2018 暑期阅读
本帖最后由 joanna_dbx 于 2018-6-19 16:27 编辑转：爸妈网的暑期阅读活动已经是第八个年头了。 这个活动的目的很简单，就是让孩子们将暑假的时间利用起来，多读书，读好书。养成爱读书的好习惯。 不仅仅是在这里下载资源， 购买书籍， 而是真正的坐下来读这些书。
http://wgs.gladesedu.com/?a=Files.Image&Image_id=838064F2-6EDF-4E01-8F39-70FA3A3C7F65&ImageSize=Social
今年的活动将继续延续去年的形制，分为三部分：
1 中英文听书读书活动适合所有孩子2 英文朗读活动适合有phonics 基础，处在拼读和流利朗读阶段的孩子。 目的就是流利朗读3 英文章节书泛读已经具备自主阅读章节书的能力， 通过大量泛读来积累词汇，练习阅读理解技能并提升阅读速度
英文绘本亲子共读，英文有声书，英文动画的听（看动画不算）中文绘本共读，中文书籍听和阅读桥梁书，分级读物，动画配音初章泛读中章泛读（听一律不计算在内）non-fiction 类书籍阅读
中英文绘本 每本5分
分级读物， 每本3分 动画听，每集5分
桥梁书， 每本10分
初级章节书， 每本15分
中级章节书，每本20分 重复听，第一遍是以上的分数，后面的几遍，每遍2分。开设喜马拉雅，或是音频上传百度 每天坚持朗读计算每本书的字数，累加起来
积分总数达到300分， 即可得到贝壳奖励。坚持提交30个朗读录音的，可得到贝壳奖励目标为30万字，达到的有贝壳奖励
家长可根据自己孩子的情况，参加 1，2，3 中任一一个活动，或是1，2 或是1，3 活动。
活动1： 注重英文书籍的听， 和中文书籍的读
活动2：注重朗读
活动3：注重英文章节书的泛读，请一定注意，是读！
有意参加的家长，请在本版开贴记录， 活动从6/18日开始，到8月30日结束。 结束后会有一个统计算分的要求，需要您提供这次活动的记录。
为了配合大家的这个阅读活动，我开了一个QQ群，供大家讨论
1， 书单
2，书籍推荐
3，如何进行阅读的介绍
4，如何带孩子朗读
群号：233177234加群请注明 ebama.net
如果想了解某一本英文章节书的字数 word count 是多少，可以查
http://www.arbookfind.com/default.aspx
输入书名，就会出来相关信息
本帖最后由 joanna_dbx 于 2018-6-19 16:28 编辑
转：Summer reading log 暑期阅读活动书籍记录下载
平时就要给孩子提供各种练习的机会， 而记录读了哪些书，将书名少些下来（或是打字到计算机的表格中），这本身就是很好的拼读和拼写练习啊。
下面给大家分享一些记录表格， 或者也可以到阅读群的文件中去找，有去年上传到那里的一些 reading log. 下载打印之后就可以用了。
1，记录日历：
请将注明记录在日历的空格中（不要偷懒画XX，一定要让孩子练习书写）
用日历来记录的好处是，哪一天空出来没记录，很容易就看出来了
https://thisreadingmama.com/top- ... eading-and-writing/
http://www.ebama.net/data/attachment/forum/201806/19/020204fzbvw39v3889ybc6.jpg QQ截图20180618113257.jpg (19.54 KB, 下载次数: 0)
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2. 类似这样的表格，可以记录所读书籍，作者，哪天读了多少页等
链接: https://pan.baidu.com/s/1Xemyh4r0DtSxU-OIWrrqyQ 密码: q343
http://www.ebama.net/data/attachment/forum/201806/19/023315qrbb4402u32mjpj3.jpg QQ截图20180618120415.jpg (24.81 KB, 下载次数: 0)
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3. 对于小宝宝，能涂涂画画，但还不会写字的，可以用我们去年的记录模板， 每个小格子是15分钟的阅读（听）的时间
链接: https://pan.baidu.com/s/1hfTF6H-oaH2TDEGZBrUA_g 密码: j6p4
http://www.ebama.net/data/attachment/forum/201806/19/024452s93kra3e94f4ww4r.jpg QQ截图20180618121527.jpg (58.59 KB, 下载次数: 0)
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阅读本身是孩子自己的事情，不仅仅要孩子去读书，还要孩子参与进来自己去记录。这样孩子可以看到，已经读了多少，会很有成就感。 如果每天坚持下去，整个暑假就可以读多少书，自我规划和自我鼓励。 同时还能看到每天积累，积少成多，滴水穿石的力量。
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