求助：一个纪律性特别强的孩子如何解决和调皮的孩子的矛盾？
本帖最后由 刘宝宝亲亲 于 2018-3-9 09:03 编辑我家男娃，一年级，7周岁：
1.纪律性特别好，只要老师安排的坚决执行。老师让他当了他那一排的小组长。
2.人际交往能力，一般般，普通小孩，不是活络的热情的那种，还属于慢热型的。
调皮的同学，男娃。
1、母亲是小学老师，之前家长会，我和他妈妈都当家长代表发过言。
2、和娃一组，之前是班长，因调皮这学期被老师免职了。
3、很聪明，很灵活，上课喜欢说话，下课喜欢到处跑。孩子的天性。
老师要求，下课不准离开座位，不得跑跳打闹。一个小组有违反规定的就要扣星星。所以。。这个同学就是娃的重点管教对象了。
从上学期开始：
1、娃每天下课都管纪律，他认为是他的责任，那一排小组的成员都是他的责任。
2、和这个调皮同学冲突不断。调皮同学经常打他。他提过一件事调皮同学会在他俩擦肩而过的时候，用胳膊肘故意顶他。（有的小孩子调皮闹着玩也是有的，没法判断是恶意还是好玩）。调皮同学走廊跑，娃集合其他组长把他追到厕所，调皮同学在厕所里堵着门，娃推开就打娃的脸。。结果，还是让这几个同学把调皮同学给拽回来了（我觉得是个斗智斗勇的过程），昨天娃又说调皮同学拿水壶打他头了。因为他去找老师告调皮同学的状了（我有点心虚。。）
3、娃很讨厌这调皮同学，我觉得大概是“给集体抹黑了”“他不听我管”“老师批评我管不好我们排的纪律”等等的感受叠加，现在非常讨厌这个同学，希望他被校长开除掉（才一年级就这么厌恶一个同学了！我学生时代从来没有这个感受！）
4、娃过于关注这个同学，每次我问他学校生活，他第一件事就是提这个调皮同学怎么不好了怎么不好了。
我跟孩子交流如下：
1、是否需要我和调皮孩子妈妈沟通一下，他说需要。于是我和调皮同学的妈妈今天沟通了，不能打人，特别是用水壶等物品打人。（我和他妈妈关系倒挺好，也会交流）
2、不要关注于一个人，希望他多和别的同学玩耍。（别老管纪律纪律的，多讨厌啊）
3、孩子可以换个方法和调皮同学交流，可以多了解一下，不要硬怼。不要用简单的方法管纪律。
4、你的学校生活也不是光管纪律啊，还有很多重要的事情要做呢。
现在我的困惑是：
1、娃这样老是管纪律到底好不好，我给他们上过家长课，娃就是跟着一群孩子屁股后边追，不让他们打闹之类的。心疼娃三分钟，觉得他吃亏了。也不利于和同学团结吧。
2、我该怎么判断娃的学校生活好还是不好
3、娃这么讨厌一个同学，我是放任自流，让他继续讨厌好了（谁还没有几个天生不对盘的“死敌”），还是引导他发现那个同学的优点，理解那个同学，化敌为友（万一他就是天生不对盘呢，要是我家娃这样很委屈，以后都委曲求全怎么办？）
焦虑的妈妈，老是想的有些片面化。。所以来寻求大家的意见。
后记：昨天晚上，全家聊天，每人讲一件在学校、公司快乐的事情，娃就讲了：其实xxx也不光是讨厌的，他很会讲笑话，每次我都去听。然后就特别兴高采烈的复述了一个，然后又抱怨说下课也说，上课也说，不过他小声说，老师没发现。我都无语了，调皮同学个子高在后几排，他小声说，娃跟他隔了好几排都能听见？。。。。
我一直不敢轻举妄动，就是不能把握孩子到底对调皮同学有多在意，到底是什么感情，万一我的介入给他们带来了坏效果呢。。可孩子也太在意了。。
学校的政策我也不太支持，但学校肯定也是考虑到安全方面，整个环境就是这样，我们也没有办法。但这个肯定和孩子的天性是冲突的。所以我跟孩子说：我小时候的教室都是平房，有很大的院子，每次下课都会到院子玩，跑跳很正常。所以也没办法在这个方面给你建议。不过你可以多找一些办法来尝试解决，可以自己多找朋友一起玩一玩，聊聊天，画画，讲故事之类的。
