2018年暑假Julia阅读学习记录(三升四)
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今年的活动将继续延续去年的形制，分为三部分：
1 中英文听书读书活动适合所有孩子2 英文朗读活动适合有phonics 基础，处在拼读和流利朗读阶段的孩子。 目的就是流利朗读3 英文章节书泛读已经具备自主阅读章节书的能力， 通过大量泛读来积累词汇，练习阅读理解技能并提升阅读速度
英文绘本亲子共读，英文有声书，英文动画的听（看动画不算）中文绘本共读，中文书籍听和阅读桥梁书，分级读物，动画配音初章泛读中章泛读（听一律不计算在内）non-fiction 类书籍阅读
中英文绘本 每本5分
分级读物， 每本3分动画听，每集5分
桥梁书， 每本10分
初级章节书， 每本15分
中级章节书，每本20分重复听，第一遍是以上的分数，后面的几遍，每遍2分。开设喜马拉雅，或是音频上传百度 每天坚持朗读计算每本书的字数，累加起来
积分总数达到300分， 即可得到贝壳奖励。坚持提交30个朗读录音的，可得到贝壳奖励目标为30万字，达到的有贝壳奖励
家长可根据自己孩子的情况，参加 1，2，3 中任一一个活动，或是1，2 或是1，3 活动。
活动1： 注重英文书籍的听， 和中文书籍的读
活动2：注重朗读
活动3：注重英文章节书的泛读，请一定注意，是读！
参加阅读活动已经第5个年头了，参加1和3吧
目标：树屋20本，罗尔德达尔2本
中文：上下五千年过一遍，其他书20+
今天考试结束，回家立马整理书橱，迎接暑假
书名 作者 出版社 千字
1 野猪囚犯 沈石溪 浙江少儿出版社 49
2 我的第一本数学故事书 高志华 上海科学普及出版社 160
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