第120天(2011年11月6日)
<<子罕第九>>通篇读2遍(共7遍)。
下午两个妈妈来访，关于孩子学中文聊了很多，她们对中国古典文化感兴趣，也相信通过学习经典可以有助于孩子的中文教育，但也深感中文教育的不易，需要大人持之以恒的坚持，真心希望她们能够带领孩子认识中国这么优秀的文化经典，如果机缘巧合，能够与她们合作带领这些孩子阅读经典，更是我心之向往。
晚上的<<论语>>读得还算顺利。
<<子罕第九>>通篇读1遍(共8遍)。
因为夏时制结束，对新的作息时间还有个适应过程，为了按时睡觉，所以只读了1遍，感觉很轻松。
现在越来越觉得丁学中文的紧迫，因为他越来越频繁地使用英文，洗澡时的唠叨、玩耍时的自言自语，甚至睡梦中的呓语，因此当他用英文表达时，我会时常要求他用中文再说一遍，说不上来时，我就给予帮助。
琪花瑶草 发表于 2011-11-9 00:01 static/image/common/back.gif
通篇读1遍(共8遍)。
因为夏时制结束，对新的作息时间还有个适应过程，为了按时睡觉，所以只读了1遍，感觉 ...
是的是的，即使是磐，我觉得给他打的中文底够强大的了，还是抵不住上了一年学，现在满口英文，中文书也不太爱看了。哎～我们这里还是双语教育。
强大的妈妈～～ 第122天(2011年11月9日)
<<子罕第九>>通篇读1遍(共9遍)。
这两天丁热衷于玩拼图，一个24块的拼图，可以自己拼个80%，拆了拼、拼了拆，玩得不亦乐乎，观察他玩的过程，发现小孩子的思维方式与大人是完全不同的，一般我是先从4个角拼起，再拼4个边，然后根据颜色找对应的拼块拼中间部分。他则是看中一个图形，比如车轮，找相关的部分拼起来，然后从周围选中另外的图形，再找相关的部分拼起来，小朋友识图能力很强。
只用10几分钟读1遍很轻松，但如果再返回去，1次读2到3遍，不知道小东西会抗拒吗?先就这样吧，咱就做那一滴水，将这块顽石滴出个小洞洞来也行啊。
第123天(2011年11月12日)
<<子罕第九>>通篇读1遍(共10遍)。
因为晚上要参加教会的小组聚会，所以午睡前读了1遍。
第124天(2011年11月14日)
<<子罕第九>>通篇读2遍(共12遍)。
正着读1遍，倒着读1遍，奇怪吧?
事情是这样滴，当读完1遍后，我又翻到前面重新开始，小朋友跑过来说“刚才不是已经读到‘完’字那里了吗?”，看他在那里边玩边读，没想到他还注意到这个了，我只好从后往前读，小魔头倒挺配合，我暗喜，呵呵，又赢了。
丁的<<论语>>好像进入瓶颈，昨晚在我的软硬兼施下，勉强读了2遍，亲们，有什么高招? 本帖最后由 家有春夏 于 2011-11-25 05:36 编辑
琪花瑶草 发表于 2011-11-25 05:10 static/image/common/back.gif
丁的好像进入瓶颈，昨晚在我的软硬兼施下，勉强读了2遍，亲们，有什么高招?
沒事。一是媽媽還是堅持讀。
二是講點兒孩子能聽懂的論語故事，裏面涉及的風物。變換誦讀的方式，可以接龍讀，變速，變節奏，甚至分角色變聲音讀。現在，我們論語在復習，我也給孩子吟誦。
當然，除了論語，可以穿插些詩詞吟誦作爲調劑。
另外，不知你們什麽時候讀經。如果是新課，可以爭取放到早上讀。放學復習爲主。
家有春夏于2011-11-25 05:34补充以下内容：
對了，丁才三歲半啊。實在太强了！我家小夏我都沒有要求呢。這麽小已經太棒了。你們其實沒有瓶頸啊，因爲你們早都超前了啊。我得向您取經！呵呵。 家有春夏 发表于 2011-11-25 05:25 static/image/common/back.gif
沒事。一是媽媽還是堅持讀。
二是講點兒孩子能聽懂的論語故事，裏面涉及的風物。變換誦讀的方式，可以接 ...
