2012年5月29日 星期二 1岁1个月第三周
学习情况：
1. 动画片：peppa-picnic
2. 音乐童谣， 故事：
白天: goose and susie
晚上： 无
3. 绘本（16本）：
早上：
中文：
晚上：
中文：气球变变变，火车，拔萝卜，午饭，拉粑粑，魔豆，故事，洗澡
英文： Bear ,dophine ,giraffees ,pandas ,seasons ,trains ,trucks ，tubby
4. 英语听说游戏：
1）catch：坐在垫子上，我扔他接，玩的很开心
2）跟他说家里面的物体的名称（这个最好是每天都能够坚持），发现现在有时候问他where is airconditioner？他就会抬头找。
5. 生活日常用语：基本能跟他说的都用英文。
2012年5月30日 星期三 1岁1个月第三周
学习情况：
1. 动画片：peppa-picnic，卡由-daycare
2. 音乐童谣， 故事：
白天: goose and susie
晚上： goose and susie（我讲书的时候就关掉，不讲就开开）
3. 绘本（16本-1本重复）：
早上：
英文：trucks，bathtime，I wish I had a duck fish（他在床上滚着玩的时候我给读的），my day，nuture words（手掌书-喜欢到处扔着玩）
中文： 无
晚上：
中文：好朋友。尿床，过生日。拉粑粑，拔萝卜
英文： bathtime ,mommy loves ,pandas ,seasons ,trains，tubby，手掌书-4本
4. 英语听说游戏：
1）catch：坐在垫子上，我扔他接，玩的很开心
2）跟他说家里面的物体的名称：aircondationer，television，desk，chair，refrigarator，sterio system等等。
3）洗澡的时候跟他说身体部位名称。
5. 生活日常用语：基本能跟他说的都用英文。
2012年5月31日 星期四 1岁1个月第四周
学习情况：
1. 动画片：卡由-daycare
2. 音乐童谣， 故事：
白天: goose and susie（没事就让jp放给宝贝听）
晚上： goose and susie（我讲书的时候就关掉，不讲就开开）
3. 绘本（8本）：
早上：
英文：
中文： 自然，手掌书-6本
晚上：
中文：这是什么车（巧虎），大手套
英文： pandas ,mommy ,seasons ,that‘s not my puppy
4. 英语听说游戏：
1）跟他说家里面的物体的名称：aircondationer，television，desk，chair，refrigarator，sterio system等等。
2）洗澡的时候跟他说身体部位名称（没做，没有洗澡就睡着了）
5. 生活日常用语：基本能跟他说的都用英文。（小朋友来家里玩，说的比较少）
2012年5月31日 星期四 1岁1个月第四周
学习情况：
1. 动画片：kid‘s abc（中午吃饭的时候放），peppa-picnic
2. 音乐童谣， 故事：
白天: 你一半我一半(巧虎)放的dvd不过没有给开电视
晚上： 你一半我一半(巧虎)放的dvd不过没有给开电视
3. 绘本（12本）：
中午：（6月1日放假半天，下午就回家了）
英文：
中文： 你一半我一半(巧虎)-发现刚起床读书的效果还是很不错的。
晚上：
中文：视觉激发，龟兔赛跑，魔豆，你一半我一半(巧虎)
英文： trains ,giraffees ,mommy loves ,seasons ,pandas ,seasons ,bathtime ,goose
4. 英语听说游戏：
1）跟他说家里面的物体的名称：aircondationer，television，desk，chair，refrigarator，sterio system等等。
2）洗澡的时候跟他说身体部位名称（没做，没有洗澡就睡着了）
5. 生活日常用语：基本能跟他说的都用英文。（小朋友来家里玩，说的比较少）
2012年6月1日 星期五 1岁1个月第四周
学习情况：
1. 动画片：kid‘s abc（中午吃饭的时候放），peppa-picnic
2. 音乐童谣， 故事：
白天: 你一半我一半(巧虎)放的dvd不过没有给开电视
晚上： 你一半我一半(巧虎)放的dvd不过没有给开电视
3. 绘本（12本）：
中午：（6月1日放假半天，下午就回家了）
英文：
中文： 你一半我一半(巧虎)-发现刚起床读书的效果还是很不错的。
晚上：
中文：视觉激发，龟兔赛跑，魔豆，你一半我一半(巧虎)
英文： trains ,giraffees ,mommy loves ,seasons ,pandas ,seasons ,bathtime ,goose
