绘本可以这样讲--《飞快的火车》实例
本帖最后由 小团团 于 2012-1-5 11:04 编辑《飞快的火车》是本低幼的纸板书，书的内容非常简单。一辆火车穿梭于各种场景，而不同的场景需要用不同的视角来看，一本书需要横看竖看，感觉很有趣。 这个是面向低幼的，且文字很少，一页不过几个或十几个文字，对于最近迷恋火车的壮壮来说似乎有些简单了。某日来了灵感，分享给大家一下我再次给壮壮讲这本书的经验。
书的开篇出现了铁塔的元素，文字是“再见，巴黎”对于两岁的壮壮来说巴黎和法国实在太遥远没有延伸。倒是告诉了他这座塔叫做埃菲尔铁塔。然后我们一起观察这辆出发的小火车。我的问题如下：壮壮，你知道这辆小火车是开向哪里的吗？然后我会用手指顺着车头和车尾两个方向延伸，让壮壮通过观察告诉我答案。可能是之前结果过火车的书和玩具，所以壮壮对这辆火车的行进方向掌握的还是不错的。他告诉我答案之后，我再回过头来问他，哪里是火车头哪里是火车尾，告诉他火车头牵着火车走。我想这种方式是在没有提示情况下有孩子自己判断方向，之后再告诉他这个判断的来由。
这页的内容可讲的真的是很多很多，文字很简单，但可延伸的内容很多1.火车穿过城市的时候应该是火车先走呢还是小车先走？2.火车穿过城市的时候怎么防止小车撞到火车--与椭圆形提示那联系起来。我们用家里的轨道、积木、火车、小车摆出了这个场景，展现用栏杆阻止小车前进，保证双方安全3.消防车、校车是壮壮熟悉的内容，请他找出这里的消防车和校车来。并让他比较其中两辆校车的大小4.救护车是壮壮没接触过的，这里告诉壮壮何为救护车5.一个考验孩子观察力的环节：川流不息的车开往哪个方向？从车头的方向是可以判断的，壮壮此前也没接触过类似的练习，只是这次突发奇想的提问。没想到壮壮对每排车道上车的行进方向判断的都很准确6. 循序渐进观察力的延伸：你知道哪个方向着火了吗？哪里有人需要急救？小朋友的学校在哪里？我会给他车头和车尾两个方向选择。其实5是一脉相承的，看车头的方向来判断。这个也很出乎我的预料，壮壮的判断很准确
这个的拓展对于壮壮来说是有难度的。1. 火车往哪里开？没有了火车头，壮壮的判断似乎失去了方向，问他箭头所指的地方是火车头还是尾，他说是车尾，那么车头是不是在相反的方向呢？我把手延伸到了书外，告诉他车头应该在这里吧，那是不是车头牵着火车走，应该朝右侧开呢，壮壮似乎并没有很好的理解2. where is the train？--答gone 这个是freight train里的。那本书的结尾是火车留下的烟，看了壮壮把两者联系起来了
这个的内容延伸到了火车如何穿过小河，需要在河上架起什么？如果没有这座桥的话火车会怎么？小桥上是否也需要安装轨道？这些对壮壮来说并不算难
这页很可爱，两辆颜色迥异表情迥异的火车出现在同一个画面内，对比非常强烈1-6是我的延伸点1-2 两辆火车分别开往哪个方向？都是什么颜色3-4 每辆火车的轨道在哪里5-6 为什么一辆车的小朋友不高兴而另外一辆车的小朋友很难开心呢5-6文字是有说明的，绿色火车的小朋友度完假回家了，壮壮对于这个内容在此之前是知道的3-4 的问题是再次强化火车与轨道的关系1-2与之前一页是一样的，让孩子根据图片判断行进方向这里也可以 延伸到烟的方向，烟的方向正好跟火车行进的方向相反
这页是火车进入隧道。隧道对于壮壮来说不陌生，书里生活中都出现过。延伸内容如下1. 为什么这里一片漆黑？2. 这里 有个小朋友很害怕，你能找到这个小朋友告诉他别害怕吗？在一个个圆脸蛋之间找到害怕的那个小朋友是 很好玩的事情
火车终于到站了，结束行程。延伸到哪里呢？壮壮最近做的思维训练的书是有里外内容练习的，于是拓展到壮壮，你看这里哪些小朋友下车了？本来的想法是左侧黑圈内的小朋友，结果壮壮第一个反应是右侧跑出来的小朋友，看来孩子看问题更直观。接着让他继续找找哪个小朋友下车了，壮壮如愿的找到了左侧黑圈内的小朋友接着告诉他火车到站了所以大家都开始拿好行李准备下车