我家最近也遇到类似的事情，有点头疼。不同的是我家不是小组长，不用管别人，但是很听老师的话，经常会遭到那些不听话孩子的嘲笑，弄的我家很不能理解，幸好马上小学毕业了，我和老师沟通了一下，希望能换个座位，平稳过度到初中就行了。
我觉得你也可以和老师沟通一下，这种学生不是一个小组长能管好的，也许老师管起来也头大，能把你家娃换到另外一个小组最好。 我觉得调皮孩子还是得老师想办法，孩子之间怎么能够管得了呢，太伤脑筋了。我家孩子总会被老师安排点事，我都是不赞成。虽然我从上学一直是班干部。 你赚大了。一样的义务教育，你学着管人，人学着被管. 这真是世界观和价值观的问题 什么叫“老师要求，下课不准离开座位，不得跑跳打闹。”？ 只是7岁的孩子呀，不是很正常吗？ 我认为是你们家孩子越界了，孩子作为小组长，只需要提醒那个孩子就好，至于听不听是人家的事，扣星星就扣星星，那不是什么大不了的事，这么小的娃哪有权力追着人家到处跑呢。而且为这事分散自己孩子的注意力，得不尝失啊。 你们娃娃这么追人家，万一人家摔倒了怎么办呢？这种事情就留待老师解决，娃管好自己就行。 下载后帮点下右边的大拇指啊，帮点个赞啊
下载后帮点个赞啊，谢谢！ 我家的就是那个调皮的娃吧。
所以我的感受，也许不太公允
让孩子学会跟这样的孩子打交道 “老师要求，下课不准离开座位，不得跑跳打闹。”？这样的要求，对于一个七岁的孩子来说，本来就很不人性，玩闹是孩子的天性。管理七岁的孩子不跑不跳，恐怕老师都不一定做得到。
如果我是lz，就想个办法不当这个小组长了，本来就是超出能力的事情，而且搞得同学关系不好，也很影响自己在校的心情，很没必要。
七岁的孩子，去管理一个调皮的孩子，难度太大了。
最多最多，也就是提醒对方一下别跑了，然后自己该干嘛还干嘛。如果可能再好吃好喝巴结一下同学搞好关系。这样才能平衡，要不然被管的肯定怨你呀。
明明老师都管不了的孩子，否则也不会撤了班长了，让一个孩子管，这是老师白痴还是家长白痴。孩子不懂，大人也跟着不懂事。真是不知道是个什么价值观。老师的话不是每句都对的，孩子把握不了的，大人要给把关。“老师要求，下课不准离开座位，不得跑跳打闹。”这是不对的。，让孩子管孩子，这是不对的。孩子到学校是去学习怎么管理好自己的，不是去学习怎么管理别人的。那是管理学和警察学校学的东西，就那样也得以物质利益和武力做后盾。 woaithr 发表于 2018-3-8 11:01
我家最近也遇到类似的事情，有点头疼。不同的是我家不是小组长，不用管别人，但是很听老师的话，经常会遭到 ...
现在他才一年级，我觉得同学们之间还没有什么恶意的想法，但是我还是决定要沟通一下老师，昨天和我的一个当老师的同学沟通了一下，她也建议跟老师聊一下。
还是要和老师沟通下 这样下去不是办法 看看有什么好的解决办法 我们班上也有这种情况。有些同学因为帮老师管纪律，严重的影响了自己的学习和人际关系，越到高年级越会这样。所以，最好要转变孩子的想法，不要让他觉得管住别人是他的责任，不然会越来越累的。
本帖最后由 陪伴成长 于 2018-3-11 23:16 编辑
你们的老师经验不足。
这种情况，你应该和老师商量，让调皮的娃做小组长，你娃做群众。
学会管理别人，先要学会被别人管理。
我家是调皮的娃，当了小组长带头跑，又被老师撤了。
玩是孩子的天性，你儿子管不住正常，所以我觉得要告诉孩子不是“管住”别人，而是“帮助”调皮的孩子，别人改了更好，不改也不必太介意。这样还可以教会孩子包容别人的缺点
我也觉得这种事应该交给老师处理 还是应该和老师沟通吧
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