请问启蒙阶段储备1500~2000个词汇量，应该如何做呢？
孩子今年4岁，之前在EF学了一年的英语，现在还在继续学习中。以前让孩子学英语一直认为在培训班学习，回家再听听视频就可以了，可是来论坛后看到大家的学习心得后，感觉自己的教育想法不对。想对孩子的英语学习加强，但看到有点帖子说“儿童英语启蒙应该掌握1500~2000个词汇量”，请教大家如何做才能达到这个水平呀，难道是先让孩子记单词吗？试了一下好像效果不好，孩子根本不感兴趣。请有经验的家长多多指点一下，谢谢啦！{:soso_e163:}
另外我的英语水平是典型的哑巴英语，惭愧呀。{:soso_e110:}
我正在总结词汇量.......... 1500~2000个？？？我都不晓得我认识多少{:soso_e132:} 我没看过楼主说的这个帖子，可能是觉得1500-2000这个词汇掌握后孩子听说都会好很多吧。但是我没给孩子教过单词，现在简单的日常用语他能听懂。
主要是靠看书、看视频。听音频、日常对话这几种渠道来的
不翻译不解释不教，就是通过图片、肢体语言和大量的重复让他明白单词的含义。可能句子里的每个单词他未必全部理解，但是整个句子的大概意思我想他多少能懂点。
比如看go away big green monster之后我就会在各个场景中说go away，比如我们看电视他爸爸过来了，我就会说go away，多数这个词都用在他爸爸身上了。孩子一点点就掌握有时候自己也能说这个词
monster之前他很多地方接触过，看完之后我按照书里的情节把家里的小猴子做成了monster，我做面膜他就会喊monster，有时候他把我头发放到我脸上然后说妈妈，monster
主要是这种潜移默化的，以学习语言的方式接受英语，而非学习课程的方式接受
我觉得背单词记单词是在学习英语课，而非英语语言。小宝不太会喜欢这种记单词被单词的方式。你在生活中多看多让他接触就好了
再说个例子，他喜欢火车，我借了本freight train，最后一页是gone这一个词，画面是轨道和火车留下的烟，没有火车。我问他where is the train ，他说走了。等他看动画片的时候动画一集结束的时候他居然开后说gone。我想这就是他的消化理解转为自己语言的过程吧 先看High版主的帖子吧，说的很详细，这个启蒙阶段的2000听力词汇的说法也是她提出来的。帖子里还详细说明了可用的方法。
我家用的方法就是看动画片，听音频，读绘本，做游戏。 我孩子差不多有这个词汇量了
我的方法就是肢体语言讲单词，用实物讲单词，现在正过渡到用英语讲单词 我也要向这个目标奋斗,这样才能进入到下个环节学P 清风过山岗 发表于 2011-11-3 10:22 static/image/common/back.gif
我孩子差不多有这个词汇量了
我的方法就是肢体语言讲单词，用实物讲单词，现在正过渡到用英语讲单词
好厉害呀！请问你家宝宝是几岁开始学英语的？每天学多少时间呀？这么大的词汇量是会说还是看到就认识呢？
请详细介绍一下方法吧。
有同样的疑问呢，我们家还是大童了，你们这么小就开始积累了，厉害哦 唐龙706 发表于 2011-11-3 17:11 static/image/common/back.gif
好厉害呀！请问你家宝宝是几岁开始学英语的？每天学多少时间呀？这么大的词汇量是会说还是看到就认识呢？ ...
在爸妈网泡久了，你就知道我家小孩只算中等水平。
我儿子从幼儿园小班开始接触英语，你能想象出所谓的接触，就是教教字母，会说苹果香蕉，what's your name之类的，平时没事就看看巧虎或者神奇英语。没有任何要求，不检查，不背诵。到现在，我儿子26个字母的顺序还搞不清呢。
去年中班开始正式学习英语，我要求比较高，每个词发音准，意思弄清楚，精听精学，全文背诵（文章很简单，通常只有几句话）
这样大概学了有半年多，能听懂简单的小故事，除了发音外，其他要求降低，精听还在坚持，背诵改提问。
今年初开始阅读，进行得比较顺利，读多了他也隐约有了自然拼读的概念，目前就是边阅读边学习自然拼读，听懂的词基本都认识。
现在对他的要求进一步降低，基本全是泛听泛读，个别文章采用提问方式，要求整句回答。
单词量没测过，但我觉得他应该有1500-2000。因为他可以不看画面，直接听懂卡由这样的动画片.但小乌龟就不行，细节听不懂，只能听个大概。所以小乌龟我家小孩只能算“看懂”。
我们目前的主要问题就两个。一是单词量，继续累积，解释单词尽量用英语。二是听力，培养他听稍长一些的故事。
从时间上来说，我家小孩从0基础到目前的水平是容易做到的，2年就足够了。最漫长的是中间过程，过去是急行军，现在要稳扎稳打，希望到小学高年级，孩子在英语上有质的飞跃，真正实现拥有英语思维。
你家小孩起步比我们早，到明年这个时候，你会超过目前我们这个水平的。
清风过山岗 发表于 2011-11-3 22:19 static/image/common/back.gif
在爸妈网泡久了，你就知道我家小孩只算中等水平。
我儿子从幼儿园小班开始接触英语，你能想象出所谓的接 ...
我从现在开始想系统的和孩子进行亲子教育（时间比较少，晚上下班时间和周末，还想保证孩子玩的时间，太难了）。目前的做法是继续让孩子上学习班，一周两节课，平时给他看一些动画，学机灵狗和读一些简单的原版绘本。 目前的问题是我家孩子对幼儿园和学习班学习的内容很感兴趣，回家还能给我们上课；但回家对于我们教的东西好像总是不感兴趣，学习效果一般，也许是我们的水平太菜（都是哑巴英语），也许是方法不对路，真是困惑呀。不过还是要咬牙坚持，希望慢慢能有所好转。
RAZ教材 在阅读中积累。 我的宝宝刚开始学英语，所以没有什么经验可提供，目前我感受最深的就是要慢，对于孩子的英语学习不能急功近利，要让孩子不用反应即说出英语单词才是掌握，上了英语培训班，自己在家也慢慢教，孩子进度还是挺大的，但我注意放慢脚步，记得开卡由、粉红猪学习组时，有人问一周一集太慢，200多集得学到什么时候去了呀？其实我倒认为这个速度很好，甚至一个月内应该留下一周复习的时间，还有sight word，非常简单，但我留足了2个月的时间学习一集，这一套书也就需要一年左右来掌握。我家孩子英语起启不早不晚，只希望到上小学时，英语能脱口出就好，不需要成为牛娃。 昨天我才惊奇的发现，小家伙已经全部都会26个字母了啊，起码会读，字母歌已经很熟练的在唱了啊~
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