谢谢你这么快给我回复。
马上动手去找些论语故事。
另外，我也有教他吟诵<<声律启蒙>>，用徐老师的调，一东的3段基本会了，他也不完全用徐老师的调儿，有时自己创调，这些我没有刻意去教，只是利用开车、睡前的零散时间，看来可以教新的了。
因为白天上daycare，所以只有晚上睡前读，在车里时常听。
家有春夏 发表于 2011-11-25 05:25 static/image/common/back.gif
沒事。一是媽媽還是堅持讀。
二是講點兒孩子能聽懂的論語故事，裏面涉及的風物。變換誦讀的方式，可以接 ...
谢谢你的鼓励和赞扬，说起来丁的<<论语>>一直进行得还是不错的，一上来就能够开口读，第一篇读了30遍后就基本可以接龙了，因为前段生了一次病，间隔后再开始，他就不在状态了，也许是我太焦虑了。
琪花瑶草 发表于 2011-11-25 05:39 static/image/common/back.gif
谢谢你这么快给我回复。
马上动手去找些论语故事。
可不可以上daycare前抽出十分鍾讀新內容，如果能再早起些，讀半個小時就能讀不少新課了。
我現在就是爭取早上這個十幾分鐘到半小時，孩子精力好，能頂下午和晚上兩倍的時間。
可以教教孩子故事的吟誦，短小的。隨口就來的。
琪花瑶草 发表于 2011-11-25 05:45 static/image/common/back.gif
谢谢你的鼓励和赞扬，说起来丁的一直进行得还是不错的，一上来就能够开口读，第一篇读了30遍后就基本可以 ...
你和你家丁都太强了，絕對已經太强了。
有時快，有時慢，有時順利，有時似乎瓶頸……都是如此的。
總之你們孩子屬于百裏挑一的那種了。海外這樣的孩子真的不多。
本帖最后由 家有春夏 于 2011-11-25 05:54 编辑
任何与孔子和他的弟子相關的故事，或者與論語及那個時代相關的故事都可以的。孔子傳，孔子家語里的故事等等。
但是這麽小的孩子，能聽懂的大概就是伯魚出生，魯國國君給孔子送魚；公冶長能聽懂鳥語這類的故事。還有宰我白天睡覺的故事。呵呵。
還有給孩子看看八佾舞的視頻，看看孔子電視劇里孔子媽媽織布的鏡頭，孔子射箭騎馬……
孔子的弟子里不少都是二十四孝的主人公，故事多了…… 你千萬別太緊張啊。
好好享受這個過程。
學習經典，親近聖人。
有時我和孩子讀經，真是仿佛可以感受到孔子和他的弟子的相處的情境，那真的是要落泪呢。
覺得我們的先人太了不起了，能把這些經典留給後人。
讓我們還能觸摸到先賢的生命。
就這麽讀，慢慢讀，孩子一定不會辜負你的。一分耕耘，真有一分收穫。
你們讀經再配合一下繪本，給孩子更多中文輸入和看到漢字的機會，提高他的學習興趣，幷且給孩子下一步自主閱讀開始鋪墊。
特別是以後還可以回國讀讀私塾，即使只有一兩個月，那時中文可是見風而長啊。 要接孩子，下了，谢谢春子妈。 第128天(2011年11月23日)
<<子罕第九>>通篇读2遍(共17遍)。
在我的软硬兼施之下，才勉强读了2遍。最近丁的状态不佳，读得很不爽快，是我的方法有问题?抑或这就是小孩子成长的自然规律?
琪花瑶草 发表于 2011-11-26 04:14 static/image/common/back.gif
第128天(2011年11月23日)
通篇读2遍(共17遍)。
这么小的孩子如此确实很正常呢。特别是没有环境的情况下。如果有可能，可以邀请其他小朋友共學。 春夏妈妈您的鼓励总是那么温暖人心！期待琪花瑶草更新日记 楼主,继续坚持啊...水滴石穿 收藏了，慢慢学 很不错的资源
为咱们的坚持拥抱一下
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