时间安排的老紧凑的~我们9月也要上小学了，来取经~
棉棉妈 发表于 2012-4-5 22:58 static/image/common/back.gif
我们也感觉时间很紧张，各项只是做一点点，古文基本就压缩到10分钟以内了。其实很羡慕中文功底好的，也 ...
LG学的先秦哲学，他建议我现在给孩子多读论语老子庄子之类的。等到高年级时再交给他去和孩子讨论。我们现在也就只是读，理解一下表面意思。
抓得真紧，我们只保证每晚半小时的阅读，其他的时候只要写完作业就放鸭子了
这个周末基本没学习，周五晚上放了学，三个小朋友就一起到好朋友玮家去玩，原来说好6点大家都回家做作业。到了6点去接她，另一个小朋友回家了，小棉却说要在玮家里跟玮一起做两个作业再回家，妈妈要求她只做一个作业就回家，结果一磨蹭就到了7点半。
晚上吃饭吃得很慢，饭后做了一点语文黄冈小状元，其他时间都在看书，我带了一本《印度寻宝记》回去，看了《印度》又将我之前买的《美国寻宝记》、《日本寻宝记》翻了出来。
周六参加学而思杯，回来以后家都没回在楼下玩了一个多小时，回到家门口，见到隔壁奶奶家跟她同龄的孙女儿也在，家也不回了，又去串门了，奶奶家吃中饭了才回家。
下午和晚上除了上画画班，和小朋友玩了一阵，其他在家的时间基本都在看书，三本寻宝记都看了2遍，我新带回去的《小牛顿》第一本看了一部分，没看完，又去看姐姐以前买的《魔法小仙女》，只是中间抽了一点空做了半小时的数学作业。
周日上午原来约了小朋友准备一起去华侨城OCT参加杨梅红的活动，早上下雨，没去成。爸爸提到他的同事想邀请我们去玩，她家有一个二年级的姐姐，问我去不去，小棉立刻很踊跃回答：“去！我会赶快完成作业的”。由是匆忙将剩下的一点数学作业做完。学而思杯考完后答案一直没对，让她将答案在答题纸上写一下，小棉着急出去玩，只写了数学，其他也不愿意写了。写完了就急急忙忙叫我们：“我好了，可以出发了！”去到那里，跟小姐姐玩了一整天，玩电脑游戏、在家里玩变身，变各种装扮进行表演，在楼下骑车、玩滑梯等，我们去楼下找她们的时候正在玩过家家，在银行取钱、取了钱去买菜、消毒、做菜、喝酒，忙得不亦乐乎呢。玩到晚上吃完晚饭才回家，玩累了，回到家前所未有地9点半就睡了。
这个周末课外学习完全没进行，她临出门填好的学而思杯的数学答卷，我在朋友家，上网核对了一下答案，有两道错了：第12题，考三科共需120分钟，答成200分钟了，第14题应该是22时，答成20时了。错的两道全是跟时间有关的，看来时间的12进制掌握得不好。不过，她不记得当初答案是怎么填的了，也不知道考试时答成什么样，估计错得更多吧。今天整天只顾着玩了，在朋友家里让她来看一下这两道错题，人家说：”那又要花我时间了！“一转身，又去跟小姐姐玩去了。
算了，周末对她的学习就不抱指望了，周一再来看错题吧。
blueflare 发表于 2012-4-6 08:48 static/image/common/back.gif
棉棉妈妈，弟子规 用的是什么版本的书？
弟子规我有两个版本，一个是大字有拼音没注释的，是以前一个协会推广国学、赞助，印刷了无偿发放的，另外还有少儿版本，有彩图、有注释、有故事。孩子喜欢看彩图版的，除了读读经，她也可以自己看看上面的意思及故事。棉棉开始读经时已经6岁了，她一般都会要看看注释，了解一下大概意思。读论语时也是这样，读论语我们除了《绍南文化》的大字拼音版的书外，还买了一本《教女儿学论语》，每章学习之前，她都要看一看上面的内容。
我看大部分人都说小朋友读经，读熟就好了，不要讲解。但这个在我家孩子这好象不太可行，可能适应更小一点的孩子吧，或者小时候一直用这种方法读下来的孩子。呵呵，因人而异吧。
blueflare 发表于 2012-4-6 08:48 static/image/common/back.gif
