08年4月handsome boy-Evan的英语学习日记楼（内附孩子的英文录音） - 亲子英语记录

zwyqs

楼主 2011-11-15 10:07:58 使用道具

本帖最后由 zwyqs 于 2011-11-15 10:08 编辑

妈妈的英文学习，跟着卡由小组背卡由剧本
4-1 big brother caillou

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http://www.tudou.com/programs/view/hM6nwB3UMbg/

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雨禾妈

2011-11-15 12:00:23 使用道具

和偶家宝宝差不多大，一起来学习~

zwyqs

楼主 2011-11-16 15:55:54 使用道具

本帖最后由 zwyqs 于 2011-11-16 15:56 编辑

雨禾妈发表于 2011-11-15 12:00
和偶家宝宝差不多大，一起来学习~

感谢来访，共同学习

candylbw

2011-11-16 17:37:51 使用道具

本帖最后由 candylbw 于 2011-11-16 17:38 编辑

zwyqs 发表于 2011-11-11 10:11
肯定是精读加泛读相结合的。
体验不一定就要拿着一本书来学，先听懂之后，确保基本没生词，就可以离开书 ...

有所启发，谢谢~

可能是书太多了。。。

zwyqs

楼主 2011-11-17 08:27:32 使用道具

本帖最后由 zwyqs 于 2011-11-17 08:28 编辑

小东西又是咳嗽发烧，我一晚都没睡好。
昨晚没打算给他读书了，只是把音频放在那里。循环播放。
睡觉前已经有38到39度了，眼睛都蒙蒙地睁不开，还要求我要读一本书，我顺手拿了那本体验的《The Crow and the Pot》，读了一遍，他还要求听一遍，我只得又读一遍，接下来他就昏沉沉地睡了。

zwyqs

楼主 2011-11-18 09:15:15 使用道具

本帖最后由 zwyqs 于 2011-11-18 09:35 编辑

孩子发热还没有好，只是温度已经没有原来那么高了，所以昨晚的英文以轻松为主。

视频：已经一两个星期没看视频了，昨晚给他看了一集卡由和一集粉红猪，小朋友看得津津有味，随后就用里面的话来对付我，凶巴巴地对我说“no,you can't come with me,no one likes you”真不知道哪里得罪了他。

书：重新温习了半年都没看过的《the very hungry caterpillar》

音频：听了frog and toad里的一个故事“lost button”

说点别的：Evan表姐读四年级（她平时都是和我们住），也有英语课，说是第二天老师要求读课文中的一段，她在我这里读了一遍，天哪，根本就是乱七八糟，每一个单词都是读错的。我说你别急，听录音多听几遍，再跟读，小姑娘也在听也在跟读，但是还是一点都没听出来有丝毫进步，我只好让她跟我读，一面读一面纠音，我遇到前所未有的困难，就这么折腾了一个多小时，进步甚少，我知道这不是一天两天能行了，她现在学业较重，要想系统地学习英语时间真的不宽裕。平时也让他跟Evan 一起听听音频看看动画片，但是语言的学习能力明显没有Evan好了，我把他表姐读的内容读了两遍给Evan听，他基本就能读出来了，表姐就追在他后面要小屁孩教，小屁孩跑一边玩去了。

