大家有碰到学英语特别不上路的孩子吗？
家有6岁双胞胎男孩，性格、爱好、智商、情商等各方面迥异。4岁多启蒙，用的牛津树，老大更聪明些，正常进行，吸收得比较快，算是完成了从0到1的转变。老二就特别不上路，听不懂，记不住，到现在还停留在只会一些动物、颜色单词的程度。老母亲我很着急，主要是不知道该怎么教他了。实在不行，就只能外面上培训班了，按部就班地和老师学，回来再给他辅导辅导，能学多少是多少，英语别落下太多就行。有同样情况的小朋友吗？妈妈们都是怎么引导的？
各有各的烦恼吧，我们语文特别不上路，很多汉字都要反复几周才记得住啊，那个排斥啊，英语就强势些，我们家也男孩现在四岁多，听力词汇量2000多，上海某英语比赛幼儿组第一名，全国第三。前几个月牛津树从4开始，一天3本。通常听一遍音频，自己读一遍，在读下封面内页的单词，回答里面的问题。配合RAZ，爱看卡通，听peppa pig某一集几遍后，所有台词全部背出。
经验：男孩子还是要逼一下的，这个年纪顺其自然的话没有一个孩子愿意自觉嘛。可以通过看入门英语动画片，学习很多。一天控制25分钟。保护眼睛，我的经验就是一定要累计听力词汇量，只有听力词汇量大了，其他得高频词，自主阅读，口语输出这些问题都自然而然水到渠成了，这个就看你花多少功夫了。你喂的多，他才能吃得多。建议买点分级读物，牛津树是故事类分级。可以买点海尼曼RAZ这种词汇累积的读物，介于孩子大了，RAZ要从C或后面买，前面枯燥。
老母亲的一些拙见，请供参考哈~~ 没有相关经验，祝好运。 我觉得英语就是多读多背多听，我是农村读出来的，大学暑假在家没事教外甥女，侄子学英语，他们现在英语很好 每个人适应的方式不一样吧。可以换换路子 是如何进行的呢？就只用过牛津树这套书吗？这么多资源和方法，看孩子喜欢哪种啊 high5 发表于 2019-8-13 00:59
是如何进行的呢？就只用过牛津树这套书吗？这么多资源和方法，看孩子喜欢哪种啊
谢谢版主关注。我用的就是最普通原版娃的路线，主要用牛津树，英语动画片等，大宝记忆力好，对语音敏感一些，所以吸收得快，我主要跟他的节奏走。启蒙时，老二4岁多，当时已经非常喜欢听中文故事。我觉得他智商一般，对英语不敏感，没兴趣，不想记，也愿意看动画片，但主要看画面理解。实在精力有限，没法兼顾老二的进展，慢慢就越落越多。即使没有老大比较，我也觉得老二英语学习是事倍功半的那种。现在已经算中大童了，更难办了，只能降低要求，把课内内容跟上就好？！
资源，方法，都有可能造成这种情况。每个孩子都是不一样的，双胞胎也不是完全一样。我家也是双胞胎，喜欢的材料差别很大。另外，不要随便觉得哪个孩子智商一般吧。大家除非个别outliers, 智商都是正常区间 每个人适应的方式不一样吧。。。。 换下方法试试 songmido 发表于 2019-8-14 14:17
谢谢版主关注。我用的就是最普通原版娃的路线，主要用牛津树，英语动画片等，大宝记忆力好，对语音敏感一 ...
可能老大比较省心，给什么资料自己就吸收了。
而老二可能对这种方式不是很适应，需要更多的互动吧。 比如，需要家长多跟孩子就动画进行互动的角色互演，绘本也需要多进行 声音和画面的对应，平时需要多些游戏更孩子巩固加强吧。还是趁现在还有时间，多跟老二互动互动。 其实有双胞胎多好啊。 两个孩子可以互动，角色互演，可以进行游戏。 这么好的条件，令人羡慕：）
娃不同方法不同，我家属于你教他就当机，你让他自己玩就可以的。
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