【转】培养自律而非他律的孩子
在中国，父母对孩子的关爱特别的深，生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护，放不开手脚，这样却导致孩子有很大的依赖性。著名的管理学家彼得•杜拉克（Peter Druker）指出，“未来的历史学家会说，这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新，而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里，人将拥有更多的选择，他们必须积极地管理自己。”进入了社会后，孩子必须自己决定自己的行业、自己的老师、自己的老板、创业还是加入公司，学工还是学商……，每一天面临的都是选择。孩子需要独立性、责任性、选择能力、判断力。
一个孩子如果长大了还是只会背诵知识，听话被动，等着别人帮他作决定或做事情，那他进入社会就算不被欺负，也不会被重视。
我小时候记得最清楚的事，是我五岁的时候，告诉父母亲说我不想读幼儿园了，大部分的父母亲可能会说“好呀，好呀，我认为你应该继续读。”或“不,不,不，你不该再读了”。但我的父母就是把这个决定交到我的手上。
他们一方面告诉我说，你去读的话，可能是全班最小的学生，与你同龄的人在一起，有什么不好呢？另一方面也告诉我，当然，你要去读也可以，我认为你可以学得更快，成长得更好，还告诉我如果考试过了就可以读。讲清楚事情的利弊，让我决定。
当Google创办人布尔(Sergey Brin)与佩吉(Larry Page)接受记者访问，到底他们的成功应该归功于曾经就读过的哪个学校时，他们的答案并不是斯坦福大学，而是蒙特梭利小学。因为在那样的环境，他们学会了“自己的事，自己负责，自己解决”。
如何培养孩子独立自主的能力？除了把选择权给孩子，培养孩子的负责心、好奇心，信任他们，别无他法。然后，还有五件不要去做的事：
（1）不要用太多规矩限制孩子的自由．要让孩子去做他自己喜欢做的事。如果你有顾虑，用“共同决定”的方法诱导他。例如，孩子喜欢玩计算机，不要说，“不准！”告诉他，如果功课做完了就可以玩，但是一周只能玩两个小时。把每一个“否定”变成“机会”，把自主权从你身上转移到孩子身上。
（2）不要惩罚失败。可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为，但是不要惩罚失败。失败是学习最好的来源，惩罚失败可能会挫伤孩子创造的动力。如果父母只要想要孩子避免失败，会有几个不好的后果，第一个就是孩子可能会为了怕失败只去追寻那些很简单的目标，不敢自我挑战，把自我的目标订得太低了，第二呢，他可能认为失败是一种惩罚，是羞愧的事情，甚至失败了不承认，或是无法从中学到教训，这是相当可惜的事情。
（3）不要说教：如果孩子相信了你的说教，他可能失去判断力，如果孩子不相信说教，他可能叛逆，或不信任你。
（4）不要生活上凡事都包办代替，放手让孩子自己做。
（5）不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子自己的选择权，不要觉得自己为孩子安排的路是通向成功最直的路，孩子只有服从。
在管教的方法上，没有一定的对错，因为孩子要因材施教；另外，我觉得父母亲也有自己的个性，不代表只有一种方式(才是对的)。但对我来说，我个人认为(加强语气)，对一个孩子来说，你用“不允许”，“不准”，“做了违规就要处罚”，这种传统的方法来教导孩子的话，我觉得他会学会的就是：“我不应该做这件事，因为我怕惩罚”。
我觉得更好的方式是鼓励他们，激发他们去做想做的事情，每个人都该有自己想追寻的理想，更鼓励他们正面地往这边走，负面的则才用“稍稍的”惩罚把它挡住。
很好的理念，很多东西已经知道，但是真切做下去还是有很大难度的。谢谢！ 受益匪浅 ！收藏了，让老公也学习学习
做起来有难度，慢慢改变吧，中国的大环境也不宽松 努力吧！希望自己是一位还算合格的妈妈！ 学习了。转到自己日志里可以多看看。 思路很重要，践行更重要。 受益匪浅 ！收藏了，好好学习学习！
努力，给孩子更大的空间 慢慢改变吧
同意，现在诱惑太多，我们不可能跟在孩子屁股后面一辈子。还得靠孩子自己判断。 这是培养独立的孩子,不是培养自律的孩子吧! 受益匪浅
把自主权从你身上转移到孩子身上，这话很对 值得思考并行动 我觉得，这个就是中国式教育和美国式教育最为不同的地方 受益了，谢谢~ 谢谢，保存起来时时提醒自己 不要惩罚失败，不要说教，说的太好了 受益了，谢谢{:soso_e100:} 努力学习吧 学习了，适量地放手让孩子去选择 道理是懂得，实施起来很难。另外大的环境也不允许，比如说，老师布置的作业，虽然有种种的不合理，但是完不成的话就会被老师各种惩罚……很无奈，素质教育谈何容易。而分数一是一，二是二，好操作，所以学校家长趋之若鹜。 我要好好地反省自己！ 谢谢了，很受教育了，好好学习，天天向上 中国的现状就是父母包办太多 那些富二代官二代既是如此
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