如何培养孩子的观察能力
宝贝通过之前玩16片拼图，现在对拼图充满了极大的兴趣，基本上是每天有空就拿出来玩一玩，拼一拼，很快就把新买的24片拼图拼好了，接着我们开始了新的玩法，不在底图上拼，而是看着底图，在小桌子上来拼，这个难度一下子增加了很多，这个玩法，要求孩子一定要仔细观察各个单独拼图的图形细节，快速找到各个拼图之间的主要特征和连接点之间的细节，对观察能力的要求非常高，我相信长期有意识的以游戏娱乐的方式锻炼孩子的观察能力是相当重要的，以后上了学，开始学习各种知识的时候，就能慢慢体现出来这种学习能力，我认识一个小学老师，最近我看到他说班里有个学生语文只考了36分，我经常喜欢观察研究这种小学生成绩不好的现象，我们很多人会把它归因于孩子还小，粗心马虎，学习只是不用功，爱玩是孩子的天性，大一点知道学习就好了，不用担心等等。但是真实情况真的是这样吗？还是说有其他的原因？首先我们要承认个体的差异，有些孩子确实在某些方面有天赋，而其他方面就离平均水平相差甚远，我觉得这些差异，很多都来自于各个敏感期时候，家长是否正确科学的进行了引导，错过了敏感期，想提高这些方面的兴趣，确实是事倍功半的一件事。
这就是我们作为家长一定要重视敏感期，自己孩子的细微变化的重要原因。
电影《地球上的星星》， 小主人公画画非常好，但是对于数字和字母的学习能力真的非常差，家长老师都以为他的智力有问题，幸运的是，小男孩遇到了一个懂他的美术老师，慢慢建立自信，找到了属于自己的一片天空。我们不能要求所有的孩子都是一个模子刻出来的，一定要有自己的特长，用心培养，以后才能找到自己的人生方向，在各个领域成为杰出的人才。
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（以上视频是宝贝在二岁九个月拼24块拼图，一边拼图一边背诵王绩的唐诗《秋夜喜遇王处士》时候的纪录片）
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（以上视频是宝贝在二岁十个月，在桌子上，无底图的情况下，拼24片拼图的纪录片）
我觉得以后上学工作决定一个人学习能力，最重要的还是观察能力，逻辑分析能力，推理能力，记忆力等等这些学习能力。这些能力确实需要从小来培养，可以借助的工具教具还是很多的，现阶段拼图应该算是一个不错的玩具。孩子观察能力强，反应速度快，以后对一些知识的区分，归类，比较能力就好，效率就高。孩子学习成绩不好，不是简单的马虎，应该有深层次的原因，观察能力较弱，表达能力欠缺，在更小的年龄段，要加强精细化手部训练等等。
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（该视频是宝贝在一岁八个月进行的精细化手部训练：左右手搭配篇）
这个精细化动作，我们一岁一个月的时候，就开始慢慢训练，这里面有很多动物的卡通图案，狮子老虎熊猫小狗等等，结合着认知卡片一起学习的，虽然这些动物有重复，但是我们认识每个动物之前，我都会重复很多遍，重点让孩子去记住这些动物名称的发音，孩子会通过发音结合动物的图案来区分不同点，归纳相同点，时间长了，只要是同样发音的动物名称，宝贝都会指着给我看，表明她是认识的。
关于左手和右手的区分，我们也练习了一段时间，为了避免很多孩子都发生的左右不分的现象，我们每次都在宝贝吃饭前洗手的时候，有意识的举起她的左手，同时说“左--手--”，举起她的右手，同时说“右--手--”。这个有意识的动作，以后养成了习惯，每次饭前洗手都会做一次。做的多了，重复的多了，左右手就能够很快区分出来了。 好棒！学习了！ 万俟樱子 发表于 2018-8-1 09:40
好棒！学习了！
一起加油 拼图确实不错
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谢谢分享谢谢分享 xbbviolet 发表于 2020-3-3 11:39
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目前我们四岁九个月了 疫情期间在家开始玩迷宫，那种立体面可以闯关的迷宫，宝贝把路线找的很准确，而且还需要眼手并用，才能保持平衡，这个挺好的，非常锻炼眼手并用的能力，人生的每一条路都没有白走，这种好玩的游戏 就是为下一步的学习奠定基础。
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