育儿社区 › 启蒙理念方法 › 谈谈我的十年少儿英语教学路

荣五郎 发表于 2015-6-2 12:13:37

慢慢研究，我也和女儿亲子英语，想取经。

毛毛妈08 发表于 2015-6-2 16:24:46

miaomiao2010 发表于 2015-6-2 11:03 static/image/common/back.gif
从一楼一口气爬上来的，慢慢学习

累不累啊:P

miaomiao2010 发表于 2015-6-2 17:06:10

毛毛妈08 发表于 2015-6-2 16:24 static/image/common/back.gif
累不累啊

今天没干嘛，光泡在这里了。怎么不累啊，眼睛都疼了:L

毛毛妈08 发表于 2015-6-3 22:37:08

miaomiao2010 发表于 2015-6-2 17:06 static/image/common/back.gif
今天没干嘛，光泡在这里了。怎么不累啊，眼睛都疼了

看帖子时，直接点击只看该作者“|只看该作者 |倒序浏览 |最赞回复排序”，这样就没这么累了，缺点是，会漏掉有的回帖的经典点评。

毛毛妈08 发表于 2015-6-3 22:39:06

miaomiao2010 发表于 2015-6-2 17:06 static/image/common/back.gif
今天没干嘛，光泡在这里了。怎么不累啊，眼睛都疼了

小心领导逮你，上班不干活:lol

liuxueer 发表于 2015-6-4 11:09:52

期待，楼主分享，

牧羊的妞妞 发表于 2015-6-5 17:48:00

收获很多啊~~~值得大家仔细回味回味

Kiana_JN 发表于 2015-6-5 23:41:15

好老的帖子，追看完了。虽然楼主写的欠条理，还是有些启发的。赞！

smartway 发表于 2016-3-9 22:13:48

好久好久了，这个帖子消失了，呵呵，真是太忙，想好好再继续写的。
上课，管理学校，写书，做师训，就是不能安静的写东西了

smartway 发表于 2016-3-9 22:18:14

回头看看自己的帖子，目前在教学中发现，孩子的英语学习非常需要规划。每个孩子拟定的方案肯定不一样，所以还是需要父母多学习，多观察自己的孩子，才能根据孩子自身的特别来制定学习计划，甚至选择合适的材料。
如果从整体上来讲，一定是两条路线同时并进的，一条就是帮助孩子理解语言，一条就是浸没在语境里。帮助孩子理解语言比如phonics，比如spelling，比如grammar，浸没在语境里就是大量阅读，大量看动画，两条线就像孩子走路的两条腿，缺一不可的。

carrielooci 发表于 2016-7-6 16:19:44

工作中见缝插针的把楼主所言全部拷贝下来，慢慢细读{:79:}

zhujiadedoudou 发表于 2016-7-6 16:40:44

这样的妈妈让人佩服，值得学习

zadu430 发表于 2016-7-7 09:44:16

5年前的贴，看了还是经典

我的小窝love 发表于 2016-7-7 13:56:32

爬楼了，一口气看完，楼主说的很有道理，需要好好学习了，孩子学英语是很大的一门学问。

hhy1098 发表于 2016-7-7 15:00:56

搬板凳坐下来慢慢学

月亮的味道YY 发表于 2016-7-7 21:31:38

写的很好，学习了

qysc227 发表于 2016-7-8 11:34:08

先收藏慢慢看{:1_1:}

seagirl 发表于 2016-7-12 11:48:13

太棒了，受教

成长中的妈妈 发表于 2016-7-15 10:31:09

刚刚爬楼看完，楼主很辛苦，可是感觉还是太理论化，或许每个孩子都需要不同的方法吧。我家大宝今年十岁，小学马上五年级，三年级之前基本没有接触过英语，说实话我也没太重视这一块，就是觉得孩子嘛，更多的是要开心地去玩，基本散养了。三年级后学校开了英语课程，觉得学校的课程太简单，就和他一起跟着starfall这个网站学了自然拼读，效果还不错，能自己读些简单的分级读物，而且课堂上的内容毫无压力。现在为了小升初，已经开始新概念1，学得也还比较轻松，关键是他一直保持了对英语的兴趣，没觉得有多大压力。当然，现在仍然是哑巴英语，又没想让他出国，我是觉得没必要把英语的学习做为重中之重。孩子的时间是有限的，每个孩子都有自己的兴趣爱好，除非以后要靠英语吃饭！个人拙见，不喜勿喷哦，呵呵

nittany 发表于 2016-10-13 16:14:57

谢谢楼主分享

silent_moon 发表于 2016-10-14 15:34:02

谢谢楼主分享

七七130119 发表于 2016-11-3 15:56:37

正不知道怎么启蒙，来学习。

jffffj27 发表于 2016-11-8 15:28:42

smartway 发表于 2016-3-9 22:18
回头看看自己的帖子，目前在教学中发现，孩子的英语学习非常需要规划。每个孩子拟定的方案肯定不一样，所以 ...

搂主说的这个两条腿走路，我觉得我家在grammar, spelling方面的这条腿就有点短板，听力方面可以了，但是和看了这个单词不一定认识，和单词的音联系不上，就是以前spelling这块做得少了，另外grammar这块也老是混淆。目前英语班的老师让精读，我们也一直在读牛津树分级材料，但是进度慢。请问一下这种情况是不是通过大量的朗读可以解决？关于grammar的问题，要不要给一年级孩子说语法呢？我看老外的一些教材和练习其实是说的。我们家目前好像连词性都不太懂，因为学母语的时候咱们好像也没强调过词性这玩意。我不明白grammar这块通过大量的朗读和精读，是否能跟上？谢谢

乐事0223 发表于 2016-11-9 11:40:50

lz写得真的很真诚，最了解孩子的还是父母，所以在孩子小的时候，规划需要父母来做，等他渐渐长大，就慢慢转移到自己规划自己的学习也好，人生也好

期待lz能够把全部内容写完，整理好以后出书也不错啊

最好再有些教学的实例，感谢lz的分享

smartway 发表于 2016-11-9 16:47:04

谢谢各位的关注，非常高兴这么久的帖子大家还有再阅读，越来越忙，只能偶尔上来看看了，今年上市六本教材，任务繁重，有空一定回复各位的一些问题，再次感谢！！！！都是用心的家长！{:1_1:}

荷予婷 发表于 2016-11-10 00:40:24

占位置占位置

水晶洛洛 发表于 2016-11-16 09:58:32

囫囵吞枣的看完了
很多不理解
慢慢琢磨吧

童言魔法师 发表于 2016-11-18 10:41:02

来看看并且学习的

Josi 发表于 2016-11-19 02:30:57

搬个板凳坐着学习

liuhb467 发表于 2016-11-19 06:58:53

正处于孩子语法学习的困惑中！期待见解！

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