萱萱的读经小楼，从2012年2月开始
本帖最后由 asdewrft 于 2012-2-7 22:38 编辑读经这条路，我们才刚刚开始~
2011年12月，因为英语学习走进爸妈网；
2012年1月，在版面闲逛的时候第一次知道“读经”这回事儿
2012年春节，从卓越入手《声律启蒙》，从坛子上下载音频文件
2012年2月，正式开始萱萱的读经路，带着满脑袋的问号“不知道从哪里开始，不知道如何开始，不知道该读什么”，边开始边摸索。
一直相信一句话：只要开始就不算晚~
补充：其实本来我在英语亲子互动版块也给萱萱在盖学英语小楼的，那边的小楼，主要是在记录萱萱的英语学习记录+中文绘本阅读记录+数学学习记录~英语和数学，中文阅读基本上随着这两个月的摸索已经上了轨道，坚持也变得非常轻松~
考虑到国学启蒙这条路，我们刚刚开始，在摸索之中前行，必定会遇到很多困难和挫折。因此在这里单独开个小楼，记录我们的摸索和走过的弯路。也希望在这个版块，得到已经在国学这条路上走得很远的宝爸宝妈们给予指点呢！
2012.2 计划：开始读经，21天养成一个习惯。内容不贪多，这个月的主要目标是让萱萱习惯读经这么个事情。fighting！
本帖最后由 asdewrft 于 2012-2-9 07:04 编辑
对于如何进行这件事情，在网上搜索到了一个137循环读经法。指点了我“如何读”以及“读什么”的问题
137循环读经法
“1”就是每天读一遍，一遍约十分钟，不超过十分钟。当然你可以读多遍，读一遍是最低的要求，根据我们的理解，应用七日来复的原理，一天读七遍，就足够了【最多七遍】
“3”是每天读三样。读三样也就是三个线程同时进行，目前多数人学习应用的都是一线程的学习方法，这样学习就会比较慢，也会比较吃力，按我们的三线学习法，不但学得快，而且会非常轻松。这个是我们实践的体会。[三样到七样]
“7”就是遵守七日来复的道理。如从星期一到星期日重复读《论语》、《易经》、《老子》里相同的内容。不管孩子熟记不熟记，背诵不背诵，读完7天就进入下周学习。如此，孩子两年左右就可以熟记甚至背诵《论语》，《大学》，《易经》，《中庸》，《道德经》，《三字经》，《百家姓》，《千字文》，《朱子治家格言》，《笠翁对韵》等将近十多部经典。
这么多经典 我们要先从那三本开始呢？
第一个线程就是学这些“经”，《易经》＋《黄帝内经》＋《道德经》＋《孝经》，这是经类的。
第二个线程是学“典”的，《论语》+《大学》+《中庸》+《孟子》这一类，难度也是介于中间。
第三个线程是学《三字经》+《百家姓》+《千字文》+《弟子规》+《成语接龙》+《诗词启蒙》+《文学启蒙》这一类的，装修类的，比较基础的。
三线程，用经典来说：就是经+典+其他，
用难易程度来说，就是难+中+易
用建筑来说：就是钢筋+水泥+其他，
用吃饭来说：就是菜+饭+汤；
用吃饭工具来说：就是碗+筷+勺，
我们不需要高深的理论，从生活中寻找智慧，道在生活，生活永远充满智慧，我们许多人却舍近求远，从许多大师那来找到，永远实行不了的教育方法。
本帖最后由 asdewrft 于 2012-2-12 21:36 编辑
上面的137循环读经法提到的经典，手头有的，只有《声律启蒙》，打算先从这本开始，计划这几天再入手《易经》和《论语》；凑成3；，每天3种，每种三遍，先坚持半年看看效果。
20120206（第3天）：
今天是《声律启蒙》第三天读，读了三遍。
有些句子，萱萱已经可以接上了。
我说上句，她和爸爸一起对下句。一大一小摇头摆脑的，很是热闹。
如果每天我和她爸都能不加班按时回家该有多好呦！多么温馨的读经一幕啊！
（第一天2遍，第二天3遍） 诗经更适合启蒙吧
foxonline于2012-2-6 23:00补充以下内容：
诗经更适合启蒙吧 foxonline 发表于 2012-2-6 23:00 static/image/common/back.gif
诗经更适合启蒙吧
恩，我先到坛子里下载音频听听再决定买哪本
多谢提醒哈