我和壮壮的本次火车之旅也到此结束
http://www.ebama.net/xwb/images/bgimg/icon_logo.png 该贴已经同步到 小团团的微博 谢谢小团团分享，记录得好详实。 这是不是就是大家所说的把薄书读厚呢，团团妈真棒。 非常详细，给了我们如何给孩子进行延展阅读的指导方向呀 还没见过这样的书，挺有意思，这书设计的真好。 非常详细，并且具有很高的参考学习性，感谢团团妈的分享！！继续关注 团团就是厉害啊，居然想得出这么多问题。。我的想象力匮乏多了 看上去真不错，谢谢分享哦 讲得真棒，这本书我也有，可是却从没这么认真讲过。看来，书不在多，而在认真讲和读。受教了噢。 团团超版，思维训练的书，推荐一下书目吧。
我女儿两岁4个月，没有做过这方面的训练呢。 很厉害很厉害，话说，我家也有火车迷 chjunxia 发表于 2012-1-6 10:25 static/image/common/back.gif
团团超版，思维训练的书，推荐一下书目吧。
我女儿两岁4个月，没有做过这方面的训练呢。
这个是壮壮接触最早的是这套，中图买的。一本大概是4元多，以贴纸、连线为主的。有些品相稍微差点贴纸不黏了或者少了几张贴纸。但是整体的内容我觉得还是不错的，内容很全，形式也很多样。从1岁起，每个年龄段好像是有3本左右的书，分为思考力、图形和数量吧，我有点记不清了。
壮壮2岁以内做1岁的题基本是答不出来，过了2岁做1-3岁的基本都可以。我觉得跟年龄也有，再就是可能书的编排还不是特别符合孩子年龄段。
这套书整体感觉有些贴纸的品相不好外，其他的我都挺满意。内容的选材还是不错的，有几个形式是别的书没见过的
这套是韩国出的，每个年龄段3本书，不怕数学、不怕美术、不怕科学。以前一直听说好，不过价格觉得有点不合适。前段卓越特价买的，每套3本大概10几块钱就下来了，不超过15
这套整体感觉形式大于内容。图很美，但是内容不算经典。也包括贴纸。不怕美术、不怕科学跟美术和科学不搭边，感觉还是属于简单的思维训练。现在看了一本大概8块多，这个价格收我觉得不太合适
再就是阶梯数学
壮壮现在做2-3岁的，做了几页，还可以。但是涉及到数量的部分他不行
逻辑狗我看了，书的本身问题壮壮可以应付3岁的，但是对应题版的纽扣他就会有些吃力。上升为逻辑关系对于他来说还是有点难
总体来说我觉得第一套书我还是挺喜欢的
学习了，我也有这套 小团团 发表于 2012-1-6 11:00 static/image/common/back.gif
这个是壮壮接触最早的是这套，中图买的。一本大概是4元多，以贴纸、连线为主的。有些品相稍微差点贴纸不 ...
团团的感受写得真详细，对我们同龄的孩子太有用了！
这方面的书我感觉不要只看一套或一本，象多湖辉的系列，只做一本闷死了，交替做的效果还不错。逻辑狗买了一套，明天收到终于可以看看如何。 本帖最后由 tigermom 于 2012-1-8 05:14 编辑
看到小团团把这本书贴出来，我又想到我和卡娃以前一起读这本书的情形了。
这本书卡娃非常喜欢，读过好多遍。。。我们读的时候其实已经坐过好几次火车了，所以每次读的时候卡娃就坐在妈妈的怀里，我们好像真的坐在火车上读这本火车书。
“卡娃，你说小火车会带我们去哪里？”
“去北京”---虽然坐过好几次火车，唯一记住的就是去北京的那次，以后每次说到坐火车，他一定说坐火车去北京。
“那你想去别的地方吗？比如说---我们去看一个高高的铁塔。。。”
“想！”
“你想和谁一起去啊？”
“Daddy，Mommy，阿公，阿婆。。。 ”
“还有呢？ 想不想带其它小朋友一块去？”
“好啊”
于是又看书。。。
“你觉得坐火车好不好玩啊？”
“好玩!”