棉棉妈妈，弟子规 用的是什么版本的书？
弟子规我有两个版本，一个是大字有拼音没注释的，是以前一个协会推广国学、赞助，印刷了无偿发放的，另外还有少儿版本，有彩图、有注释、有故事。孩子喜欢看彩图版的，除了读读经，她也可以自己看看上面的意思及故事。棉棉开始读经时已经6岁了，她一般都会要看看注释，了解一下大概意思。读论语时也是这样，读论语我们除了《绍南文化》的大字拼音版的书外，还买了一本《教女儿学论语》，每章学习之前，她都要看一看上面的内容。
我看大部分人都说小朋友读经，读熟就好了，不要讲解。但这个在我家孩子这好象不太可行，可能适应更小一点的孩子吧，或者小时候一直用这种方法读下来的孩子。呵呵，因人而异吧。
今天小朋友又在抓紧时间看课外书，看了两本《汉身数学>,又看了一遍《日本寻宝记》以及我新带回的《埃及寻宝记》，一看书，课外学习基本没进行了。
经典诵读，据小棉说，在我回来之前读过了。
英语：听写了一下课内unit 4的单词就算数了。单词都会，但it can read, 背成了it's can read . 课外英语没进行，只是在她看书的时候放了peppa pig音频当背景音乐。
数学：仅仅花了2分钟更正了学而思杯的两道数学题，原来没看懂题，今天来更正就都会做了。
周日只填了数学答案，今天好不容易在看书的空档让她将英语的答案也填了一下。错了两道，一道是cock,选成clock了，另一道是listen with,的listen没看明白， 应该选耳朵，选成眼睛了。
语文还没找到时间让她填答案。明天再填吧，我们这战线也拉得真长，做过的卷子，填答案还要分三、四天呢。明天不能带新书回家了，要正常进行课外学习了。
天小朋友又在抓紧时间看课外书，《魔法小仙子》前一天剩下的100多页，两本《汉身数学>,又看了一遍《日本寻宝记》以及我新带回的《埃及寻宝记》，一看书，课外学习基本没进行了。
经典诵读，据小棉说，在我回来之前读过了。
英语：听写了一下课内unit 4的单词就算数了。单词都会，但it can read, 背成了it's can read . 课外英语没进行，只是在她看书的时候放了peppa pig音频当背景音乐。
数学：仅仅花了2分钟更正了学而思杯的两道数学题，原来没看懂题，今天来更正就都会做了。
周日只填了数学答案，今天好不容易在看书的空档让她将英语的答案也填了一下。错了两道，一道是cock,选成clock了，另一道是listen with,的listen没看明白， 应该选耳朵，选成眼睛了。
语文还没找到时间让她填答案。明天再填吧，我们这战线也拉得真长，做过的卷子，填答案还要分三、四天呢。明天不能带新书回家了，要正常进行课外学习了。
本帖最后由 棉棉妈 于 2012-4-11 09:07 编辑
4月11日
昨天作业少，我回家时小棉已经做完作业了，在看课外书，最近在狂看《寻宝记》及姐姐以前的一套《魔法小仙女》。
中间让她填了一下学而思杯语文试卷的答案，客观题好象只错了“三言两语”那一个。
饭后看了几集动画片penelope。 然后开始正式课外演习，我拿出一套体验英语4A，体验英语很久没读了，4A都是有趣的小故事，小棉一看可喜欢了，说：“我预习一下嘛”，10本都翻了翻，说：“好好看啊。”然后读了其中的4本，未听音频，直接读的。还要求学习完了再给她看看。{:soso_e113:}。
例行的精典诵读10分钟后，小棉要下楼玩，于是约好小朋友下去跳绳、玩“猫和老鼠”、运动器材，玩了40分钟，大汗淋漓地回家。继续学习10分钟，包括在习网上做了几分钟口算，以及一个语文小练习。洗澡、上床，继续看《魔法小仙女》，我催了N次、在床前守了几次，才将书合上，并且从姐姐书架上再拿了下一本《魔法小仙女》做好明天的准备才睡觉。
每天都说让让她早点睡，每天都早不了{:soso_e115:}
