学科学——第九课
这一课，我们主要学习“建模”这一技能吧。当你制作某个东西来表示一个地方或一个物体时，你就是在建立模型（make a model）知识主题是“动物的生长和变化”
1、小狗如何生长。出生几天……不断长大……长大以后……，或者刚出生……3个月……九个月……15个月……4岁……
2、鸭子如何生长。刚出生……4天后……三周后……六周后……
3、毛虫如何生长。（我没勇气养毛虫。。。）
4、青蛙如何生长。
对小宝宝，爸妈做出来，打乱顺序，让孩子说出来先后顺序。大孩子画画、贴画、标识注解。再大孩子，写一篇说明文。。。
questions几例：
1、狗鸭子青蛙有什么相同点；什么不同点？
2、各种动物用什么器官呼吸？
3、动物为什么会运动
4、小动物是如何生长和变化的
……
学习中,,还有吗????????? 哦,,我还没注意是科学版的呢,,新版,,当然要支持了 原来是科学版的呀,可以开一个课题,大家来共同讨论 我都没勇气。。。。。
你慢点讲啊，消化一个讲一个，好多人都不知道呢。最好你举的例子，曾经亲子做过，有图。 接力出版社出有一本日本的《实用趣味实验图鉴》，感觉很不错！ 谢谢 真好 先支持版主一下，我还没搞清楚了，容我时间紧跟您的步伐 好像还要准备挺多东西，家里不一定能搞。
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