zwyqs

楼主 2011-11-21 09:42:10 使用道具

本帖最后由 zwyqs 于 2011-11-21 09:43 编辑

周末没时间更新，今天简单滴写一下吧。
教材学习：昨晚看了体验英语第五级第八本《coco's bell》，先带他看了一遍，查看一下，没有生词，我也没细讲。
英文读物：看了一本动物自然合集里的一个主题《spider》,这是他主动要求看的，我选取了一些他能理解的部分读给他听，讲了几个问题“what is spider?”"what do spiders eat?""where do spiders live?",以及和他一起探讨了spider 为什么不是insects,insects都是六只脚，而spider 有8只。读完之后，他在黑板上画了一个咧嘴笑超萌的蜘蛛，
音频：晚上坐在床上，音箱不在身边，戴耳机听，音量调到好小好小，先是听了几遍《coco's bell》，我看他自己一边听一边翻书，内容是完全对应的，听得渐入佳境，又听了frog and toad,最后我要求睡觉了，他还听了一个《the ugly duckling》,才罢休。
说点别的：前几天听了frog and toad的《a lost button》,我拿着书以来就直接读给他听的，没做任何讲解，心想里面可能有个别单词他或许不明白的，比如“sewing box“,打算哪天跟他说说，但自己突发奇想问他“where is the sewing box ,i need it“,他屁颠屁颠就去把针线盒拿来给我了。
我在卫生间里把盆打倒了，水溅了一地，Evan愣是看了地上半天，再冒出一句“look what you did",这小孩拿我平时说的话来训我。
没看视频，他现在也不怎么惦记

zwyqs

楼主 2011-11-22 09:49:13 使用道具

体验第五级最后一本《classroom caterpillar》,由于之前我没看，所以准备是相当仓促的，这里有由毛毛虫变蝴蝶的故事，里面提到一种植物“swan plant”，中文叫气球花，反正我没见过，不知道毛毛虫喜欢这个，上网照图片给小家伙看，我一般解释不好的东西都是去看图片，生活在网络时代还是有好处的，结果看了一会，Evan要看“spider”,又浏览了n张蜘蛛图片。
看完之后读了一遍书，书上有nibbled at the swan plant leaves,我学毛毛虫啃食的样子给他看，他也照这样子学，一边啃一边笑,我觉得仅是看书，Evan不一定了解整个过程，于是我上网搜了一个短片，里面有毛毛虫变蝴蝶的过程，3分多种的短片，儿子看了有10遍，于是我干脆把书放在一边，和他聊聊这个过程“the tiny caterpillar hatches out of the egg,It begins to eat its eggshell,then it eats the plants,it eats and eats ”,他说“it's geting bigger and bigger”,"yes,it's big enough to make a chrysalis",我担心他对 chrysalis不熟悉，我解释了一下“it means cocoon”,cocoon在那本著名的《the very hungry caterpillar》里就有，这是很早就认识滴。继续接上文“after two weeks,it nibbles a hole,and pushes the way out,it has changed into a butterfly”.而且，我在纸上画了一遍这个过程。又找到相关的一本英文科普书，关于butterflies，于是对照着书又讲了一遍。
昨晚尽做这些准备工作了，反而体验这本书还没仔细学，今晚就可以正是学习了。
昨晚还看了关于蜘蛛的科普，他对蜘蛛的热爱已经持续好几个月了，昨晚看到“the spiderlings ride on their mother's back”的时候，他笑得要命，也趴在我的背上。

zwyqs

楼主 2011-11-24 09:19:19 使用道具

本帖最后由 zwyqs 于 2011-11-24 09:22 编辑

体验英语第五级十本已经讲完，暂时没打算讲第六级，中间留一个星期左右的复习时间。

昨天看轻松英语的《snow white》,这本书前天晚上就听了，是裸听的，解释了几个单词比如“stepmother”,这个词不好解释，我只能瞎掰“stepmother is not the real mother”,Evan说“嗯？假的”，我干脆用中文表述“你爸爸开玩笑说给你找个阿姨，那个阿姨就可以成为stepmother”,不惜拿自己开到，真是豁出去了。

还有poison,我用动作描述，喝了一口，作昏死状，一看就明白了。

昨晚，我干脆下载了迪斯尼卡通电影《白雪公主和七个小矮人》，英文版的，吃过晚饭，Evan和她表姐就开始看电影，一边吃着零食一边看，真是享受，几个小矮人的动作非常滑稽人，小屁孩看得是爆笑，这部电影里面有很多歌曲，但说实话如果不看字幕，的确不是能听清楚，汗一下自己这点水平...

