开始写记录了
一直没有写记录, 每天只是按部就班的和儿子一起学习,但是为了能有更多的思考和更好的学习方法,今天开始要写记录了,便于自己有更大的进步和自我监督的作用.儿子四岁九个月了，
现在我们每天的计划是读<论语＞的一页半，我用的教材是四海书院的．每次读五遍（当然遍数越多越好，五遍是最低要求，太多了又怕影响他读论语的积极性），同样的内容重复一星期，每周日去读经班，要会背诵本周所学内容．
关于英语，为了不让孩子养成看电视的习惯，我们不看电视，我现在只是让儿子听迪士尼英语的音频，也是一周重复同样内容．
关于数学，每天做五页的逻辑狗．有时会看一些别的教材，但是在数学方面我感觉进步不大，也请大家多给一些学习的经验．
在儿子玩的时候就给他播放评书＜西游记＞，是单田芳讲的，很好，儿子特别喜欢听．
2012.2.1晚上学习记录
里仁第四子曰:父母在,不远游,游必有方--------------里仁第四结束.(指读五遍)
四五快读第十七课
闪字卡20张2遍
幼儿学数学4页(复习5以内的数)
听<弟子规>
体验英语:Jack's birthday my book
今天把体验英语的MP3截取一下,反复听 2012.2.2晚上学习记录
里仁第四子曰:父母在,不远游,游必有方--------------里仁第四结束.(指读五遍)
四五快读第十七课
闪字卡20张2遍
好 坚持！ 本帖最后由 KMAMA 于 2012-2-6 11:13 编辑
2012.2.4
公冶长第五: 从开头到子使漆雕开仕,对曰:吾斯之未能信,子说.指读五遍
弟子规亲仁指读五遍
四五快读第十八课
闪字卡40张2遍
儿子对字卡后的词语及句子比较感兴趣,尝试自己去读
2012.2.5
公冶长第五: 从开头到子使漆雕开仕,对曰:吾斯之未能信,子说.指读五遍
四五快读第十八课,预习第十九课生字
闪字卡20张及后面的词语及句子
2012.2.6
公冶长第五: 从开头到子使漆雕开仕,对曰:吾斯之未能信,子说.指读五遍
复习四五快读第十八课,第十九课生字,学习十九课词语及短短文
闪字卡20张
2012.2.7
公冶长第五: 从开头到子使漆雕开仕,对曰:吾斯之未能信,子说.指读五遍,儿子念熟之后,愿意当小老师,教我和他爸爸,这样速度很快的就念完了.不像平时拖拉了.
复习四五快读第十八课,第十九课生字,学习十九课词语及短短文
闪字卡40张
孩子已经养成一定的学习习惯，赞！
小建议：
正在读《公冶长第五》，可以把这篇的生字大字打印出来，剪成卡片有规律学习。
另外可以大概记录每天所花的时间，以后会有一个对比，看得到进步的脚印。 本帖最后由 KMAMA 于 2012-2-10 10:52 编辑
2012.2.8
前几天的内容已比较熟悉,故今天开始公冶长第五的第六章到第九章,指读五遍
复习四五快读第十九课,预习第二十课生字
闪字卡40张
和儿子规定是从每天晚上七点开始读书,可是读到第二遍,儿子要去大便,故今天的时间有些拖拉了.等大便完,把功课做完是七点五十.
听西游记评书,玩拼插积木 公冶长第五的第六章到第九章,指读五遍
学习第二十课生字,词语,短短文
闪字卡40张
七点五分开始,把功课做完是七点四十.
听西游记评书 2012.2.11
今天虽然休息,儿子起得可是很早,吃完早饭,玩了一会,我们开始学习
公冶长第五 子曰:道不行,乘桴桴于海,从我者其由与---------子曰:弗如也,吾与女弗如也.指读五遍
复习四五快读第二十课
闪字卡40张.
然后去上庄看儿子的大爷去了. 2012.2.12
今天是儿子读经班寒假后开学的第一天,
吃完早饭,高高兴兴的来到读经班,发现儿子小班同学也来试听了,儿子很高兴
一起静坐,一起行礼,然后老师将学而第一领读一遍,第二遍让小朋友领读,轮到儿子领读的时候,儿子都收不住了,一直领读到学而第一的第十二章,窃喜,好久没读,竟然还没忘,看来有些字儿子肯定是已经认识了.
然后老师又让老学员把为政第二从第一章背到第十三章,儿子也基本上背下来了,第二堂课又跟记读了第十四章至第十九章.
