持每天朗读5分钟,一方面孩子的智力迎来了9岁这个高峰期,我是这么猜想的。




前不久,我拿哈利波特第一部给他试了试,看他一副稀疏平常的样子,我就知道这个难不到他了,根据我对他和这套书的了解,前三部肯定没问题了,何况他还看过中文版。但我问自己,需要看哈利波特吗?看一遍可以收获2000-3000单词,可以提高阅读熟练程度,但书里知识对他来说不算新。有没有更适合的呢?能了解我们身处的真实社会和自然环境,个人认为,那些non-fiction主题更偏向于以后用到的英语。而娱乐和文学性质比较强的fiction留给语文去吧,算作一个分工。毕竟每天时间就20分钟,周末多一点。最后我选中了新闻和科学读物。看了20-30篇精选的,教简单的BBC,VOA,China Daily感觉还不错,随便学习下无人机,恐怖主义,共享自行车等等主题。


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也就是这一年时间,我开始动起了口语的念头。口语对缺乏环境的我们,如同梦魇一样。论坛上关于口语的方法不多,有人说口语就是这里的水怪,到了那里就没有然后了......


我很早前试过生活900句,大清早就开始重复书里的用语来使唤娃,一周时间,他还没学会了条件反射,我先腻了,性格不和,放弃。


再有,说输入足够多了就可以输出,总觉得哪里不对。足够多是多少?如果输出了,就证明够多了。如果不能输出就证明不够多。是这样?


找外教当陪练这个主意不错。不过论坛上竟然没有一个恰当的例子,偶尔有人说取得什么什么效果,太少,没法考证。再说了,一周一次?两次?五次?功课紧了,放弃治疗了咋办?口语还给老师很快的。另外,我生活中恰好就有些真实例子,至少我是不满意的。放弃了这个念头。


复述或许是个好办法。让小朋友用自己的语言去讲一遍看过的课文。不过有个问题。个人认为正确的训练都应该有个正确的答案(不一定是标准的),这样才能将结果与答案对比,发现错误,并改进,这样收效最快。但我怎么去判断小朋友复述的内容呢?实践过程中,小朋友经常不知道怎么去把原文换一种说法表现出来(语文课本他都复述得不容易),还需要家长指导,家长同时也要确保正确性,这个有难度。


如何能确保正确呢?后来我自己试了段时间,根据小朋友的英文课本的译文,复述成英文,再回去对比英文原文,尽管不是100%匹配,但大致方向和感觉心里是有底的,毕竟我陪了这么些年,课本内容非常熟悉,这种感觉很不错,有种随时想爆英语的冲动。接着,我就让小朋友也这么做,自己根据译文复述课文,这下复述内容有了,这些课文他也熟悉,复述起来容易了很多,对不对,合不合适,看下原文立刻就明白了(当然不要求完全匹配,相似表达也可以,这个要考验下家长,家长必须跟孩子共同进步)。在课文难度较高的时候,我允许他暂时用简单的词汇和短语代替生僻的词汇,允许把复杂句子拆成多个短句子的组合来完成整个语义。你可能要问,这不就是汉译英吗?是的,他之前很难开口的英语(不知道说什么,更不知道如何说,勉强说出来的东西,我也只能呵呵)。结果近2个月的训练,可以说得出口,算不上流畅,但也是历史突破。经过这么逆向反转,也开始明白了很多语法现象的内涵了,比如以前理解不好的完成时和过去时,被动,虚拟语气。比如文章第一句话是现在时,而中间没有任何时间切换的词出现,其中有些动作是之前就发生了的事,这时你还用过去时?不怕时空错乱么。显然用完成时更适合。又比如两个小孩子讨论要怎么玩的场景,讨论的内容全是主观臆想,你用can,will这些词合适吗?是不是虚拟语气更好些。 关于这类例子数不胜数,这印证了学习知识最快的办法就是使用。

训练口语通常有三个烦心的问题:说什么,怎么说,说的东西正确不? 这下好了,这三个问题一块儿解决了。

当然,只是复述学过的课文多没趣,有种去翻翻没学过的,那才好玩刺激。一段时间后,我的确就这么干的,这才能发挥训练的效果。我用一些相对入门的科学文章,有点像加州科学,直接让小朋友根据译文复述,小朋友觉得很有成就感,特别是说出跟原本高度匹配的句子后。不得不说的是,之前的背单词,扎实的朗读能力很大程度上促成了这种效果。