我家上一年级，晚上8点半睡觉，早晨7点起床，你家呢
谢谢棉棉妈妈，《少儿版》弟子规，是哪个出版社的？
我家昨天晚上也是一直磨蹭的，作业也不是很多，从八点写到九点多，又读了一小会儿 《小巴掌童话》，九点半才睡，早上是六点二十起床的。
4月12日学习
早上上学前花10分钟读了《弟子规》和《笠翁对韵》。
晚上回家时小棉说作业做完了，正在看一本《魔法小仙女》（最近超迷这套书，每天要看1、2本)，一看见我回家，就来看有没有给她带新的《寻宝记》回来。有一小段时间小棉看书不是很有热情，我有点担心，最近现在又太爱看书了，也是个麻烦事，叫她来学习要和她的书作战，而且每天的一定要先看书才肯来进行课外学习。
到吃饭时间了，小棉仍然不肯去吃饭，那本书差不多看完才去吃饭，吃完饭继续看动画片penelope 几集,ben and holly's little kingdom 1集。在Q群上看到家长说今天的作业多，我一对短信，再检查一下作业，发现小棉的黄冈小状元没做完，这家伙，光顾着看小说了，作业都忘记了。提醒她做完，接着读完4本体验英语，仍然是没听音频直接读的，她现在对对几本体验英语的兴趣高，毕竟第一次看，又有故事情节。读完了就要下楼玩，本想因为她忘记作业，惩罚她一下，最后还是算了，让她下楼玩了。
楼下跳绳、玩40分钟，回来后做了一个5分钟的语文小练习，口算练习几分钟，口算练习是用习网买的“我爱口算”，小棉喜欢玩这个，但她主要是为了玩，选的内容都是最简单、低于她应有程度的练习，以后还是得规定她练习的内容才行。
学习10分钟，快速洗澡、上床，这次我不由分说地关灯了，不再跟她讨价还价了。
现在经典诵读放在早上进行了，晚上的学习内容就少了三分之一。只有20来分钟了（动画片不计算在内），还是相当轻松的，不过小朋友又要看课外书，又要下楼玩，还有动画片，睡觉也早不了。
二上数学教科书在寒假粗粗学过了一遍，之后隔三岔四地偶尔练练乘法口诀。二下数学的课本准备这两天开始进行了，估计一、两个月可以完成吧，二下也没太多新内容，主要还是乘除法的巩固。
英语机灵狗第二级也要尽快开始了，和分级阅读配合进行，不过可以让小棉先将4级ABCD全都自己读一遍再来继续学机灵狗也行。她现在对于自己读体验还是很有兴趣的。
语文我感觉目前这样应该还可以：每天早上读10分钟经典，晚上做一个几分钟的阅读或写话小练习。坚持下去就OK了。
本帖最后由 棉棉妈 于 2012-4-13 10:46 编辑
4月12日
6点半回家时，棉才正在做第一个作业！这次作业不少，而且英语、语文都有抄写的作业。
很久没有关注过小棉的背诵了，每次她说她背过了，我也就不管了，本学期第一次让她背书给我听，结果又花了不少时间读课文。
晚饭后看了super why 1集， penelope1集，加起来超过半小时了，看完动画片继续将剩下的一点数学作业完成。
作为没有及时做作业的处罚，昨天晚上没再让她下楼玩。
早上上学前读了10分钟经典，读了2本体验英语。晚上英语就只需要再读2本体验英语；数学，开始看数学二年级下册的教科书，花了10分钟，学习第1、2页的除法坚式。语文，为节省时间，选了一个填标点符号的语文练习，这道题有12道小题，做了前5个题。晚上课外学习（不计动画片）20分钟左右。
晚上熄灯比平时早了半小时，希望以后能坚持。
周末照旧放羊。
周六上完兴趣班后，4家人带着小朋友们出去玩，攀岩，小棉第一个上去，爬得很快，我们在下面看得都有点怕呢。后来4个小朋友都上了，每人都攀了好几次。有个爸爸上到三分之一就下来了。挑战高难度时，4个小朋友，以及一个之前表现最好的爸爸都失败了，看来确实在她们能力之外了。呵呵。晚上10点多才回家。跟好朋友玮从早上到晚上呆了一整天，分手的时候还恋恋不舍，玮送我们到电梯口才回家自己家。
