《亲子英语科普系列》二、亲子英语不可以“大跃进”！
亲子英语在执行中的问题，很多都源自于“大跃进”式的不合理期待。比如说，期待孩子能够跟美国孩子同步，甚至超越美国孩子。
比如说，能像母语一样学习外语。
这样说会引起不少人的反感。
也很容易被人攻击。
但亲子英语成功与否，正确认知和理性实施是非常重要的关键。
有家长以中国孩子能在美国学校标准试中取得骄人成绩作为证据，认为亲子英语就能够学得跟母语一样，甚至比美国本土孩子水平更高。
其实这只显示出那位家长无视现实和对第二语言学习缺乏专业的认识。
首先，考试成绩跟英语水平可以相距很远。中国孩子考试能力一向有口皆碑，从过去几年中、美国媒体普遍报导中国留学生各种高分低能的案例就可见一斑。
不要说那些极端的例子，即以我个人来说，美国研究生院入学考试英语成绩是90 percentile（就是分数比90%的人考得高），但我敢肯定我的真实英语水平比99%的美国本土同学程度低。
当然，这并不是说英语非母语的学生某方面的水平不可能高于本地学生。一般来说，只要愿意努力，在学校经过一、两年的专业训练，就足以突飞猛进，在某方面超越大部分本地同学 （可是实际上很少有学生会有需要这样做）。
另一方面，根据美国和加拿大的调研，绝大部分双语孩子两种语言的水平并不相同。生活和学校中主要使用的语言水平会较高，另一种语言的水平会较低。只有极少数会刚好两种语言水平一样。
盲目追求“大跃进”式不切实际的目标，失败是必然的。不仅使家长和孩子承受很多不必要的压力和打击，更剥夺了很多孩子成功的机会。
实际上我们根本没必要把英语学得比本地人还好。
就算孩子的目标是滕校，达到相应的读写能力已经很够了。看那么多滕校国际生，有几个是英语学得比本地人还强的？又有几个是因为“英语学得比本地人强”而能进滕校？
追求像母语一样学习英语也是同样的舍本逐末。亲子英语的最大优势是能够让英语程度一般和较弱的父母，付出较低的时间和金钱成本就能够帮儿童取得很大进展。
亲子英语跟母语环境相比，就像牛车跟马车一样。牛车没有马车快，也没有马车舒服，但比走路强多了。
虽然不能“像母语一样学习英语”，用适合孩子的方式进行亲子英语回报仍非常可观。
但若非要求牛车以马车的速度前进，拼命鞭策，在刚开始的一段直路虽然有可能达到，甚至超越马车，但很快就会出现各种问题，车损牛疲，无以为继。
楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
懂的自然懂。。。
“子独不闻夫埳井之鼃乎？谓东海之鳖曰：“吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺甃之崖；赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗；还虷、蟹与科斗，莫吾能若也！且夫擅一壑之水，而跨跱埳井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎？”东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣，于是逡巡而却，告之海曰：“夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时十年九潦，而水弗为加益；汤之时八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。”
一样的，懂的自然懂。。。
本帖最后由 cszxc098 于 2018-1-13 18:23 编辑
楼主的概念很混乱。
1、二语习得的优点和弱点刚好和国内学得出来的相反，口语和听力接近母语者，阅读和写落后，尤其拼写比国内学生落后比较常见。
2、如果打算出去读本科甚至高中就出去，那么阅读必须不能落后老外小孩太多，这个几乎是死条件，不然随时会被刷下来，除非是花钱出去，读的不是名校，要么就是学习能力非常强的牛蛙。
3、二语容易不进则退，走高考线要看启蒙后家长和小孩是否能保持进步。走国际线的，英语上课加回到家家长鸡血，每天接触6个小时以上的英语，听说接近母语者是大概率的事情，比的是学科英语。就像国内义务教育，几乎人人都能说普通话，但是不代表中考就能读上高中。
4、你主贴的标靶，人家的小孩现在在美帝处读书，没听说过有你说的情况。你的概念很含糊，接近母语包括听说和读写，听说接近母语者这个坛里走习得线的不罕见，阅读接近甚至超越老美小孩并不难，贫民区的黑人小孩不用说，老外父母像国内这样鸡血的不多
楼主的观点看起来不错啊。怎么看不到楼主对质疑的回复。 帅帅英语屋 发表于 2018-8-26 12:37
楼主的观点看起来不错啊。怎么看不到楼主对质疑的回复。
这篇文章说的其实是最基本的道理。第二语言要学得比母语的孩子好，对绝大部分人都不可能。以此为目标，就等于让孩子走上一条注定失败的路，很容易对孩子学习自信造成严重的打击，有百害而无一利。
二楼和三楼的那位，其实已经是认定了我只是在这里胡说，跟他再说其实也没什么用。四楼哪位提出的意见其实跟这个帖子讨论的内容并没有直接关系。
楼主出来了。欢迎回来，希望能继续看到楼主的贴子。 帅帅英语屋 发表于 2018-9-17 13:31
楼主出来了。欢迎回来，希望能继续看到楼主的贴子。
谢谢，会继续的 {:5_107:}
页:
[1]