除了科学主题外,我还收集了成百上千的主题。有时候我在想,等他熟练后,看到自己写的作文,也能脱口翻出英文,不就搞定写作了?如果他能脱口把自己头脑中一闪的想法翻出英文,不就搞定口语了?如果能把旁边人说的话,脱口成英文,不就成同传了?呵呵~。前不久小朋友两次在课堂上复述课文,他自称全班只有他敢举手,具体是个什么样我没见过,但换成去年的他,恐怕胆子都不够,可能是美好的进步吧。


最后,此方法未经认证,只供探讨,请勿效仿。

再附带一个例子:


这里用昨天使用的译文(节选)举个例子:

红色部分是小朋友复述内容,有的句子是根据原文修改调整后的结果(比如最后那一句),会更加通俗易懂口语化。
蓝色部分是原文。

个人觉得需要一些技术含量来判断说法是否合适,特别是以后越来越难,所以家长需要跟孩子共同成长,甚至跑在前面。


小帕蒂住在大森林附近的小木屋里。
Patty lives in a wooden house near the forest.
Little Patty lives in a log house near a great forest.

她没有姐妹,她的哥哥整天都帮父亲干活。
She has no sisiter. Her brothers help their father all day.
She has no sistters, and her big brothers are away all day helping their father.

帕蒂也不是一直孤单。 虽然最近的房子也在几英里之外, 但她还是有很多小伙伴。
Patty is never lonely. The nearest house is miles away, but she has many friends.
But Patty is never lonely; for though the nearest house is miles away, she has many little friends.

其中两个就住在森林里。
Tow of them live in the forest.
Here are two of them that live in the woods.

帕蒂是怎么教它们,让它们变得如此驯服。
How did Patty teach them to be tame.
But how did Patty teach them to be so tame.

后记:
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随机抽取的内容,Pepa Pig,优质训练资料,全方位包含我们的日常生活,有3年学习和朗读经验的小朋友,盖住英文试试看;P

“青蛙,蝴蝶,虫虫”
Frogs and worms and Butterflies!

佩佩和乔治在院子里帮爷爷的忙
Peppa and George are helping Grandpa Pig in his Garden.

好漂亮的蝴蝶
What a beautiful butterfly.

爷爷,为什么蝴蝶喜欢花?
Grandpa, why do butterflies like flowers?

因为花是蝴蝶的食物啊
They get their food from flowers.

是吗?
How?

蝴蝶有很长的舌头
They have very long tongues.

比我的还长吗?
Longer than mine?

是啊,蝴蝶的舌头比你的还长
Oh, yes, the butterfly's tongue is even longer than yours.

它用舌头吃花蜜
She uses it to drink from the flower.
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下面是加州的一段课文,家长和小朋友都可以试试,典型的一个家庭半日游场景。感觉如何?;P


      去年春天,我们开车去家附近的湖。湖水在太阳下闪闪发光。我们看见一些鸭子。一只鸭子把脖子埋到水里。它张开嘴吃水里的植物。没过一会儿,湖里所有的鸭子都开始吃东西。它们吃抓到的植物和虫子。然后不吃了。他们朝着我们嘎嘎加。当我们开车回家时,我们看见鸭子游回了他们的家。

参考答案(没必要100%匹配)
Last spring, we drove to a lakeclose to home. The water sparkled in the sun. We saw some ducks. One duck putits neck under the water. It opened its bill and ate plant. Soon every duck onthe lake was eating. They ate any plants and bugs they could get. Then theystopped eating. They quacked to us. As we drove to our home, we saw the ducksfloating to their homes.

xuyuanmm 发表于 2017-11-16 20:00:34

恭喜哈哈            

逃离神庙 发表于 2017-11-16 20:06:13

hopeybw 发表于 2017-11-16 20:22:40

恭喜恭喜!请问楼主,孩子的写作怎么有效提高呢?

ybziliao 发表于 2017-11-16 20:37:33

恭喜恭喜!请问楼主,孩子的写作怎么有效提高呢?

jiang319 发表于 2017-11-16 21:14:56

hopeybw 发表于 2017-11-16 20:22
恭喜恭喜!请问楼主,孩子的写作怎么有效提高呢?

让大家误解了。这篇文章没有讨论写作。而是提到一个 正在实践中的 练习口语的方法。;P

nn88 发表于 2017-11-16 23:55:39

我覺得很棒{:1_1:}

leochenj 发表于 2017-11-17 07:56:43

理工男教孩子真是高效,赞

婷婷玉立 发表于 2017-11-17 08:02:32

恭喜哈哈!!!!!

