晞宝一年级下打卡
一年级上学期结束了,初见成效,开始坚持一年级下学期打卡学习记录。昨天,准备好了书本,文具,买的课外阅读是已经到了。
学校要求的课外阅读:成语故事,逃家小兔,小鹿斑比,唏哩呼噜上下册,一起读读童谣和儿歌。
借阅:图书馆每月借书三本。
杂志:少儿画王。
准备引进汉声数学。
孩子已经做好学习的准备了,说是要把老师的礼品都兑回来。
我只能给你加油哦。
我们也是一年级下,一起加油!
devincheung 发表于 2019-2-18 22:42
我们也是一年级下,一起加油!
加油 加油
2,18日,娃发热了,去医院挂水,
语文:在学校就完成语文作业;
数学:读口算;
阅读:娃不舒服,直接叫她读两个童谣结束。
孩子挂水到晚上九点多,回家整理作业,真是辛苦了。 加油 加油加油 加油加油 加油 2,19日,放学后就带娃去吊水,天气冷,也错过了灯会。
语文:完成课内作业,默拼音和生字扩词;
数学:读口算;
阅读:童谣,成语故事;
娃不舒服,尽量还是少安排。 2月20日,娃吊水回来已经八点半了,吃了饭,就去写作业,辛苦。
数学:完成口算1页,读口算;
语文:预习,默写生字,背课文;
阅读:两个童谣。
还是少安排,以休息为主,早点入睡。 2,22日
语文默拼音,孩子分不清(小青蛙)里面的清,晴,睛,请,情,傻傻分不清,这项伟大的任务,又交给父母了。
首先认识青,讲解含义。
然后是各种偏旁,三点水,日,目,言字旁,竖心旁。
组合起来,讲解字含义。
读读顺口溜:有水方是清,有日天气晴。有目是眼睛,有言来邀请。有心才有情,有虫是蜻蜓。
总算把娃教会了。
数学:读口算,最近口算而是二十以内减法,订正做错的口算。
阅读:读童谣,和幼儿绘本。 能坚持就好,我家也是一年级下 开学第一周,娃发热,每天吊水,写作业,哭,总算熬过了这几天。
周末阳光明媚,周六去学小提琴,换了个老师,感觉好多了。
1、完成课内所有作业;
2、陪娃一起阅读,绘画,都诗,这样的亲子阅读时光,很惬意;
3、练琴:按照老师要求,练习空弦和小星星;
4、看动画片,娃还自己做了一个弓箭,用长气球做的,爸爸帮她改良了下,可以玩玩。(爸爸暗自感叹,还挺聪明;P)
5、户外:赏桃花,放风筝,游公园,吃大餐。
哎,今天周一,还是哭,什么时候才能正常啊~~~ 经过一周,孩子总算适应起来。数学自己读题小测试了一次,孩子得到一百分,拿到加分卡,不过孩子也没有过多的兴奋,因为我们不是太在乎分数,孩子就不会太嘚瑟。
数学:完成课内作业。我用小手机下载了爱作业,让孩子自己检查,孩子写完计算后,自己用软件检查,让她很兴奋,以至于准确率和做作业的兴趣大大提高。手机不允许玩,但是有利于学习的软件,还是让她自己弄。
语文:默写错了几个,一个是清明的清,青春的青,特意跟她解释了一下,词语在于积累。
阅读:读了犟龟,我能控制臭脾气,咏柳,恐龙百科书。
练琴:空弦,小星星。
睡了个早觉,今天终于起了早点了,心情也好多了。
加油! 如果时间可以像现在这样,永远不忙,该多好,一家人一起吃饭,一起睡觉。
语文:完成作业,默写;
数学:自己完成计算天天练,自己用手机检查,孩子学习效果更好。读口算,这是孩子最不喜欢的作业,可是没有办法,老师目的就是让他们熟记,那么也别偷懒啦;
阅读:臭脾气,绘本,成语故事;
练琴:空弦,小星星,时间不长,为的是养习惯,不破坏兴致。
我们也是一年级下,一起加油! 2,27日,发现一些问题,班上有几个成绩优秀的,经常带辅导资料去做,然后老师发现了,就叫我们都买。看来那些“学习好”的娃,背后做题是不得了了,相比他们,我们没有课外资料练习,还能考100,着实不容易。我不想过早让孩子对学习丧失兴趣,所以不会额外布置作业,一年级,我还是以课外阅读为主,把课外书读好,把自主学习能力培养起来。至于课内,全部交给老师,我们只要负责认真完成老师作业即可。