周日小朋友将一个没拼过的乐高拿出来，拼好了一个车之后，摆了一地的积木，街道、公园、停车场这类，在里面“开着”她的乐高小车，自编自导，玩了几小时。周五剩下的一个续写童话的作业一直拖着没写。等一个小朋友妈妈打电话来，说她妈孩子想和棉棉玩，我说小棉作业还没写，过半小时再一起玩吧。结果小棉同学立刻高效地写完了童话，15分钟不到。看来还是要有动力啊。
周末三天唯一的课外学习就是听了学而思网校报的一个主题的课程，英语、经典诵读都没进行。
课外阅读：小棉兴趣转移得很快，《孩子笔下的家园》看了几本，就迷上了《魔法小仙女》和《寻宝记》，《小牛顿》也才看了一本就扔一边去了，周日又开始看她以前看过的一套财商故事书去了，也不知会不会将这套11本都再看一遍。不过现在对于课外阅读，我是完全交给孩子自己决定了，爱看啥就看啥吧。
今天计划：
经典诵读：笠翁对韵 2章各3遍早上已经完成。晚上继续读弟子规一遍
数学：二下教科书2页，口算题40道，其中3位数加减法20道，表内除法20道
英语：机灵狗2级 前8本
语文阅读：小练习一个
动画片和课外阅读要等完成以上任务后再进行。
4月16日
昨天临下班被领导叫去开会，回家较晚，小棉学习没完全按原计划进行：
经典：弟子规没读
数学：基本按计划，但是40道口算全成了乘除法，未做加减法。
英语：改成体验英语4本了，现在她读体验都是自己直接读的，没有听音频，读起来比较方便
语文：做了2道非常简单的练习标点符号的题。
晚上活动：下楼去玩，结果下雨了，后来改成在家里光脚在客厅跳绳，跳了5个连续50下的，有进步！
阅读：看完一本财商系列书后，睡前又找出一本《浪漫in 科学》。这也是全新的一套，不知是否又会开始看起这套书来了。
4月17日计划
英语：体验4B还是4本没读，继续读完这4本吧。
经典：早上读了《笠翁对韵》第6章2遍，下午继续第7章3遍，尝试背弟子规全本
语文：阅读或写话小练习一个。
数学：二下2页，计算练习这次用扑克牌，连加连减，感觉太长时间不练习，小棉的计算能力下降不少。
本帖最后由 棉棉妈 于 2012-4-18 08:51 编辑
4月17日
6点50完成作业，估计作业开始得挺晚，因为昨天没有英语课，只有两门作业。
饭后依然是自顾自先看动画片ben and holly's little kingdom 2集、看课外书，到8点半才想起来课外学习的事儿，说：“我要快点完成任务，好下去玩！”我打击她：“你看现在几点了？还能出去玩？！”只这一句，小棉就哭了，说：“好不容易才来学习的。”老妈只好哄跟她：“等你学习完了，妈妈陪她玩。”小朋友立刻破涕为笑了，说：“我喜欢跟老妈玩！”。
语文：《笠翁对韵》第7章 3遍，背诵《弟子规》全文一次，阅读小练习一个。
数学：二下课本2页，没做口算或玩牌了。
英语：本来应该读4B 4本，但小朋友读了3本就迫不及待要跟她的老妈玩了，第4本等第二天再读了。
学习完，按照承诺，我陪她玩，两人在客厅跳绳。她现在对跳绳兴趣特别高，而且要求每次她连跳到50次时就要给她奖励，她要多拿奖励，好买一个密码本。我们分别在客厅的两头跳，以免绳子碰一块，但这个捣蛋的家伙老是故意跳到前面来，用她的绳子打到我的绳，得逞之后很得意地笑！{:soso_e115:}。我陪她跳了一会儿，热了，就不愿意跳了，她自己继续在客厅变着花样跳，跳得很起劲。
跳完绳，快速地洗个澡，上床，看会儿书，准备睡觉。她迷上了《列那狐的故事》，催了好几次才肯合上书，睡觉四处找书，将《列那狐的故事》（看完一小半》、《幸福的小学生数学1》（看完一半，看她在看其他书了，被我放书架了）、《浪漫in 科学 》（快看完了，还剩几页）3本书全装书包里才肯睡觉。很怀疑她在学校里能有多少时间看书！不过小朋友说：“这几本我都要一起看的。”随她吧，书包重就重一点吧，反正接送时都是家长帮她拿书包。
棉棉做的真不错,每一门都学的很好,我们基本上完成老师布置的作业就要睡觉了,下周要期中考试了.
