jessbei 发表于 2018-11-7 11:06:15

搞搞奥数很有意思，今天学习关键点和关键位置。

tanket 发表于 2018-11-7 14:27:02

二年级做三年级的，三年级做四年级的，总是超前学，家长不觉得累吗？

jessbei 发表于 2018-11-9 09:02:52

找到了一本数学故事的书籍，感觉有点意思，打算打印出来给孩子读读，至少了解数学在解决人类现实问题中怎么样一步一步的发展起来的。

friday1103 发表于 2019-1-14 13:35:42

jessbei 发表于 2018-10-8 00:08
有没有家长奥数就让孩子自己思考的? 我是视频不给看，也不提前学，就是把一个难题交给她，让她一个星期想出 ...

我跟你的思路一样。

不给看视频，做题前不讲解。自己去啃，啃不出来，再看看是哪里卡住了。

虽然慢些，但是效果特别好。不畏难，敢尝试。

friday1103 发表于 2019-1-14 13:36:58

Laura0905 发表于 2018-10-9 12:52
个人以为，学奥数应该是老师没讲课之前，孩子就能自己探索思考出解题办法，老师只需要最后总结归纳以及拓展 ...

非常赞同。

老师就是拓宽思路的。但首先你自己得有思路。自己没有思路，等着老师给答案，这样学奥数，还锻炼什么思维呢？

jessbei 发表于 2019-1-14 21:11:47

我个人认为啊，学美国的数学课对数学思维很有好处，因为你要表述清楚。

zhizhuren111 发表于 2019-1-14 23:03:46

如果孩子的确有天份，那还是选择一两个地面课，比较好。一般导引是跨年级刷，我们五年级主刷导引6，当然四星题也有一点也做不出，需要看答案解答。五星的要看是计算，几何，应用题，还是数论，行程这种，前者可以刷到五星，后者到四星就到头了

jerrywx72 发表于 2019-1-15 14:24:34

关键是要知其然，还要知其所以然！光学套路没用，搬不了家！

coco2009 发表于 2019-1-16 17:13:52

不用纠结导引四星五星题目，都是一二等奖的牛娃做的，三星都做对，已经很厉害

倾城倾 发表于 2019-4-19 12:57:19

jx13428900131 发表于 2018-8-22 11:35
很奇怪这种质疑的思路，累不累是跟孩子的实际学习能力相比而言。每个孩子在各方面的能力是不均衡 ...

这个观点赞同的，不横向比，只纵向比。参考横向的数据，做微型调整。

peter爸 发表于 2019-9-18 06:51:59

四年级奥数本来就有些难度了

qiguaiw 发表于 2019-9-18 07:46:08

个人觉得奥数有些题目所涉及到的数学知识还是很高深的。总得来说，还是看娃，能接受消化，就多学一点。不行，就慢一点

m116400 发表于 2019-9-18 08:21:23

谢谢学习了

Giant 发表于 2019-9-18 08:28:42

思考能力比很多东西更重要。

kiddy2004 发表于 2019-9-18 08:32:44

受教了:handshake

lizazz 发表于 2019-9-18 08:52:35

谢谢分享

MUYY5553 发表于 2019-9-18 09:50:25

同样的过程中

1978zhll 发表于 2019-9-19 16:33:58

因人而异，就地取材就好了。

fancy0927 发表于 2020-4-8 13:10:22

曹三省 发表于 2018-8-21 17:15
乐乐课堂的视频制作很精致。不过，可能有个副作用，视频看熟了，还用思考么？

最近我家的也在看视频学奥数，看视频之后，我得自己出题目让她练习，不多，也就3-5个，充分掌握了才到下一个视频。不练习是不行的。孩子也会主动要求暂停视频，她先试着做做看

凌云雅雪 发表于 2020-4-10 10:47:38

我们下半年三年级，现在才看乐乐二年级的，每年买了奥数书都没跟进。。现在准备同步看完在降低一个年级看看一年级的，好奇提起学的，是借了课本来看，还是只是大人了解了每个年级知识点，讲给他听？或者直接买高年级奥数给他琢磨？

byegood 发表于 2020-8-15 10:52:47

感谢分享好资源
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