“那小朋友们呢？ 他们觉得好玩吗？”
“好玩”
“为什么？”
“happy face...好开心啊”
“火车要出发了，它要干什么啊？”
“呜。。。。CooChi。。。Coo Chi。。。All aboard。。。”
“火车要上山了，坐好哦，火车要往上爬了，加油哦”
“哦，mommy hold on tight。。。”
“火车要下山了， 坐好，往下冲咯。。。”
“Yeah， 呜。。。”
“火车要过大桥了，开始摇晃了。。。”
“咣当。。咣当。。咣当。。。”
“在火车上除了看到桥，山洞，隧道，还会看到谁啊？”
“火车”
“可以和对面火车的小朋友打个招呼吗？”
“hello，hi。。。goodbye。。。”
对哦， 火车开得很快，只能说你好，再见。。。
“咦，对面的小朋友好像没有和我们打招呼唉。。。”
“。。。我不要回家。。。”我手指到对面的小朋友脸上，卡娃就开始作哭腔，虽然能够分辨出对面小朋友的表情，但是他还不知怎么表达原因，所以，他就演了出来。。。这个，我一直都觉得很赞，每次都绘本卡娃都能很快读出人物的表情，有时虽然不知道原因，他也能恰如其分地表演出来。。。
“火车要到站咯，旅行要结束咯，这次旅行好不好玩？”
“好玩！mommy one more time。。。”
这本书，就是我们的游戏书， 或者说这一套书都是我们的游戏书， 我们边读边玩，和日常生活中的场景联系起来， 所以，读完这本书，一定要带孩子坐一次火车，让孩子们感受一下坐在火车里面的情形，他们一定很想知道那些坐在火车里面的孩子有些什么感受，带他们体验一次以后，感觉一下相同和不同的地方，比如说，我们坐在火车里面，火车没有动，可是我们为什么觉得动了呢？ 因为是其它的车子动了，可是为什么火车给我们感觉这么强烈呢？ 还有，关于火车的绘本我们读得多了，火车每个部分都很熟悉了，可是我们绘本中读到的火车和真的火车一样吗？ 每一列火车都有caboose吗？ 现在的火车还在冒烟吗？
真的参加一次这样的旅行，他们就能真的和这本书产生联系了。
推荐一套书：
小巧手游戏书(全5册，日本最具人气的益智图画游戏书，包括《咚咚！搭积木》《超级小厨师》《火箭小蜡笔》《铁轨铁轨连起来》《火车火车超前开》
非常棒的故事游戏书，忘了是哪位妈妈推荐的了，我们非常喜欢，尤其是《火车火车超前开》，没有路火车该怎么走呢？让我们边做游戏边开动大脑吧。
佩服，我汗颜啊，要努力学习才行~~ 谢谢分享！虽然也会和儿子一起扩展阅读，但显然没有lz这么细致和多角度来进行，学习中。
这才是讲故事呢，小孩肯定喜欢听，我的那个叫读书，只是读而已，要改进呢！ 团团真厉害！学习了，不管什么书都有可挖的东西。。。 。。。 十几遍就有灵感啊 我这书读了几十遍了 娃没啥耐心 开始的时候翻到一半就不看了 现在也是翻的很快的 不过感谢团团 以后我也可以尝试这么讲，嘿嘿！ 为什么我的宝贝不喜欢这本书，目前刚刚满两周岁，当翻到第五页时，可以说出是棉花，棉花糖，第九页时说：“我不听明白”第十页时，问有几辆火车，可以说出是“1、2”可以认出绿色和红色，看到第十一页时说：“黑了”，我也不知道为什么不喜欢，想合上这本书，而且她也表示了，不喜欢，是我的方式不对，还是其他的问题。 钱宝贝 发表于 2012-4-24 21:08 static/image/common/back.gif
为什么我的宝贝不喜欢这本书，目前刚刚满两周岁，当翻到第五页时，可以说出是棉花，棉花糖，第九页时说：“ ...
谢谢小团团,我也是这么想的 收藏了，刚买了这套书 精彩！学习了，我家宝也爱火车 学习了，之前觉得简单了，都收起来了，看来还是用的不够彻底，受教了，回头翻出来再好好利用。 虽然我没有这本书，但还是从你的文字中找到一点读绘本的灵感。原来绘本可以读的更多。 上早教的时候，老师读过 谢谢小团团的经验分享，一定要借鉴下。这样读绘本妙趣横生，孩子一定感兴趣。 谢谢团团妈分享经验，我们同孩子读绘本，要读出内容。但是有个问题想和团团一起讨论一下，孩子对一本绘本感兴趣的时候，如果妈妈经常性的提问问题，让孩子自己去发现。有的时候，他会很配合，有的时候，他会表现出不感兴趣或者没有耐心，甚至对这本书都失去兴趣，会出现还没有读完，小家伙就跑一边去了。我发现，拿到一本新书，跟孩子一起阅读的时候，要观察孩子的兴趣点，看他的眼睛在看哪，如果问的问题刚好是他感兴趣的，他会很高兴的回答，等待你的下次提问。如果问的问题不在他的兴趣点上，可能一开始他会转移他的注意跟随你的回答，但是，慢慢的他会对这本书失去兴趣。团团妈，怎样才能发现孩子兴趣点，引导孩子跟随你的思路，让孩子自己发言，表述自己的看到的，想到的，把书本读厚呢？
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