语文:写大写拼音,孩子读成字母了,跟她讲述了,读课文;
数学:口算,自己写计算天天练,自己检查;
阅读:童谣,臭脾气,成语故事,恐龙百科(小牛顿);
练琴:空弦,小星星。
昨天拜读一篇文章,说是数学最好不要用文科思维来学习,突然有所感悟。最近老是在疯狂训练口算速度,可以说每天如此,几乎到了走火入魔的状态,当然,作为家长,我不能反对,也许这是有用的,也许只是让娃背住。既然不能左右,我决定试试娃的逻辑思维,20以内的加减法基本都会了,我就出了个23+25=?娃答48。我说你怎么算的,她说两个20就是40,还有3+5=8,就是48哇。看来娃还可以嘛,我就又出了一个,123+120=?娃支支吾吾说了143,我说错了,你看看规律,再猜猜,娃说243,我回答正确。数学就是逻辑思维,找到其中规律,用笔者的话是敢猜。嘿嘿,我已经让娃走上这第一步了,慢慢来,希望我这个数学学渣妈妈,可以培养个数学好的宝宝,希望还是要有的。
语文:背书,写试卷;
数学:口算,计算天天练;
阅读:成语故事;
亲子:带娃去捉虾。
本周总共学习的成语:一箭双雕、叶公好龙、画龙点睛、开天辟地、画饼充饥、程门立雪。 周末时光总是那么短暂。
课内:完成老师布置的作业;
课外:参加了一节轮滑课;
小提琴课;
本月图书馆借书:爱丽丝,写话,漫画西游记;
一起运动。 关注~
同样的一年级下路过,我们也天天练小提琴半个钟,阅读半个钟,也每天要练习口算,时间好紧 学习了。。。。。。 坚持哦,加油 同是一下,来学习一下 joelt33 发表于 2019-3-4 09:35
关注~
同样的一年级下路过,我们也天天练小提琴半个钟,阅读半个钟,也每天要练习口算,时间好紧
都一样,一起加油啊
3.4
跟孩子约定晚上去捉虾,叫她早点写作业,娃很是配合。
语文:完成作业,阶梯阅读,写字;
数学:读口算,写计算天天练;
亲子阅读:成语故事鹬蚌相争,爱丽丝,童谣;
亲子活动:一家人去抓虾,收获23只,还有一条鱼。
回来孩子兴奋了,写了一段小小的日记,还列出算式,展示收获。
妈妈真有心,记得这么详细,加油! 3.5
娃用积分换了一个免作业券,但是只能用在口算和计算天天练上,娃一想,计算天天练,她喜欢的呀,拍手机查阅挺好,还是用口算吧,毕竟她最讨厌读口算啦。于是,口算不用读啰。
数学:计算天天练;
语文:完成字词;
阅读:成语故事之井底之蛙,爱丽丝,小牛顿百科之货币故事。
亲子活动:带娃认识人民币,包含了画面,面值等,开始学习数钱,一百一百数,十元十元数,二十二十数,引入元,角概念。 山上有只小白兔 发表于 2019-3-5 14:56
妈妈真有心,记得这么详细,加油!
谢谢,做个记录,也让自己更加有干劲,坚持下去。
同是一年级下,希望小朋友早点能独立完成学习任务 3.6娃说没有一天睡好觉的,偶我的嘎达,每天九点多睡觉,早上快七点起床,也是辛苦了:L
语文:完成课内作业,阶梯阅读;
数学:口算,计算天天练;
阅读:成语故事之东施效颦;
练琴:凤阳花鼓,空弦;
最近天天跳操,我究竟能不能瘦哈:( brennda0312 发表于 2019-3-6 09:56
同是一年级下,希望小朋友早点能独立完成学习任务
一起加油吧,希望孩子们都很厉害。
3.7数学:口算,计算天天练,数数;
语文:默拼音,写字词;
阅读:去榕树下看书,自己读了奥特曼,绘本;
亲子活动:去广场玩玩,孩子荡秋千,我们走走路,心情好。
这个周末,爷爷奶奶来了,他们打乱了我们的生活节奏,主要都是看电视去了,我也要和他们申明一下,在孩子读书的时间,不要影响她学习。
完成作业,讲故事,学习小提琴,自己阅读。