给他洗脸时，我问了一系列问题“do you like this movie?”"what do you think of the queen?""are the dwarves funny?""what did the queen give snow white""who saved snow white""how did he save her?"等等，Evan对于“what do you think of...?”不是很了解，我用最简单的话问“is the queen good or bad?”答曰“bad”,然后我教他连起来说“I think the queen is a bad...”他补充“lady”,问到who saved snow white，儿子一时语塞，“prince”不会说了，继而回答“就是说“i love you”的”，我趁机把prince 这个词教给他。

睡觉前我读了一遍《snow white》,问了他“which part of the apple has poison”,回答“the red part”
又复习了两本体验英语。关灯睡觉

马马睿的小屋

2011-11-24 10:26:00 使用道具

一口气爬完了小宝妈的楼。真赞！我儿子比小宝还要大四个月呢。汗颜啊！
向小宝妈学习。
我是看了小团团的推荐来爬楼的，小宝妈百科学习方面有什么帖子?

zwyqs

楼主 2011-11-24 10:31:01 使用道具

马马睿的小屋发表于 2011-11-24 10:26
一口气爬完了小宝妈的楼。真赞！我儿子比小宝还要大四个月呢。汗颜啊！
向小宝妈学习。
我是看了小团团的 ...

在我以往的帖子里有一些，但都是零碎的，不成体系。
其实我平时也就零零碎碎教他一些，小团团过誉了。另外你儿子比我的大一个月啊，呵呵

zhuhaoyu2009

2011-11-24 21:16:47 使用道具

前段时间在爸妈网发现你小小的吃惊了一下，随后想想，这是必然的。我在你的博客里留过言，之后一直潜水看你的博，学习你的方法。问你个问题。体验4级里baby bear' hiding place 第三页小熊说：“i will get my basket”这里的get就是拿上的意思吧，是不是可以换成take，而take更常用呢。

zwyqs

楼主 2011-11-25 08:28:24 使用道具

zhuhaoyu2009 发表于 2011-11-24 21:16
前段时间在爸妈网发现你小小的吃惊了一下，随后想想，这是必然的。我在你的博客里留过言，之后一直潜水看你 ...

get有“去取”的意思(有一个去然后来的过程)，“take”主要有“带走”的意思，这里用get更加合适点。
其实对于什么词的运用主要是看语境，也没有死扣着单词本身。
另外，不要老潜水啊，记得多冒泡，多评论给点指导意见

zwyqs

楼主 2011-11-25 10:15:43 使用道具

本帖最后由 zwyqs 于 2011-11-25 10:36 编辑

昨晚仍是听了几遍《snow white》
体验第五级讲课部分结束了，昨晚要求儿子给录音，拿出第五级第一本《sam's haircut》,已经学了有一段时间，我听他开头读了几句，还算流畅，就直接录了。他答应我每晚录一个，我怀疑有点困难，今天答应我，明天不一定能做到，但争取十本都录下来。

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不能白听，给点意见，自己听惯了，听不出太多的东西来
睡觉前又读了《frog and toad》,我一句他一句，读了两个故事。

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ldshs

2011-11-25 15:04:54 使用道具

老乡做版主了，恭喜啊，frog and toad你是买的书还是下载的，我正准备用这个呢

最爱丁宝

2011-11-26 09:05:43 使用道具

看看宝妈的付出和小宝的成绩，我掩面而去，自己羞愧啊，太懒惰了

zwyqs

楼主 2011-11-26 12:22:34 使用道具

最爱丁宝发表于 2011-11-26 09:05
看看宝妈的付出和小宝的成绩，我掩面而去，自己羞愧啊，太懒惰了

其实我也不是很勤快的，懒的时候你没看见，我也没记下来{:soso_e120:}

zwyqs

楼主 2011-11-28 10:18:46 使用道具

本帖最后由 zwyqs 于 2011-11-28 10:21 编辑

周末在家没学习什么新内容，主要还是听，听，还是听...
听力很重要，口音很重要，我能给他的只是多听音频，晚上睡觉前半个小音箱在床头柜一听好几个故事。
从建楼到现在一个月零六天，学习内容没有别人丰富，学完体验英语第五级10本书，轻松英语第一级4本，还有一本《puss in boots》昨晚刚刚开始听，看了几集动画片和一部电影《白雪公主》，我开始有意识地让他裸听，尽管困难会大一点，但相信慢慢听力水平有所提高。
周五晚录了体验英语第五级第二本，但是由于他在玩，不是很情愿，故意嘴里跟含个萝卜似的读了完，录音效果不清楚，让他继续他已经不愿意了，倒是昨晚录了第三本《three little mice in trouble》,很爽快录完了，看来还得看他心情。在这本书里，我帮忙说一些“xx said”
上录音，我报喜不报忧了，把认真读的一本传上来，把敷衍过去的一本果断卡擦掉

