肯定自己，找到自我(更新4本新书）
本帖最后由 独219 于 2010-11-23 12:11 编辑昨晚跟女儿重读我爱阅读蓝色系列里的《我是一只蓝色猫》，
读完后，我问女儿：“你喜欢里面的谁？”
“我喜欢里面的小火苗。”
“为什么呢？”
“因为她爱那只蓝色的猫。”女儿说
“那小火苗和别人有什么不一样呢？她家里的人呢？”
“小火苗的头发和别人不一样，她的妈妈很矮，爸爸很高，叔婆很胖......”
“那他们有不开心吗？”我接着问
“他们很开心。”
“为什么他们和别人不一样还是那么开心呢？是不是因为他们爱自己，就象小火苗一样为自己的红头发而感到骄傲。”
“嗯？......是的。”女儿想了一下说
“所以人要先爱自己，然后才会爱别人。一个人如果连她自己都不爱，又怎么会爱别人，接受别人呢。我们以前还读过什么书和这只猫一样啊？”
“《小绿狼》。”女儿一下子想到了
“不错，小绿狼也是跟别的狼不一样的，可最后他明白了‘我就是我’，接受了自己，也得到了快乐，是不是啊？”
“嗯。”
跟女儿的讨论结束，女儿开始听故事《小鲁说儿童历史故事》了
我爱阅读丛书9我是一只蓝色猫
本帖最后由 独219 于 2012-9-19 21:15 编辑
编辑推荐
童年是一本打开的书，有多少秘密在等待你。不要问我，将来会怎样？我的梦想在哪里？这世界很小又很大，一本书，就是一个小小阶梯。打它，让你的故事，就从现在开始……
内容简介
世界上有灰色的猫，黑色的猫、虎皮色的猫，可谁见地一只蓝色的猫呢？但是它真的是一只蓝色的猫哦，谁会喜欢一只蓝猫呢？它能找到一个属于自己的家吗？
本帖最后由 独219 于 2012-9-19 21:15 编辑
本帖最后由 独219 于 2012-9-19 21:16 编辑
本帖最后由 独219 于 2010-11-19 16:56 编辑
本帖最后由 独219 于 2010-11-19 16:57 编辑
本帖最后由 独219 于 2010-11-19 16:57 编辑
不知道大家读完这本书是怎么想的呢？欢迎点评~{:1_1:} 抢个沙发先坐下！ 我也来,先顶后看 引导的真好，好好学习！ 顶下，想看图{:92:} 没读过这本书.
是小火苗另类,还是小蓝猫另类?呵呵. 这2本书我都没看过，但我想楼主的意思应该是即使自己很另类，也要学会爱自己吧。 读后原来还有这么多问题的，我每次读完都有种如释重负的感觉~~提不出问题来~ 我是来向大家请教学习来了~
我爱阅读蓝色系，这几天刚给看了第一本，就恶狼妖怪快走开，QQ已经连着让我讲了好几天了，原因不明。
可能是我表演得声情并茂，比较夸张吧~~
细节处，比如写到妈妈疲倦，写到爸爸到快天亮的时候打呼噜了，这种地方，我想三岁的孩子是没办法捕捉到的，不知道要不要点出来讲讲呢？还是等大点再让她发挥想像~~ 回复 funblue 的帖子
我女儿也喜欢这本，讲了好几次了
关于细节，我是觉得孩子如果没问可以不用讲，过些时候等Q再看的时候可能就会注意到了~
海豚绘本花园系列：小绿狼（平）
内容简介http://product.dangdang.com/images/layer_up.gif“大灰狼、大灰狼”，人们都习惯这样叫，可见狼一般都是灰色的，当一只绿色的小狼出现在一群小灰狼中时，你猜会发生什么情况？
被嘲笑？被驱逐？被咬噬？被排挤？……什么情况都可能发生，在《小绿狼》这本图画书中的那只绿狼，遭遇的还算是最轻的一种——被嘲笑。
嘲笑虽无关性命，却涉及自信。在伙伴们的起哄声中，小绿狼发誓要改变自己：他先是穿上灰色的衣服，却不小心露出了绿色的尾巴；再是抹上灰色的柴灰，却被大雨浇回了“真面目”；然后又涂上灰色的油漆，却被太阳晒得够戗。
懂得魔法的小仙女也不能帮助小绿狼。在接连把他变成金鱼和小鸟后，小绿狼还是决定做本来的自己——就像他最后宣称的一样：“是的，我就是一只绿色的狼，不过，那又怎么样呢？”这是多么重要的宣称！表明 小绿狼已经认同自己、接纳自己、肯定自己。
这本图画书是一个关于认识自我的寓言。每个人都是独特的个体，不管是在身体上还是思想上。他虽然要遵守一定的社会行为准则，但并不妨碍他拥有独立的思考和行为。
本帖最后由 独219 于 2010-11-19 19:31 编辑
本帖最后由 独219 于 2010-11-19 19:32 编辑
对啊，以后我们读书也要多继续这样的讨论，谢谢启发。 看了楼主的介绍本来想去当当好好瞧瞧这套书，可仔细看沙发和板凳上楼主拍的书内页的图片，却发现小蓝猫这本书中有好几处地方引号的用法都是错误的。
不是桥梁书吗？居然出现这么明显的错误。
有这套书的还是用遮盖笔什么的把标点改下吧，以免误导孩子。 绘本花园：凯，能行（平）
编辑推荐凯拥有他的大灰猫，真值得庆幸。大灰猫及时出现在凯的身边，用它的赞扬纠正了凯对于自己的判断。大灰猫真有那么神奇吗？相比大人们消极的抱怨，它只不过是用一种耐心积极的方式完成了爱和期待的表达，其实就这么简单。大灰猫看到了孩子眼里的世界，它更懂得安抚和鼓励的巨大推动力。而我们也该庆幸自己拥有一本这样完美的图画书了。
——萧萍（作家、儿童心理研究者、戏剧学博士）
一本培养孩子乐观情绪、帮助孩子建立自信心的魔法绘本。
内容简介http://product.dangdang.com/images/layer_up.gif我得说我第一眼就喜欢凯。凯身上有我多么熟悉的气味啊！
我还得承认，作为一位母亲，这巨大欢喜之中所包含着的忧心忡忡：你去看凯那些扣错扣眼的外套，凯头上碰的大包，凯飞奔时摔在地板上的愁眉苦脸，我相信这对每个母亲来说部是再熟悉不过的场景。这时候呢，大人们往往会不由自主地皱起肩头，他们叹患着，似乎完全听不见一个孩子最简单而天真的理由——
你说，为什么总有一些家伙存心跟凯捣乱呢？比如马路上突然长出来的“幸灾乐祸的小石头”，比如故意藏到夹克里面的袖子，再比如冬天要穿的一大堆的衣服、围巾、长筒袜子和牛仔裤什么的，更别提“会闪电般地跳起来”的牛奶杯子和小熊卡考等等，它们简直是凯的对手哪！它们是不是专门联合起来和凯做对呢？这么不怀好意又活灵活现……