与贝贝一起阅读CNN10 的音频分享
7年前，第一次接触到了爸妈网，顿时打开了一扇全新的英语学习的窗户。从那时起，一直和贝贝一起，共同进行英文原版阅读。虽然谈不上非常成功，但是，比起每个周末都要去上培训班的孩子来说，贝贝是幸福的，效果也是理想的了。多年来，一直在爸妈网上向其他爸妈学习，获取各种资源。今年开始，我和贝贝开始一起读CNN10。突发奇想，把我们阅读的音频放到网上，给大家一起共享下，也许对某些群体的爸妈也是有帮助的，于是开了个公众号。
觉得有需要的爸妈，自取吧。也欢迎多提意见，多交流，共同进步哈。
公众号名称：“虎爸赞歌”
本帖最后由 大京 于 2019-2-8 17:14 编辑
看了一下，说下感受并提点建议。
首先这种尝试很不错，可以让孩子的英语学习有更多的选择，也可以学得更加自由。 虎爸的英文教育理念基本上是“原版资源＋学得”的方式，这一点我是很认同的，这样的学习方式效率比较高，效果也容易出来。
现在有个不太准确的概念和提法，就是“原版娃”和”体制娃”，这个提法不科学，我个人并不赞同。很多人把“原版”和”习得”搞混了，把“原版”等同于“习得”了。
“原版娃”和“体制娃”的对比其实并不成立，我个人观点，严格意义上来说，并不存在原版娃和体制娃之分。有的仅是“习得”和“学得”之分。 所谓原版，就是用原版资源学习，原版资源只是学习工具而已。难道所谓的体制娃就不用原版资源学英语了吗？显然逻辑是说不通的， 走体制应试路线的很多孩子也都在用原版资源学习英语。学习工具并没有什么区别，有区别的仅仅是学习方法和方法论。
另外，公号里好像只有虎爸的音频，而没有听到孩子的音频，具体的细节在公号里好像并没有呈现出来，不论是音频还是文字说明都没看到。
提个建议：公号内的每篇内容不妨加上些“”背景知识“”介绍和说明，比如孩子几岁，孩子学习过程的细节，遇到了什么问题，您是怎么解决的？孩子的学习效果如何，不妨展示出来，这样公号才会更加价值。不然读者凭什么要关注呢？ 关键要解决别人的问题。别人看了后有启发或者有解决办法了，才会有更多关注。建议不一定都正确，仅供您参考，也可以关注下我的公号“大京老师” ，希望有更多交流或讨论。
感谢大京老师的指导。我只是一个对英语有点兴趣的爸爸。真的没有认真思考过如何如何去教孩子读英语。我唯一的信念就是，把我知道的英语告诉儿子，让他站在我的肩膀上前行。
感谢大京老师的指导，也许我是应该好好想想如果教儿子英语 了。
页:
[1]