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我的英语学习，卡由5-1的录音，我太懒了，知道督促别人，自己却不努力。

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vickyismama

2011-11-28 14:49:34 使用道具

我的宝宝也是4月的鼠宝，你们已经这么历害了。我们还没开始呢。这差距实在是太大了……

zwyqs

楼主 2011-11-28 14:53:12 使用道具

vickyismama 发表于 2011-11-28 14:49
我的宝宝也是4月的鼠宝，你们已经这么历害了。我们还没开始呢。这差距实在是太大了……

这个没有可比性的，开始得迟早而已，我认识一个4周岁才开始的，现在厉害得很。

vickyismama

2011-11-28 14:56:08 使用道具

zwyqs 发表于 2011-11-28 14:53
这个没有可比性的，开始得迟早而已，我认识一个4周岁才开始的，现在厉害得很。

我们应该从哪里开始呢？给点经验吧

zwyqs

楼主 2011-11-28 14:58:35 使用道具

vickyismama 发表于 2011-11-28 14:56
我们应该从哪里开始呢？给点经验吧

我们坛里有个高人叫high5,{:soso_e133:}搜她的帖子和日志，保准你收获满满，如果你正在启蒙，可以去找找的{:soso_e104:}

zhuhaoyu2009

2011-11-29 12:26:11 使用道具

多谢楼主的解答,另在第三级baby bear climbs a tree 里，mother bear said:"but i can't climb up ,i am too big"的前半句but i can't climb up
听录音怎么也听不出but i can't 来，连读好像也不是，不知楼主能否指点一下。不好意思，有了问题就想来尼这寻求答案。多谢。

zwyqs

楼主 2011-11-29 15:51:48 使用道具

本帖最后由 zwyqs 于 2011-11-29 15:52 编辑

  昨晚，儿子跟我描述了一个威猛先生的广告，说一喷，细菌都死了，我点头附和着。这时候他忽然问我“妈妈，细菌会讲话吗？”
我一时没反应过来，头脑里快速搜索关于细菌的知识，无奈我对这方面实在不是很了解，儿子估计也看出了我答不上来，换了一种问法“细菌会发出声音吗？”我只好承认自己无知，由于已经上床准备睡觉，我只能答应第二天会帮他查查，并且很肯定滴说“I promise”
今天上班的时候，我上网搜了一下，结果关键词换了一堆，关于这方面的详细资料少得可怜，大部分都是关于细菌的繁殖，危害和益处，关于能不能发声，我找到了3份简单的资料（后面会附上），声音是由振动产生，当细菌运动时会发出微弱的声音，但由于十分微小，目前这种丰富多彩的微观世界还大多停留在“只见其人不闻其声”的无声时代。
中午下班回家，果不其然，他开始要求我讲一讲“germs”,他永远是这样，不会轻易放弃他想要了解的东西。
开场白很俗套，是他知道的知识“are the  germs tiny or big?”
"tiny"
"yes,they're very tiny,so can you see them with your eyes?"
   “no”他用手比划一下，做出很小很小的样子。
   “they're almost everywhere,in the air ,on your skin,on your clothes......”我一边说一边指着空气，他的皮肤，和衣服，当然以上这些知识他是明白的。
   “but we can use a microscope to see them ”，我把拇指和食指扣起来放在眼睛上模拟microscope，显微镜他是用过的，以前他爸爸曾经用一个挺高档的显微镜让他看了细胞，细菌等，所以我做了这个样子，他明白了microscope就是显微镜的意思，我重复了几遍这个单词。
   开始引入正题“last night, you asked me a question "can germs make a sound?"”这是他最关心的问题
   “I'm not sure if the germs can speak, but at least they can’t talk to each other like us” 为了更明白解释，我用最朴素的话说了“we can say hi/thank you/sorry,can germs say that”
   他摇头说“no”,并且在笑，估计他觉得细菌会讲人话不靠谱。
   "but germs can move,  they can produce sound When they move",我夸张地做着扭动的动作，假设自己是个细菌，然后举了些例子“you can move too,you can walk /dance /jump /hop...when youmove ,you can make a sound”我学了他走路的声音，跳舞的声音
      “can you hear that sound with your ears?”
      "no",他很轻松，每次回答一个词就好
      “the sound is too low to hear it”，他把手放在耳朵边做出听不到的样子。
         scientists invented a new equipment called micro-ear , wu can hear that sound through micro-ear
      后面继续扯了些别的有关细菌的东西，好在儿子没问我要micro-ear，否则我又要费尽口舌解释了。