下午,将公冶长第五 子曰:道不行,乘桴桴于海,从我者其由与---------子曰:弗如也,吾与女弗如也.指读五遍
又将读经班的为政第二的第十四章至第十九章指读五遍,以后将逐渐加大量.
闪字卡40张2遍.
玩的时候就是听西游记,哈哈 2012.2.13
早晨在车上闪字卡40张1遍
儿子显然已经养成了到时间学习的习惯,哈哈,每天我一下班回家,儿子就看表,看是不是七点了,有时还会把指针拨到其它地方,太可爱了.
为政第二:子贡问君子,子曰,先行其言,而后从之----------举枉错诸直,则民不服.指读五遍(其实是领读,儿子领读,我们跟读)
公冶长第五 子曰:道不行,乘桴桴于海,从我者其由与---------子曰:弗如也,吾与女弗如也.指读五遍
复习四五快读第十一课
自从四五快读第一册在艰难中学习完后,突然发现第二册的学习速度很快,所以做任何事情都有一个过程,只要坚持下来,一定会有所收获的.
睡觉前闪字卡40张1遍.
KMAMA于2012-2-14 09:53补充以下内容：
以前觉得闪20张字卡都嫌多,现在40张也没觉得多,哈哈{:soso_e113:} 2012.2.14
早晨在车上闪字卡40张1遍
为政第二:子贡问君子,子曰,先行其言,而后从之----------举枉错诸直,则民不服.指读五遍
公冶长第五 子曰:道不行,乘桴桴于海,从我者其由与---------子曰:弗如也,吾与女弗如也.指读五遍
复习四五快读第十二,十三课
睡觉前闪字卡40张1遍. 2012.2.15
早晨在车上闪字卡40张1遍
为政第二:子贡问君子,子曰,先行其言,而后从之----------举枉错诸直,则民不服.指读四遍,背诵一遍,不用提醒
公冶长第五 子曰:道不行,乘桴桴于海,从我者其由与---------子曰:弗如也,吾与女弗如也.指读二遍,背诵四遍,需要提醒
复习四五快读第十四,十五课
睡觉前闪字卡40张1遍.
2012.2.16
为政第二:子贡问君子,子曰,先行其言,而后从之----------举枉错诸直,则民不服.指读一遍,背诵四遍,不用提醒
公冶长第五 子曰:道不行,乘桴桴于海,从我者其由与---------子曰:弗如也,吾与女弗如也.指读五遍
复习四五快读第十五课
睡觉前闪字卡80张1遍. 2012.2.17
为政第二:子贡问君子,子曰,先行其言,而后从之----------举枉错诸直,则民不服.背诵五遍,不用提醒
公冶长第五 子曰:道不行,乘桴桴于海,从我者其由与---------子曰:弗如也,吾与女弗如也.指读五遍
复习四五快读第十五课
睡觉前闪字卡80张1遍. 2012.2.18
为政第二:子贡问君子,子曰,先行其言,而后从之----------举枉错诸直,则民不服.背诵五遍,不用提醒
公冶长第五 子曰:道不行,乘桴桴于海,从我者其由与---------子曰:弗如也,吾与女弗如也.指读五遍
睡觉前闪字卡40张1遍. 2012.2.19
今天上午去了读经班，老师先领读了为政第二学过的章节，然后请一个读得比较熟练的小朋友领读，儿子也希望领读，老师给了他一个机会，儿子从头一直领读到学过了地方，领读得非常好，又背诵了本周应该背诵的章节．
第二节课学习新的内容．
为政第二:季康子问：使民敬忠以劝，如之何----------见义不为，无勇也．指读五遍．
公冶长第五：宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙，不可杇也---------子路有闻，未之能行，唯恐有闻。指读五遍
闪字卡60张一遍．
睡觉前讲两个成语故事：一鸣惊人，倒行逆施．不知道能不能听懂，但是听得非常认真．
睡觉前闪字卡40张1遍. 2012.2.20
为政第二:季康子问：使民敬忠以劝，如之何----------见义不为，无勇也．指读一遍．背诵四遍
公冶长第五：宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙，不可杇也---------子路有闻，未之能行，唯恐有闻。指读五遍
闪字卡50张二遍． 2012.2.21 2.22
这两天儿子有点不舒服,但还是把为政第二:季康子问：使民敬忠以劝，如之何----------见义不为，无勇也．背诵了五遍 2012.2.23
为政第二:季康子问：使民敬忠以劝，如之何----------见义不为，无勇也．背诵五遍
公冶长第五：宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙，不可杇也---------子路有闻，未之能行，唯恐有闻。指读五遍
复习四五快读第十六课 2012.2.24
因为中中午在幼儿园没有睡觉,晚上很早就困了,所以今天没念论语,但是儿子答应明天会把今天的补上.
