2013.11.20
listen：MTH18
周三下午只有一节课，3点放学，4点半书法，6点半钢琴。外面玩到9点回来，还写了一点毛笔字，爬上床，又想看那本the usborne big book of puzzle adventures，不给看了，10点了，该睡觉了。
小古文北人不识菱，活见鬼，虎与刺猬，李广射虎。
中午还拿出森林报看了一下，明显兴趣不浓，又去拿绘本看。
2013.11.21
the usborne big book of puzzle adventures
read:kidnapped at Birth?chapter1-2
今天校运会，小朋友快活了一天。晚上做了鸡兔同笼的奥数课后作业以及学案，还教爸爸练习毛笔字。
睡前让他读这本书，他又拿起他的Puzzle看了一阵子，才读了kidnapped at Birth?两章。
2013.11.22
listen:A TO Z :A
小古文虎与刺猬，李广射虎，卧薪尝胆，祁黄羊推荐
语文课文练习2课
书法一节课
英文一时不知道听什么了，把A TO Z拿出来，让他听一集，没表示喜欢，也没表示不愿听，可有可无。
本帖最后由 络络 于 2013-11-26 08:37 编辑
2013.11.23
read: Kidnapped at Birth? Chapter1-4
到姨姨家去了，就带本这个书读了一下。以往送弟弟的图画书翻看了几本
2013.11.24
listen：MTH18，19
Kidnapped at Birth? Chapter1-2
2013.11.25
read:kidnapped at birth? chapter1-3
网课：kidnapped at birth?chapter1-2
预习加读40分钟，上课一小时。这一节课表现的很激情。
周六给班主任就COLIN身上的毛病和和班级同学的关系聊了聊。今天上午被班主任叫去，连带孩子，也聊了聊，老师说话很温和，教育孩子有理有据，"拐弯抹角“让娃知道哪里错了，怎么做才对。
孩子的学习态度不好，自我约束力差。
小古文：李广射虎，卧薪尝胆，祁黄羊举荐，公仪休拒收鱼
2013.11.26
网课：加州1-u5-lesson1
简单的一天，中午网课，晚上奥数，回来9点多，复习下语文第三、四单元，明天上午语文测试。
2013.11.27
今天英语没进行。
读小古文李广射虎，卧薪尝胆，祁黄羊举荐，公仪休拒收鱼
下午一节书法一节钢琴。
2013.11.28
listen：ATOZ：A
中文听小鲁讲中国历史
早上自己起床买早餐，因为妈妈不舒服。
同学都有蓝精灵书，我也给他买了，但是买错版本了，他要的版本没货，他不舍得让我退货。
晚上钢琴陪练，做完作业，背诵语文《细细的雨》。发现他不擅长背诵，每次读了很多遍都背的坑坑巴巴的。
2013.11.29
listen： A TO Z A
听小鲁讲中国历史
下午放学，上一节书法课，回来吃了饭，玩到10点，看爸爸去哪儿，看完睡觉。
2013. 11. 30
这一天，好像没进行什么，早上睡到自然醒，赶上一起吃午饭了。
吃完午饭，就去小朋友家玩了。
回来的时候听听小鲁讲历史，做了数学作业。
一天就过去了。
2013.12.1
listen： A TO Z A
听小鲁讲中国历史
从进入BM网到现在，学习英语两年了，从最开始只想让孩子多熟悉熟悉英语，以后考试不会那么辛苦，到现在能轻松的读、说，觉得真是不可思议。
2013.12.2
listen:A TO Z
http://115.com/lb/5lbba2b77hn#
A_TO_Z
115网盘礼包码：5lbba2b77hn
read: kidnapped at birth? chapter3-6
阅读课：kidnapped at birth?
语文老师规定一周5篇日记，没内容可以抄，至少50个字，每天早上交语文好耗费时间呀
2013.12.3
llisten:A TO Z A
网课：G1-U5-1
中午只顾玩了，网课上了一半才想起来。
晚上奥数逻辑推理，我晕了，于是我出去逛街了。回来，发现孩子也迷糊。
小古文李广射虎，祁黄羊举荐，卧薪尝胆，曾参教子
2013.12.4
llisten:A TO Z A
愁死，又开始一个故事翻来覆去的听不换了。
老师说课文有内容跟三字经有关，要求同学们背诵三字经，今天买了一本书给他看了看。
下午书法，钢琴，晚上做作业，因为写日记憋了那么久，没时间出去玩还给我掉豆子。说他尊重我，我不尊重他，不给他出去玩。当他磨蹭完都9点半多了，还出去玩什么？
周三下午一节课，大食会，他自己做了三明治，煎牛排（我从麦德龙买的儿童牛排),另外我给买了一些水果，蛋挞带过去吃。
老师布置日记的题目是《态度决定一切》，晕，他根本不理解这个题目，但是我能猜到老师是什么意思，想让孩子们端正学习态度，自己合理安排时间，现在是否努力，决定以后的成绩神马的。但是我给他解释，他不当回事，我一怒：既然问我，我就是这么理解的，不赞同我的理解，别问我，自己写。真是暴脾气妈妈。。
2013.12.5
llisten:A TO Z A
我说换B听吧，他说不行，我要听的熟熟的。。。我崩溃，上年这个时候，神奇树屋一本听了一两个月，现在还是这么混。
今天作业完成的比较快，还出去玩一个小时。
读小古文上善若水， 六分之一的三字经，又搬出西游记连环画，我只让他看了一本就睡觉。
络络于2014-5-7 10:02补充以下内容：
2013.12.9
阅读课：kidnapped at birth?
