儿子的英语启蒙之路开始盖楼
20191210最近儿子对英语开始产生兴趣，会问我，这个怎么说，那个怎么说，趁热打铁，今天开始英语启蒙吧。儿子的英语水平比0基础也差不多，5岁了，也只会26个字母和非常有限的几个单词。因为有了姐姐学英语的经验，弟弟我准备先自己带着刷书，第一次拿出raz的aa带着儿子看，他并没有想象中的感兴趣，我们用20分钟就讲完了三本书。因为点读笔文件还没有安装好，今天是我用东北英语给他讲的，第一本真的很简单one two three four five six leｇ就这么几个单词，而且儿子以前就会英文数数，只是数，不知道几是几，通过这本书，我发现他数完123直接数56。看来以后玩玩具的时候要多数数了。今天的任务是安装点读文件，下载quiz，晚上重复123本，继续45本。支持盖楼 加油啊，大家一起加油 同为二宝妈，一起加油
哈哈，我觉得老二有经验了，会进步更快的，少走些弯路
20191211，day2.鉴于昨天儿子对aa的前三本有些排斥，结合各方面的意见，对学习方案做了如下调整：1.每天间隙时间继续听英文儿歌。2.下单叽里呱啦，争取两天1课的进度。3.aa只点读不扩展，减少儿子排斥的心态。目前儿子听英文歌的效果还是比较好的，如何能让他理解儿歌中单词的意思，是我下一个目标。 玄素真人 发表于 2019-12-11 21:03
支持盖楼
https://www.ebama.net/static/image/uidemo/like.png0
支持盖楼
玄素真人 发表于 2019-12-11 21:03
支持盖楼
https://www.ebama.net/static/image/uidemo/like.png0
支持盖楼
不错，我家小的状态取决于我的状态，我状态好愿意扩展，加表情动作，她就兴奋，我懒得扩展，她就一般 20191212，今天继续叽里呱啦新课第五课，儿子还不太理解老师发出指令的意思，不过兴趣浓厚，不管怎么，启蒙阶段学的开心就好。继续儿歌sss，听razaa的音频，儿子说音频没意思，边玩玩具边听，也没强烈反对，偶尔还能无意识的重复几个单词，这个状态我就知足了，不排斥，慢慢来吧，今天时间不够了没看raz纸版的书。
20191215周日 day4 周五周六两天儿子不在家，英语停了两天。周日补了前两天的叽里呱啦，我发现儿子的发音还挺有感觉的，但不够标准，先不扣发音吧，老师发出的指令他也听不懂，一直在问我要干什么。是级别给他定高了吗？我们学的是level1.一节课两几个单词的量。raz aa昨天读了04 farm animals，为了保持兴趣，只看了这一本。周末打破来生活规律，没听上儿歌。 转自一位妈妈对我儿子学习的建议，真心感谢，留在这里，时刻提醒自己：
面对0基础的孩子，如果我跟孩子学这本，会考虑先跟孩子去听old McDonald had a farm那首儿歌，跟孩子一起唱的七七八八了，再拿出这本farm animals来看一看，哪些是歌曲里唱到了的动物，复习一下这个动物的名称，这部分争取可以学会；再找找哪些是歌曲里没有提到的动物，学一学，这部分内容在孩子这里混个耳熟就好。 大家一起努力吧 20191216 day5 今天只听了sss儿歌，没有突破 20191217 day6 受网友指点，今晚我和儿子一起做了小动物头像，带在头上玩游戏。我问，What's your name? 我先示范回答：I'm...，这个是叽里呱啦最近课程的对话，希望能配合他理解吸收的。玩了一会就跑了，专注力不够啊，还是对什么东西用英文怎么说更感兴趣，边吃糖葫芦边问我“糖葫芦”怎么说，我说我不会，哈哈。
页:
[1]