2012.2.25
因为昨天没念,所以今天分为上下午两次读论语
上午
为政第二:季康子问：使民敬忠以劝，如之何----------见义不为，无勇也．背诵五遍
公冶长第五：宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙，不可杇也---------子路有闻，未之能行，唯恐有闻。指读五遍
下午
为政第二:季康子问：使民敬忠以劝，如之何----------见义不为，无勇也．指读五遍
公冶长第五：宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙，不可杇也---------子路有闻，未之能行，唯恐有闻。指读五遍
复习四五快读第十七课
把所有字卡拿出来,看看儿子到底认识多少字,我和儿子说,认识的就放在你那边,不认识的就放在妈妈这边,儿子努力地想使自己那边的字卡比我这边的多,哈哈,不知道一共认了多少张字卡,儿子说有些累了,我就停了.数数了儿子认识的字卡,一共是180张.
晚上又把乙乙和丫丫拿出来看,睡前讲了几个故事. 2012.2.26
今天又去了读经班,儿子对上周的内容已能背诵.班里又开了新课,回家后开始新一周的内容.
八俏第三:子曰:八俏舞于庭,是可忍也,孰不可忍也-----------子曰:曾谓泰山不如林放乎.指读五遍
公冶长第五:子贡问曰：「孔文子何以谓之文也？」---------子曰：「忠矣。」曰：「仁矣乎？」曰：「未知，焉得仁？」指读五遍
复习四五快读第十八课
2012.2.272.28
八俏第三:子曰:八俏舞于庭,是可忍也,孰不可忍也-----------子曰:曾谓泰山不如林放乎.指读一遍,领读四遍(其实是背诵)
公冶长第五:子贡问曰：「孔文子何以谓之文也？」---------子曰：「忠矣。」曰：「仁矣乎？」曰：「未知，焉得仁？」指读五遍
闪字卡30张
复习四五快读第十九课 到读经班已经两个月了,儿子对读经的态度有所改变,从刚开始拖拉就是不想念,到现在知道不念不行,这是每天必做的功课,速度也比以前快了,我所希望的就是儿子能够养成一个良好的学习习惯. 2012.2.29
八俏第三:子曰:八俏舞于庭,是可忍也,孰不可忍也-----------子曰:曾谓泰山不如林放乎.指读一遍,领读四遍
公冶长第五:子贡问曰：「孔文子何以谓之文也？」---------子曰：「忠矣。」曰：「仁矣乎？」曰：「未知，焉得仁？」指读五遍
闪字卡30张 从开始系统记录儿子读经典已有一个月了,有以下收获
1.坚持就是胜利
2.如果不记录,有些问题发现不了,而在做记录的过程中会发现好多问题,进而可以去及时改正.
3.父母能坚持下来,孩子就一定能坚持下来.
4.孩子养成了每天读经典的好习惯.
我要继续努力呀,自己给自己加个油!! 2012.3.1
八俏第三:子曰:八俏舞于庭,是可忍也,孰不可忍也-----------子曰:曾谓泰山不如林放乎.指读一遍,领读四遍
公冶长第五:子贡问曰：「孔文子何以谓之文也？」---------子曰：「忠矣。」曰：「仁矣乎？」曰：「未知，焉得仁？」指读五遍
闪字卡30张 2012.3.2
八俏第三:子曰:八俏舞于庭,是可忍也,孰不可忍也-----------子曰:曾谓泰山不如林放乎.背诵五遍
公冶长第五:子贡问曰：「孔文子何以谓之文也？」---------子曰：「忠矣。」曰：「仁矣乎？」曰：「未知，焉得仁？」指读五遍
闪字卡30张
复习四五快读第二十课 本帖最后由 KMAMA 于 2012-3-5 09:50 编辑
2012.3.3
今天是周六,想带着儿子去哪玩玩,就去了一个朋友家,朋友家有一个上小学的哥哥,玩哥哥的玩具,很开心
在回家的路上,将八俏第三:子曰:八俏舞于庭,是可忍也,孰不可忍也-----------子曰:曾谓泰山不如林放乎.背诵五遍
公冶长第五:子贡问曰：「孔文子何以谓之文也？」---------子曰：「忠矣。」曰：「仁矣乎？」曰：「未知，焉得仁？」背诵五遍
闪字卡30张