下周要期中考试，最近的默写复习题目特别多。做完就要睡觉了。。。真伤心
有风来袭 发表于 2012-4-18 09:04 static/image/common/back.gif
下周要期中考试，最近的默写复习题目特别多。做完就要睡觉了。。。真伤心
深圳南山区没有期中考试，只有期末考试，平时是单元测试，基本1个月1次，我们单元测验前是不复习的，所以期末考试前每天都差不多，我基本不操心她的课内课程，她不多花时间。但快期末考的时间就和你们差不多了，作业多得很，尤其是语文复习作业，那叫一个多啊{:soso_e115:}！好在一学期只有一次，要是两次，更受不了！
昨天依然是6点半左右完成作业。
做完以后就看课外书，要吃饭了就自己跑到房间去关上门，专心看书！直到我威胁不给她零食和水果吃，才肯就范，真是！
吃饭时看了一集ben and holly's little kingdom, 一集peppa pig(这个三季都看完了，重温），然后继续看《列那狐的故事》。
8点开始课外学习：
数学二下2页，语文小练习1个，机灵狗8本（自己读，不听音频，所以很快），补前一天的体验4B 1本。
8点45下楼玩，9点25回家.
昨天为了书商在学校发的传单跟我闹了一阵，要买上面的书，每套所谓的优惠价都要150元，小棉非要买两套，说我不买，就用她自己的钱买。跟她说网上的便宜很多，她说那她要一模一样的，而且守着我让我马上上网查！最后只好用拖字诀来暂时混过去。
一有书商去一次学校便上演这么一出，可恶的书商！
4月19日
下班回家，在楼下跟熟人聊了好一阵才到家，小棉作业还没开始做，饭后一如既往看动画片《ben and holly's little kingdom》1集，<penelope>2集，看完才做作业，加上昨天作业比较多，课内作业完成得很晚。
课外学习仍是照常，只是没了那么多看书的时间，自然没下楼玩了，做完作业后，在家里叠了很多纸飞机，和我比赛看谁的飞机飞得远。
课外学习：
早上10分钟经典诵读（这个最近都有坚持）
1份语文报，以前看过了，补做上面的练习。小棉挺喜欢，做完了主动念给我听。
数学：二下数学书2页，这个是教混合计算的，小棉之前掌握了，而且这两页以图为主，练习很少，所以几分钟就做完了。
英语：8本机灵狗，这个更快，小棉快速读完了，5分钟以内吧。但sneakers rug之类平时接触少的单词没记住，只是会读而已。
问问棉棉妈妈，棉棉是怎么学习新单词的？不认识的单词是通过自然拼读的方法，自己拼的吗？还是有其他的办法？
blueflare 发表于 2012-4-22 16:50 static/image/common/back.gif
问问棉棉妈妈，棉棉是怎么学习新单词的？不认识的单词是通过自然拼读的方法，自己拼的吗？还是有其他的办法 ...
我们没有专门学单词，只是读得多了，见多了，就记住了，就象以前学汉字一样。新的单词她喜欢自己拼一拼，没把握的有时就问问我。其实听音频会读得更准确一些，但她现在喜欢自己读，不愿意跟着音频读，我也就由她了，只是将读的过书的音频当成背景音乐放一放。
学习了，我家也是一年级
zixuan2005 发表于 2012-4-23 10:17 static/image/common/back.gif
学习了，我家也是一年级
欢迎，大家多交流啊！
感觉棉棉学校的作业很少啊？没有家默什么的吗？
要向你们学习，每天坚持向前一小步