如何引导孩子进入英语的科普阅读
英语版的这个帖子孩子的科普，社科等non-fiction英语资源介绍汇总
看到大家推荐了很多非常好的科普书籍。 可是也有人提出来， 孩子不喜欢读科普类的non-fiction 的书籍， 怎么办； 或者是科普类的书籍生词太多， 孩子读不进去。。。等问题。
其实， 孩子和孩子之间的差别是非常大的。 曾经看到一位家长专门开贴， 说自己的孩子就是喜欢看英文的科普类的书籍， 不喜欢故事类的书籍。 不过， 这样的科普迷还是少数。 一般来说， 男孩子大概对科普类的non-fiction 的书籍更感兴趣一些， 而女孩子则对故事类的更加的喜好。
孩子小的时候， 这些科普等non-fiction 的内容很多都揉在绘本的故事中。 这个时期基本介绍的都是孩子身边最常见的一些现象和主题。 比如 那个帖子
56楼介绍的Britannica Discovery Library （12本）就很适合给小小孩看
42楼 介绍的see how they grow
43楼介绍的DK 的See How They Go 都适合小孩子的亲子共读。
孩子对科普类书籍的喜好与否， 与家庭环境和家长对这些书籍的态度也有关系。 如果家长从孩子小的时候， 就不断的推荐和讲解周围环境中遇到的各种自然现象， 给孩子找这方面的书籍来看， 孩子还是会慢慢受到熏陶的。
难得的H版的沙发。 科普类的阅读， 不是从来读没有读过， 突然有一天跟孩子说， 咱们开始读科普书吧。。。而是在一开始的时候， 就不断的慢慢熏陶， 慢慢参透， 慢慢引导的。
比如， 好多的孩子都喜欢恐龙的故事（我也不知道为什么， 他们有的甚至能把长长的恐龙的名字说的如数家珍）。 像是
http://contentcafe.btol.com/Jacket/Jacket.aspx?SysID=buymusic&CustID=bt0109&Key=%200590316818&Type=L&Return=1http://www2.scholastic.com/content/images/articles/h/howdodinosschool_xlg.jpghttp://ecx.images-amazon.com/images/I/51Tlv4s-p4L.jpg
孩子都很喜欢， 于是就喜欢上了恐龙。 这个时候， 父母们就可以不失时机的找一些有关恐龙的科普书籍， 百科全书之类的， 不一定是一字不差的读给孩子听， 至少让孩子看看里面的图片， 了解更多有关恐龙到底是什么等相关的知识。 还可以知道各种各样不同的恐龙等等。
家里需要准备几本那种图片精美的百科全书类的书籍， 可以是那种给小学高年级和中学孩子看的那种， 以备经常的翻看。
上面说的这种方法， 其实就是主题教学法（名字正规了点）。 说白了， 就是一旦看到孩子对什么东西， 事情， 现象感兴趣， 千万抓住这种时机， 进行主题扩展和扩充。 也就是在广度和深度上挖掘哈。
可以找来同类型的故事书
可以找来介绍同样事物的百科全书
可以找来有关的各种适合孩子心智的书籍
当一件事物（比如， 上面说的恐龙， 或是其他的什么动物。。。）孩子从多本书， 从不同的角度进行了解之后， 孩子就对这样事物会非常的熟悉。 这个时候， 如果想让孩子有所输出， 孩子也会言之有物了。
所谓的言之有物， 就是孩子不仅对这种事物非常的了解（和年龄心智相关的程度）， 孩子也对这样事物的一些英语词汇和说法知道一些。 因为这种输入是以主题为目标的集中输入， 很多的词汇和用法会在不同的多本书中反复的出现。 在这样的基础上， 孩子就这个主题来输出的话也就比较容易了。 学习了，跟上来呵呵 H的新贴子，我追 科普书里的词汇很丰富，比较冷僻，对孩子和大人来说都是挑战 回复 high5 的帖子
组织一个团购吧，人民的呼声啊！ 本帖最后由 巍巍 于 2010-11-18 14:55 编辑
我家的小子，对科普类的倍有兴趣。中文的基本不用引导，自己看去了，看了还常常给大人上上课。
英文的嘛，得诱导他，先把这书说的如何如何好，说得他觉得非看不可了，就会央着要读给他听了。但不读很多，每天最多20页，吊着人家的胃口。 继续学习，我家小儿喜欢科普，不过讲英文的对我是考验。很多词，好生僻啊。 我家的喜欢科普类，中文的会自己去翻来看，英文的简单的也会看，但是还是喜欢要我读
——每到这个时候，我就开始唠叨：“你看你看，平时叫你多学英文吧，学会了，就自己可以看了，不用听我念了，多好，多自由呀，还可以考妈妈呢;P 大家的孩子都是从几岁开始看科普类的书的呀 说的太好了！其实就是要贴近生活，在生活中“学”，而不是硬生生地一板一眼的“教”孩子，要做个看似无意其实很精心的家长，呵呵，只要家长用心，孩子想不优秀都难！ 前段时间儿童之家团购时，买了My First Discovery胶片书3本，给孩子讲了<The Seashore>，孩子跟看中文的第一次发现一样感兴趣，不过我说了英文，他老是问“是什么？是什么？...”，虽然我一再用英文重复，但非要在中文解答后，才放过。
