充分利用每一本书~
很多书是分年龄段的。低幼类的书，象小熊绘本，噼里啪啦之类，早就超龄了，难道把书扔掉？那可舍不得。我总是想着尽量地把从前看过的书榨取出它们的剩余价值出来。榨取方式之一：这些低幼类的书，一般都是字大而少的，以前都是妈妈读给宝宝听，因为宝宝也不识字。现在孩子大了，识字了，这些书就可以当成识字课本和朗读训练材料，让孩子读给妈妈听，一举两得。
榨取方式之二：好多低幼的书是有注音的。孩子学了拼音，就可以自己读这些书了，遇到生字就可以看拼音，多好的拼音教材啊。
榨取方式之三：画画的时候可以找出孩子熟悉的线条简单的绘本，让孩子照着画，或者涂色。孩子大了，欣赏图画的能力也提高了，让孩子看看这些好的绘本很有好处。
榨取方式之四：以前亲子阅读，宝宝也许就听个故事情节，等孩子大一些，理解能力增强了，重新读一遍，也许会发现更多有趣的细节呢。
也许还有别的方式，不知道大家想出来了没有？
基本上我想的也就是这些了 嗯，建议不错，学习了！
我家的不知道算不算故意刁难我，有时候中文绘本让用英语讲，英语绘本让用中文讲，勉强也算是种用法吧。。另外，文字不敏感的孩子有时可以从图中看到些东西，未必一定和绘本中的文字一样，听听他们的讲解，但也算是给他们一个观察和表达的机会呢。 看图画画，看图说话 不错的建议 我家的对以前喜欢看的低幼书，都还是蛮有感情的，见到时会捧起来自己细细再看，也不许我把书送给他的表弟表妹们。我感觉，曾经带给他欢乐的低幼书，现在除了能给他榨取剩余价值，还能给他情感上的满足吧。 还可以让他们自己看图，发挥相像力，自己编不同的故事。 恩恩，有道理，来学习了 我以前买的卡片式的上面有图、字、拼单、英文，我这卡片多好，看图用、认字用、学会拼音用、学英语也能用。{:soso_e113:} 把读过的绘本,随时画出来,孩子非常感兴趣..尤其是那本月亮晚上好 学习了，小宝宝妈有福啊 还可以就着故事的结局，让孩子继续编下去•••锻炼想象力！
我家的超龄绘本还不多，主要现在购进的绘本讲究收藏性，希望将来可以用来回味。 本帖最后由 dion_tang 于 2012-1-30 21:39 编辑
是哈是哈，书这东东在不同时期，有不同的看法，有不同的收获
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