苏夏末 发表于 2017-11-17 08:13:30

想问一下,这样的方法对我家孩子很容易起到厌烦的作用,请问楼主是怎样处理孩子的厌学情绪的呢?毕竟学习不是轻松的事

veramm 发表于 2017-11-17 08:14:03

太厉害了,膜拜!!!

pampero 发表于 2017-11-17 08:32:07

厉害啊!学习了

irene0025 发表于 2017-11-17 08:34:32

很不错,我家孩子孩子快八岁了,听力还行,短篇阅读还行,就是跨不出中篇的梗,不过自己喜欢说英语,在家经常说,还用英语编故事什么的,到写就梗住了,写不出几个单词,路还长啊!!:(

yanyan88 发表于 2017-11-17 08:34:37

是复述学过的课文多没趣,有种去翻翻没学过的,那才好玩刺激。

rose6735 发表于 2017-11-17 08:43:44

学习了,英语之路长路漫漫啊

taotie 发表于 2017-11-17 08:53:01

恭喜恭喜!好厉害的样子

babesia 发表于 2017-11-17 08:53:10

请问楼主,扇贝单词打卡是什么意思?扇贝单词是一个手机软件还是一套书?

Janny_jason 发表于 2017-11-17 09:01:10

小有成效了,恭喜。

Janny_jason 发表于 2017-11-17 09:01:29

babesia 发表于 2017-11-17 08:53
请问楼主,扇贝单词打卡是什么意思?扇贝单词是一个手机软件还是一套书?

是一个APP哈。

特权的小乔 发表于 2017-11-17 09:04:59

又一个成功案例啊,我也是很想取经孩子厌学的解决方法,之前幼儿园大班这一年是启蒙觉得的享受其中,但一年级了,学校事情多了起来,加之开始希望她加入写,就各种逆反,有一种不想看英文的苗头,我给读还成,让她读就开始反感,跟以前我俩抢着读的日子一去不复返了

晨晨妈 发表于 2017-11-17 09:07:30

佩服,妈妈思考很多。

diloncai 发表于 2017-11-17 09:16:55

路过学习一下

jiang319 发表于 2017-11-17 09:29:21

苏夏末 发表于 2017-11-17 08:13
想问一下,这样的方法对我家孩子很容易起到厌烦的作用,请问楼主是怎样处理孩子的厌学情绪的呢?毕竟学习不 ...

厌学的可能性太多了,很多都是系统问题,超过技术解决范围了。我周围这样的情况很多。孩子是台上的舞者,家长就是幕后的导演编剧技术指导灯光师音乐师厨师。幕后的后勤能力越强,台上的表演就越出彩。台上的孩子只是把幕后的真实能力演绎出来。台上的问题,往往反应了幕后的一些问题。我能想到的方法,不是如何去治理孩子,而是家长自己投入到学习和成长中,并为孩子做出榜样。
就拿英语来说,这里看似热闹,但最终的天花板就是家长的英语能力。想孩子突破,先得自己突破。否则提前启蒙的这点优势,用不了多久就会被稀释掉。

liukejun 发表于 2017-11-17 09:36:12

记得这个方法以前看过,张爱玲教她弟弟的,非常好,很地道!妈妈能想到并用在自己宝宝身上,考虑的很全面

jiang319 发表于 2017-11-17 09:37:54

特权的小乔 发表于 2017-11-17 09:04
又一个成功案例啊,我也是很想取经孩子厌学的解决方法,之前幼儿园大班这一年是启蒙觉得的享受其中,但一年 ...

妈妈一般要心软些;P。
我没那么心软,先给我读了再说(威逼利诱),大不了我读两遍奉还:lol。






yakumomo 发表于 2017-11-17 09:38:20

好方法,学习了!

jiang319 发表于 2017-11-17 09:43:35

liukejun 发表于 2017-11-17 09:36
记得这个方法以前看过,张爱玲教她弟弟的,非常好,很地道!妈妈能想到并用在自己宝宝身上,考虑的很全面

我琢磨了半年才折腾出的,不知道死了多少脑细胞的 方法,竟然早就被人用上了:@:lol:dizzy::lol

duoduofish 发表于 2017-11-17 09:45:27

感觉这是训练口译。请问下口语交际方面是怎么解决的,就是纯英语的对话,有听也说的那种?

zqaw 发表于 2017-11-17 09:48:10

我家还在摸索中!!!!!

qiuqiudear 发表于 2017-11-17 09:51:30

谢谢分享!
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