书上好多单词都不会念，有的字典上也查不到，拿出来之前做了不少功课呢。 我很想孩子喜欢科普 但是她现在还不感兴趣，我先学习些知识 备用 回复 funfairy 的帖子
现在就可以看了，看简单的。 回复 funfairy 的帖子
科学绘本系列(全19册)这套我买了，孩子挺喜欢。￥95.90还剩 4天1小时47分结束详情>>当当网这套书正在搞促销呢。刚给同事的小孩买了两套。 发现前面几位说孩子喜欢科普的， 好像都是男孩子的妈妈哈。
我有一个朋友， 她的儿子那个时候也就3-4岁， 特别的喜欢天文。 据说就是他爸爸特别的喜欢， 成天就给孩子讲天文。 于是， 孩子也变得特别的喜欢了。
可是， 我家孩子， 就算我成天的给讲科普， 她好像也没有对科普的东西喜欢过。 可能主要还是我没有那种对科普的热情。 也可能真的就是孩子的个性和兴趣爱好， 成天就喜欢魔幻的书籍。 对于这种对科普啦， 社科等non-fiction 阅读没有兴趣的孩子。 就是那种怎么诱导， 都没起作用的， 也有办法。
看看 神奇校车这样的动画片，把那些科学知识以充满想象力的故事动画展现给孩子。 这样的科普， 孩子不喜欢都难。 孩子喜欢看，趁热打铁， 赶紧的把相关的神奇校车的绘本， 章节书就找来给孩子。
读读 神奇树屋， 每一本小说中都包含了一段历史， 由一本书， 往往可以引出很多的东西。 平时带孩子去博物馆之类的地方也很有好处，甚至比如到大河边（我们这没有大海）看看轮船，铁轨边看火车，马路边看吊车，施工现场这些，然后结合书什么的，可能会更加引起孩子的兴趣 high5那， 孩子怎么回答的？
他是闷葫芦，他没回答，他用行动表示的，很多时间，他都自己看去了;P
从小，小猴就喜欢动物一类，我也很喜欢带着书带他到公园去，去看各种树、各种花、各种昆虫或小动物——有一次，两个坐在亭子里，看到一只很小的小麻雀叼着一条又大又肥的毛毛虫，麻雀太小了，毛毛虫太大，还不停的扭动，几步路的距离害得小麻雀停下来好几次，最后还是一不小心把毛毛虫弄丢了，小麻雀还把麻雀妈妈引来了;P
那天我们就看《动物百科》，仔细找动物们吃东西的场景，或者妈妈和孩子的场景:P
因势利导，从孩子的兴趣点入手，孩子的科学学起来才有意思吧
生活中的科学到处都是，小猴到现在也是科学书第一；潜移默化到英文书中也是一样
昨天借了一本 A WHALE IS NOT A FISH，这本书我见过中文的，里面的内容很多都知道些，图片也非常漂亮，文字简单，书就放在电脑桌上，小猴就自己拿了看了
原本我还以为他看不太懂，结果他自己念了出来，还兴冲冲的跟我说里面的内容，中英混杂的;P
科普的英语阅读对女儿还是有些难度的．她有一本WHY IS WHY，第一部分是讲太阳系的，讲了好久还没讲明白 我还是觉得从小孩子感兴趣的内容下手教科普吧，而且读物也很重要的。我们用的是分级阅读，分级阅读中科普的东西也蛮多的，小孩子自己挑，挑到科普的就讲科普的。讲过一些BATS的生活特点，SEA TURTLE怎么产卵的，还有么大熊猫什么的，反正我只是认为不是故事性的情节的读物，基本就是科普了。 本帖最后由 peiling 于 2010-11-19 14:47 编辑
我家的算是个科学迷。不过，前期是这方面的中文知识积累比较多，原因是没进入论坛，手头没相关英文资料。今年上半年开
始看Magic School Bus动画片, 非常迷。今年5月，我找到了SF Science及分级读物，决定用起来。暑假里，我们一鼓作气，将SF Science 及分级读物从G1学到G3，发现孩子接受特别快。因为知识已经储备了，学习只是一个语言的转换，孩子感觉很轻松。在学习过程中，发现孩子特别喜欢Physical Science,尤其是Energy, Sound，Light。一问，居然说是Magic School Bus 中的这几集特别好看，看了无数遍。另，他酷爱的几个动画片，如Transformers,Avatar，就是关于 energy resource的争夺，其中还不时提到solar eclipse, comet之类，顺带着连天文的一些知识也弄明白了。
看来，处处皆科学呀！
我们就是先从DK 的See How They Go 开始的。 收藏了,我家有个科普迷!
primerose_ding于2012-2-7 11:00补充以下内容：
收藏了,我家有个科普迷! 掌握时机
需要家长深入观察及时介入
但资料很难及时搞到
又不愿意提前屯货 学习了....{:soso_e100:}
我家也是科普迷，不过确实，亲英文的话，对我是挑战！ 准备和孩子一起挑战
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