这本完结，下一本是AB-BUSINESS
背三字经到人所同。
2013.12.10
网课：G1-U5-2
晚上奥数，请假了今晚的试课。
让小孩玩了中考词汇的百词斩。。他说容易，可是拼写的时候，就OVER了
2013.12.11
listen:A TO Z: B
读三字经，玩百词斩，我昨晚先睡了，发现他没学完71个单词。说明他趁我睡觉，偷偷玩手机游戏了
2013.12.16
read:Amelia Bedelia Means Business chapter1-4
阅读课：Amelia Bedelia Means Business chapter1-4
外出几天，孩子的学习几乎停顿。今天英文读AB，还要自己售卖柠檬汁，问我多少钱一杯？我说10块钱。
中文就是背三字经，老师要求25日背完，离目标还差很远。
2013.12.17
网课加州G1-U5-2
晚上试课，音乐的类型懂的少，乐器大部分都知道。但是感觉老师没调动起孩子们的热情。半小时过的太快了。
三字经继续读背。离目标还差很远。
2013.12.22
虽然写下一个日期，但是确实这一周，都没进行各种学习。
周六补了周二的奥数课，外加一节钢琴课。
数学成绩忽上忽下，考试不认真看题。
语文倒是很稳步的在中级徘徊，他还美其名曰他每次都在进步。
英语还看不出来。
周一的英语阅读课，趁着晚上拿出一小时恶补。
周二的奥数最后一节课外加考试，肯定一塌糊涂，当中有两节，我都搞不明白，自己娃也不是什么聪明的，也没复习，都是学过算。所以考试就不寄希望了。
这一学期，我是浮躁的，经常说我是更年期到了。
2013.12.23
读：AB MEANS BUSINESS 5-6
网课:AB MEANS BUSINESS 5
这本书是没音频的，他反倒是自己看完了，不过当中碰到一个词问我，联系语境我也不知道什么意思
chapter AB就三本，之前买了两本，让我把第三本也买了。。。难得，第一次，让我给买英文书。之前也问过我A TO Z有没有书，我说有，就没下文了。
语文老师面对这一帮基础都不算太好的小家伙，可是下足功夫，全班大部分留堂，加强生字词。
2013.12.24
网课：G1-U5-lesson2
今天平安夜，晚上奥数，孩子们在上课，几个妈妈在酒店里的西餐厅自助餐。。刚好到孩子们下课，我们吃完，听起来好残忍哈。不过跟值班经理讲了，孩子们上完课，下来吃。
2013.12.25
listen：A TO Z： C、A
周三，学校合唱节，我协助老师，给班里的小朋友化妆，哈哈，流水线作业，每个妈妈负责一个程序，涂面霜的，搽粉的，扫胭脂的，涂口红的。。。
下午，书法，钢琴。
2013.12.26
listen：A TO Z： C、A
最近学校作业很多，晚上有人请吃饭，必须到场。复习阶段，作业比平时多，孩子的写字速度慢再加上磨蹭，到11点才睡觉。
2013.12.28-29
听:论语第一二篇
ATOZ :C
周末两天什么也没干，周六还去了小朋友家过夜，周日下午乐高，晚上惹我生气，让他做了一份语文试卷，俩小时
2014.1.1-2014.1.6
除了正常的网课，就是听ATOZ：C\D
期末考试，时间只够应付课内的作业了，好在这个周末就解放了。
寒假计划就是，听，读，写，重点是中文
2014.1.7-2014.1.16
除了正常的网课，就是听ATOZ
期末考试考完了，今天返校，成绩还行。
一连7天的奥数课，今天第六天，明天就熬完了。
跟同学妈一起定了几本下学期的教辅。
2014.1.18
listen:A TO Z :C\D
愁死，什么时候才是个劲头。总不停播放这个。
补书法作业8张，晚上书法课。老师跟前还好，家里他就应付了。
做数学试卷一张。
寒假计划每天语数英每天各一个小时。