本帖最后由 asdewrft 于 2012-2-12 21:37 编辑
20120207（第4天）：
卓越效率很高啊，昨天晚上11点多下的单，今天就把订的一本声律启蒙和两本论语送来了
虽然自以为声律启蒙的一东已经读过3次了，今天我才有暇翻看第二页（惭愧），恍然大悟：原来一东有3页啊，我一直以为是一页呢，还奇怪180页的篇幅每周读一页岂不是得好几年才能读完。。。。粗心啊。
家里有两本声律启蒙了，这下子读经可以爸爸妈妈各拿一本三个人一起读啦。
读之前问萱萱，你坐爸爸怀抱读还是坐妈妈怀抱读？
萱萱歪着小脑袋看我俩，笑着说：我要选择粉色的怀抱！
坐在我怀里，我读一句，萱萱和爸爸一起跟读一句。
第一遍很顺利，第二遍，刚读完第一页萱萱就不耐烦了，跑到一旁玩今天刚到货的恐龙模型了。我先是那她最爱的口香糖和巧克力诱惑，未果。不想强迫她，于是我和爸爸两个人，一个人领读，一个人跟读，还是把剩下的一遍半读完了。
看来是我之前太乐观了啊，我本来还以为今天就可以开始：声律启蒙+论语了呢！
困惑：我们这样刚开始读经的，如果想每天既读声律启蒙又读论语，每种读一遍就够了呢？
还是说应该不贪多，就捡其中的一样，相同的内容多读几遍？
求指点！ 本帖最后由 asdewrft 于 2012-2-12 21:37 编辑
20120208（第5天）
今天算是第一次胜利哈！
论语的学而第一跟读一遍
声律启蒙的一东跟读一遍
同名的萱，我还没有读经呢。先看看你给你加把油。 三字经我儿子背完了 本帖最后由 asdewrft 于 2012-2-12 21:38 编辑
20120209"（第6天）
我加班，爸爸带着萱萱读，据说学而第一完整一遍，声律启蒙一东的第二页和第三页读一遍。
20120210：（第7天）
爸爸去健身房了。今天的读经是我和萱萱两个人。今天，对于读经这个事情，孩子还是处于不太愿意读的状态。
但长久以来的学习习惯，以及我们通常和她的相处引导，也让她养成了：可以做部分妥协，不完全拒绝的态度。(内心窃喜一个，有的商量就好说，慢慢浸染你)
读之前，商量好：
学而第一：总共16条，萱萱只愿意读前14条。
一东：三部分里头，第一页萱萱已经会背了，因此她主动要求今天只读第二页和第三页，理由是“第一页太简单了”
好吧，少读总比不读强；而且在这个月的计划中，其实原本也没有打算这么快开始读经的。不希望一开始就把读经让她觉得是个很痛苦的事情。
谈好了条件，我们就开始读了。
简单的语句，萱萱会抢着和我一起读，而不是跟着我读。
稍微个别不认识的字词语句，萱萱会主动放慢速度，让我先读，她跟读。
一开始我和她是各拿着一本书，她主动做指读。
担心她烦，我告诉她，你可以一边做别的一边读，听妈妈读就可以，不用非得看着字。
但是萱萱还是乐意抱着书读~
读声律启蒙的时候，有一句指读跟丢了，萱萱顺势依偎到我怀里，和我同看一本书一起读。
我索性把她背在我背上，一只手托着她小屁股，一只手拿着书，身体夸张的大幅度摇来晃去的，一边朗读。萱萱在我背上开心得咯咯笑。
很快读完了一东的第二页和第三页；我以为她没在看书，看她在我背上正开心，想偷偷地想再领读一遍；没想到刚读了第二遍的第一句，萱萱马上抗议：妈妈我们不是说好了只读一遍的嘛。
好吧好吧……被你识破了哈~
接下来萱萱自己去搭积木了，我在旁边摇头晃脑的把学而第一剩下的两条读完，意犹未尽，又把一东和二冬又大声朗诵了一遍，然后自言自语：这个好好听啊，我喜欢。
萱萱一边搭积木，一边头也不抬地说：你觉得喜欢的东西，我并不一定觉得喜欢啊！每个人是不一样的！
我回答：是的，同一个东西，每个人的感受是不相同的。我喜欢的东西你可以不喜欢，你要相信自己的感受。
——这是我一直的理念，要尊重孩子的感受，任何情况下都不否定孩子的感受（小到冷热饥饱的生活细节）和情绪，所以一直告诉她：要相信自己的感受是对的，同时也不要否认别人对事物与她不同的观点。
希望通过这种性格引导，可以使得她逐渐的理解“同理心”，对自己的内心感受自信的同时，学会站在别人的角度看待事情，这样她的世界可以多一些宽容，少一些固执。