zwyqs

楼主 2011-11-30 15:15:44 使用道具

zhuhaoyu2009 发表于 2011-11-29 12:26
多谢楼主的解答,另在第三级baby bear climbs a tree 里，mother bear said:"but i can't climb up ,i am to ...

你是说听不到那个“t”,是吗？
其实这种情况很常见的，很多视频里也见过类似的情况，我一般根据上下文判断，还有就是can‘t后面的“t”是轻音，如果重度，而且音拖得较长，一般就是“can't”,如果一带而过的就是“can”
比如：I can swim.
can弱读，重音放在swim上
I can't swim.
can't重音，swim弱读

zwyqs

楼主 2011-12-1 10:22:32 使用道具

本帖最后由 zwyqs 于 2011-12-1 10:23 编辑

前天晚上，儿子从奶奶那里找来一块真空棉，要我给做个枕头，我心想如果边做便用英文描述是最好了，可以我既不擅长女红，又不擅长这方面的口语，答应第二天晚上再做。
感谢tigermom,找了帮我找了how to make a pillow.真是救我于水火之中。
回家之后，我把一些句子改了，变得简单易懂一些。
this is what we need：scissors，sewing needle ,cloth,string.
Fold the cloth in half
put the string through the hole of needle
Sew these two sides of ththese two sides of the pillow
Turn the pillow right side out
Stuff the pillow,put the cotton into the pillow
Tuck a bit of cloth inside the pillow
Sew the opening together.
OK，we have finished making a pillow.

昨晚没听音频了，就听我读了几本书，他喜欢《on the farm》,学习了里面的新词汇。
《cinderella》，听我读了一遍
他自己在洗脚的时候给我复述了《snow white》两个chapter，说得挺好。

smiles222

2011-12-2 09:59:00 使用道具

小宝真厉害学习

zwyqs

楼主 2011-12-2 10:11:07 使用道具

昨晚开始体验第六级的学习，第一本《rocket ship》,没有延伸玩游戏,就是听音频，听我边翻书边读。
照例把后面的问题问了一遍，都回答上来了，虽然有几个语言组织得不是很完整。

睡前看了一本《gas and air》,里面提到了一个单词，matter,马上想到object，不知道这两者有什么区别。
查了字典matter 是物质，object 是物体
今天tigermom给我一个资料，挺好，
http://www.nyu.edu/pages/mathmol/textbook/whatismatter.html

zwyqs

楼主 2011-12-2 10:11:37 使用道具

smiles222 发表于 2011-12-2 09:59
小宝真厉害学习

客气，一起学习

zwyqs

楼主 2011-12-5 09:08:36 使用道具

周末没有新玩意，英语学习很随意
听音频：《puss in boots》《snow white》《little bear》(动画片转的)，《the rocket ship》,我现在比较喜欢让他多听。
视频：少得可怜，就看了一集caillou,外加一集peppa pig
书籍：还是炒冷饭，看以前看过的书，轻松英语小学版第一级全部结束了，看来又要买书了。

[2011亲子日记] 08年4月handsome boy-----Evan的英语学习日记楼（内附孩子的英文录音）

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