关于高频词的学习方法
如题!我是先教女儿PHONICS的,可在阅读过中很多高频词与PHONICS的发音法则是不符的,教的过程很头痛。想知道大家高频词是用什么方法教的?是直接死记硬背么?有一种说法是高频词是不要小孩子记的,就让他记住样子,看到就直接读出来! 不知道这个说法对不对啊?
不知道你们阅读些什么书?我女儿和你家差不多大,在她两岁多的时候看过一个视频meet the sight word,里面把高频词做的很形象,另外好像还有东西图书的sight word教材,你可以看一下。 本帖最后由 milkrabbit 于 2010-11-29 12:15 编辑
我用的是笨办法,做成字卡。我家孩子有个特点就是启蒙的时候在阅读中他认不会字,一定要用无图字卡单独拎出来教才能学会。中文识字是这样,英语单词也是这样。先学会了,然后再配合阅读材料加以巩固 回复 milkrabbit 的帖子
那你有要求把高频词都背出来么?例如:YOU 背Y-O-U 你,是不是这样学啊?字卡我也有尝试着给她看,可好像效果不是很好,总会搞错,还有么会用PHONICS的方法读,可高频词往往读音是不安这个规则走的。所以头痛中啊! 回复 ROSY妈妈 的帖子
我是这样想的,我们孩子还小,不用一步到位。
不符合发音规则的单词,第一阶段的要求是看到能读。这样就能配合阅读了,反正高频词一直能看到,多看也熟了
等过段时间再加进一步拼写的要求,这个时候就会容易得多。
反正咱们孩子现在也不参加笔试,不着急{:1_1:}
孩子才4岁, 平时多给孩子读书就好了。 然后集中训练孩子看到这些词汇能读出来的能力。 高频词直接记住就好了,看多了自然就会认了. 看贴回贴,取经赚分。 借楼请教下,需要给孩子讲解高频词的词义吗 herbstin 发表于 2017-8-29 15:21
借楼请教下,需要给孩子讲解高频词的词义吗
我觉得不用,读多了就理解了
孩子比想象的聪明的。 我家小朋友也记不住 因材施教了。我也做了卡片,但是她不大接受这种方式。还是比较喜欢从看书中认。但是指认着书,看书又非常慢,我也蛮心累,有时候觉得失去读书的乐趣了。怎么开始认高频词,对孩子最合适,最近也在摸索中。 不管啥方法, 坚持就有效果. 积分 科学方法加上毅力坚持,会有好的效果。。。 还是要多读就会积累词语。具体意思上学会学到。
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