学习过程中词典的选择
本帖最后由 3285196 于 2011-12-14 09:04 编辑爸妈网的牛人太多,今天就说说不说话的老师 词典,也许会被人说太OUT了,英语最难拿捏的是什么,窃以为是动词 come ,have,go,give......越是这些表面看起来简单的日常动词,其用法 不能说千变万化,但也总是,灵活多变,一本 POD 牛津小词典终使我找到点感觉,觉得太深了 再看看 浅显的朗文词典,如此循环,功力也竟然增长,pod 的词义编排侧重历史演进 排序,朗文则侧重使用频率,日常学生用工具书 朗文足矣,朗文无师自通词典 应是选择,其他如 外研社 多功能英汉词典 无奈之选,因其编撰版本 原为 英日 词典,儿童英汉百科词典,柯林斯少儿英汉汉英词典出了点读版,多少让词典能说话了,其他尚未想起如何表达 来学习的!! 字典的品味 实用的就是最好的 当孩子的词汇积累到2000左右的时候,英英词典是很有必要的
不过现在网上的在线词典也不错,发音,英英解释俱全
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