火之意志 发表于 2021-1-16 09:17:25

15.公文数学全套【完结】含答案

本帖最后由 火之意志 于 2021-1-27 19:35 编辑

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公文数学简介
5A：通过用铅笔做题，培养孩子的握笔能力、运笔能力、做题能力和注意力。通过做题时的数数练习和数字连图的画线联系，使孩子更熟练地掌握30以内的数字。
4A：在具有5A教材的做题能力的基础上，要求掌握1~100的100的数字的大小顺序并会书写，同时提高做题能力和对数字的感性认识，为进入3A教材的加法学习做准备。
3A：在4A教材所培养的数数及写数能力的基础上，让学生学习加1到加5的加法。
2A：在3A教材所培养的加法能力的基础上，继续学习2A教材的加6到加10的加法，然后学习被减数到10为止的基础减法，为顺利学习A教材培养必要的心算能力。
A：在2A教材所培养的加减法心算能力的基础上，进一步提高学生的加减法心算能力，要求学生达到一看就能计算出来的水平，为学习B教材的笔算打好基础。
B：在A教材的加减法的心算能力基础上，培养加减法的笔算能力，并为学习C教材打好基础。
C：在B教材的加减法运算能力基础上，进一步培养学生的乘除法运算的基本能力，并为学习D教材打好基础。
D：在C教材的基础上进一步提高学生的乘除法运算能力，并且要求掌握2位数的除法运算，逐渐习惯“分数”概念，为学习E教材打好基础。
E：在D教材的加减乘除的四则运算和约分能力的基础上，培养分数的四则运算能力，为学习F教材打好基础。
F：提高E教材的分数运算能力，培养复杂的分数的四则混合运算能力，为学习G教材的代数奠定基础。





Jackieh 发表于 2021-1-16 12:34:15

感谢分享

yhuimail 发表于 2021-1-16 14:05:43

多谢

gjwhx 发表于 2021-1-16 18:57:13

感谢分享!

珈珈 发表于 2021-1-18 06:27:59

谢谢分享

叶子姐姐 发表于 2021-1-27 19:11:26

太感谢你了，终于不用自己算一遍了。找很久答案了

beto 发表于 2021-2-9 17:10:12

谢谢楼主分享

我家小阳仔 发表于 2021-2-15 01:08:49

感谢分享

南山沐歌 发表于 2021-2-15 16:05:58

谢谢分享.

爱源妈 发表于 2021-2-20 15:52:13

太感谢了，这个版本清晰很多呀

windw08 发表于 2021-2-25 13:57:38

感谢楼主分享

火之意志 发表于 2021-3-27 17:42:53

{:76:}

ringhappy 发表于 2021-3-27 18:35:58

感谢楼主分享

lilyxu811 发表于 2021-4-16 00:51:12

谢谢分享，终于找到答案了

fish0111 发表于 2021-6-29 16:21:37

谢谢分享

Joanna91 发表于 2021-7-2 15:17:51

谢谢！！！

esdreamer 发表于 2021-7-8 09:06:55

非常感谢

海风1982 发表于 2021-7-16 05:33:57

谢谢 楼主分享   

编织想象 发表于 2021-9-7 14:44:44

谢谢

之の 发表于 2021-11-21 18:23:18

非常全，感谢分享！

christina1113 发表于 2021-11-23 10:56:18

非常感谢分享

qianhen 发表于 2022-6-21 13:56:10

非常感谢分享

明日记忆 发表于 2022-7-7 10:24:08

非常感谢楼主无私分享

米多妈82 发表于 2022-7-13 10:00:10

感谢分享

summer3 发表于 2022-10-13 23:35:11

感谢分享

richard5 发表于 2023-3-23 11:35:18

感谢楼主无私分享

luxz_hz 发表于 2024-7-1 16:04:57

感谢感谢，链接还有效
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