小6,语文基础字词如何提高
语文考试前面基础部分失分严重,表现在字词的音形义上,如何更好地掌握?各位有好的经验,能分享吗?
如果是应试的话，基础部分是有考纲的吧
买本辅导教材看看？？ 我们语文考卷语基都变成选择题了，这种题型我家孩子还不适应，也丢分厉害 白雪飘飘 发表于 2018-10-17 11:02
我们语文考卷语基都变成选择题了，这种题型我家孩子还不适应，也丢分厉害
对的,有时候模棱两可,两个选项中蒙一个....
谢谢楼主分享资源 多读书我觉得是一个方法吧 cliffwander 发表于 2018-10-18 08:26
多读书我觉得是一个方法吧
谢谢回复,对于基础字词,多读书好像帮助不是特别好. 我们阅读其实挺广的.量也大.
推荐华师大出版的同义词近义词反义词大全，还有辩词大全，是彩图版的，直接看词典，背词典 如果阅读语感不能解决的话，那就刷题。 我们阅读不多，这类题目错的多 买本《小学语文知识大全》复习巩固 常瑞 发表于 2019-2-21 19:02
买本《小学语文知识大全》复习巩固
谢谢.买的.
那次以后,每课的重点词语都要求掌握字词义后...后来就好很多了...期末语文还免考了.
Sunshine82 发表于 2018-10-18 19:28
如果阅读语感不能解决的话，那就刷题。
非常同意。我也买过书，另外各种网上的资料打印出来，但实际上效果不好。比如说同义词，你收集一大堆，看起来很全，但读不进去，记不住。
细思我们小时，就是看书多，阅读中不知不觉就会了。但这个法子虽然最全面发展，见效却慢。打基础很好，此法不可或缺。
见效快就是刷题了。曾经，和班上的家长们一起买了类似创优、课课练这类的学习辅导材料，但因每天时间不够，并没有好好利用。到寒假，把这些没用完的辅导材料拿出来当寒假作业，二年级三年级的都没浪费，结果发现，果然娃做二年级的字词基础仍然有不会的，可见补漏太必要了，寒假过后感觉还是有进步，把三年级上和二年级未学牢的都过了一遍。现在也不追求紧跟课本了，多做些这类的基础题，反复刷，有不错的效果，词组、成语都有进步。
《小学语文知识大全》是哪个版本？ 本帖最后由 常瑞 于 2019-4-18 15:18 编辑
gracbear 发表于 2019-3-14 15:33
《小学语文知识大全》是哪个版本？
选一个好的出版社的就可以
我最近买了本初中语文的《百题大过关》，还不错，您可以看看小学版的，有基础百题/阅读百题/作文百题，华东师大出版社，可根据需要选择
根据我娃当前学习字词的方法，建议不只去学“字”，把字放在词里一起学，更容易理解。
音：大声朗读课文、古文、古诗等，最好跟着标准音频读，确保发音准确。找出容易错的个别音节，比如前鼻音后鼻音，偶尔走路玩的时候可以问问练练。结合词语。
形：拆解文字结构，包括偏旁部首。学习过的形近字可以找出来，让娃分析找不同，自己组词分析。
意：多阅读，增加理解力。同音字，结合词语、句子一起分析理解意思。
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