20120211（第8天）
No
20120212（第9天）
周末的安排很多，读经的时间，在爸爸的车子里等待的时候，挤出来的。
声律启蒙一东一遍。
论语，只读了前三条，就不肯继续了。
哎，其实萱萱对声律启蒙还是很喜欢的，就是对论语不太喜欢。
很犹豫，该不该把论语停一停，先多读读声律启蒙把她引到这条道上来呢？ 我们也刚开始，我觉得三字经比较上口，所以我们从三字经开始，希望我们都能坚持！ 2012年2月13日（第10天）
论语：为政第二 第一遍
声律启蒙：二冬 第一遍
刚开始仍是撅着小嘴不乐意读，我也没有勉强她，我和爸爸两个人一个领，一个跟，自顾自的抑扬顿挫的读起来。
读了没几句，小丫头也加入我们的声音，读的声音比我还大，呵呵~
不知不觉就把声律启蒙读完了
读论语的时候，前几条萱萱还跟着我们读，读到后面声音越来越小，像是自言自语咕哝，再后来就彻底没有声音，自己玩旁的去了。
这里真要赞一个爸爸，超级配合我的，虽然在读经启动前他觉得我有点crazy我遭了了他不少白眼，但读经这个事情启动之后爸爸是相当的配合。包括我加班不在家的时候也是爸爸一个人带动宝贝一起读经地。 sangshaw 发表于 2012-2-13 00:13 static/image/common/back.gif
我们也刚开始，我觉得三字经比较上口，所以我们从三字经开始，希望我们都能坚持！
都说21天养成一个习惯呢，加上不解其义地盲读经本来就是个枯燥的事情，我是做好了长期奋战的准备了！{:soso_e128:}
我觉得对于孩子而言，其实三字经和论语都是同样的不理解，对他们而言没有啥本质的区别，都是在反复地诵读之中养成语感！所以就先从论语开始啦！刚开始进度也许慢一点，但如果能够接受论语，更简单的经也就没有排斥感啦，每天一点点，不贪多，重在坚持！
本帖最后由 asdewrft 于 2012-2-14 22:13 编辑
20120214 （第11天）
声律启蒙 二冬 第2遍
论语 为政第二 第2遍
今天整个过程非常顺利，很开心，是读经以来的第一次！
而且在读完上述基本要求的内容之后，萱萱非常主动的，拿着书又领着我们读了一遍声律启蒙的一东！（一东的第一页到今天已经读过17遍啦，越是熟悉越是大爱！每次看到孩子忍不住得意的大声地背诵，那种快乐会感染我们！希望每一篇都能带给孩子这样的欢乐啊）
读完这遍额外的一东，萱萱还觉得不过瘾，对我说：妈妈我们给诗配上动作吧，然后手舞足蹈的，又背了一遍一东的（1）
截止目前：
《声律启蒙》 ：一东 =6遍；
二冬=2遍；
《论语》：学而第一 = 4遍；
为政第二=2遍
20120215 （第12天）
声律启蒙 二冬 第3遍
论语 为政第二 第3遍
20120216 （第13天）
No
20120217 （第14天）
声律启蒙 二冬 第4遍
论语 为政第二 第4遍
今天问萱萱：每天的功课里面，数学，中文阅读，读论语，这三项你最喜欢哪个？
萱萱回答：读论语！
我该欢乐呢还是不欢乐腻。。。。又喜又忧啊！ 想了解下，是大人读孩子听呢还是孩子自己读？ hb可可2007 发表于 2012-2-17 23:07 static/image/common/back.gif
想了解下，是大人读孩子听呢还是孩子自己读？
我读一句，孩子跟读一句。
遇到她自己熟悉的或者认识的句子，她也会抢着读出来
20120218 （第15天）
声律启蒙 二冬 第5遍+ 一东 第7遍
论语 为政第二 第5遍 20120227：
上周生病了一周，读经一直没有中断，但记录没有每天记哎。
生病期间，有点忍不下心折磨小朋友，看到论语从第三章起每章条数比较多，决定每次读每章的一半好了。
从上个周六开始，声韵启蒙的三江+论语八佾第三的前15条；已经读了三遍了，争取读一周之后换内容再往下进行。
最新睡眠严重不足，打算减少自己混爸妈网的时间了，毕竟健康才是第一位的。
以后这个读经小楼就每周盖了，呵呵。
页:
[1]