4. 英语听说游戏：
1）跟他说家里面的物体的名称：aircondationer，television，desk，chair，refrigarator，sterio system等等。
2）洗澡的时候跟他说身体部位名称（没做，没有洗澡就睡着了）
5. 生活日常用语：基本能跟他说的都用英文。（小朋友来家里玩，说的比较少）
2012年6月4日 星期一 1岁1个月第四周 由于晚上等不到公交回到家都有7点多了，和宝贝一起的时间比较短
学习情况：
1. 动画片：peppa-mommy pig‘s birthday
2. 音乐童谣， 故事：
白天: 你一半我一半(巧虎)放的dvd不过没有给开电视
晚上： 你一半我一半(巧虎)放的dvd不过没有给开电视
3. 绘本（6本）：
中午
英文：
中文： 你一半我一半(巧虎)-发现刚起床读书的效果还是很不错的。
晚上：
中文：无
英文： 5本体验预备set-A的单词书，1,2,3的抽拉书
4. 英语听说游戏：
1）洗澡的时候跟他说身体部位名称（没做，没有洗澡就睡着了）。
5. 生活日常用语：基本能跟他说的都用英文。（小朋友来家里玩，说的比较少）
2012年6月4日 星期一 1岁1个月第四周 等豆爸买了东西接我回到家都有7点多了，和宝贝一起的时间比较短
学习情况：
1. 动画片：peppa-mommy pig‘s birthday（没有看，时间来不急）
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家：
白天: 体验预备1 set-A的音频
晚上： 体验预备1 set-A的音频
3. 绘本（14本）：
早上（刚起床读的，比较安静，抽拉书和我认真玩了一下）
英文：两本体验预备1-setA，和1,2,3的抽拉英文书（宝贝很喜欢玩这个书，可以锻炼动手能力的）
中文：
晚上（自己在垫子上玩，我坐那里读书）：
中文：这是什么车，火车
英文： 体验3本，手掌书3本，bear ,pandas ,trucks ,mommy ,garden ,trick（拿老虎出来跟他玩，读到tiger jumped out的时候就把老虎拿着跳出来，除了这个环节比较好玩逗的他哈哈笑，其它就是指着他鼻子说bee buzz） ,seasons ,goose
4. 英语听说游戏：
1）今早指认了家里面的物体，跟这些物体说good morning，晚上也指认了一部分。
2）洗澡的时候跟他说身体部位名称（没做，没有洗澡就睡着了）。
3）买了四个橙子回来，为了将单词跟实物联系到一起，就拿出来给宝贝玩，他把四个橙子弄的满地跑，我就告诉他roll over，然后说give it to daddy，他居然真的拿给爸爸了，我那个高兴啊，让拿给我就不给了。玩的很开心，一会拿起来，有时候还要拿两个，一会扔到地上当皮球一样的。
4）在读手掌书的时候，有一个是let‘s jump/hop/swing/我就抱着宝贝做这些动作，宝贝玩的好开心的。
5）我问宝贝where is your 巧虎，宝贝还真的能够找到的呢，真是好骄傲啊，看来我的功夫没有白费，只要你播种，还是会开花的，只是不用太过去担心他什么时候开花就好了。
5. 生活日常用语：基本能跟他说的都用英文。现在有意识的要把peppa里面学到的语句用到日常跟宝贝的对话中，这样既丰富了我的口语，又能够让宝贝把动画和实际运用联系到一起，挺好的方法。
2012年6月5日 星期一 1岁1个月第四周 等豆爸买了东西接我回到家都有7点多了，和宝贝一起的时间比较短
学习情况：
1. 动画片：peppa-mommy pig‘s birthday（没有看，时间来不急）
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家：
白天: 体验预备1 set-A的音频
晚上： 体验预备1 set-A的音频
3. 绘本（14本）：
早上（刚起床读的，比较安静，抽拉书和我认真玩了一下）
英文：两本体验预备1-setA，和1,2,3的抽拉英文书（宝贝很喜欢玩这个书，可以锻炼动手能力的）
中文：
晚上（自己在垫子上玩，我坐那里读书）：
中文：这是什么车，火车
英文： 体验3本，手掌书3本，bear ,pandas ,trucks ,mommy ,garden ,trick（拿老虎出来跟他玩，读到tiger jumped out的时候就把老虎拿着跳出来，除了这个环节比较好玩逗的他哈哈笑，其它就是指着他鼻子说bee buzz） ,seasons ,goose
4. 英语听说游戏：
1）今早指认了家里面的物体，跟这些物体说good morning，晚上也指认了一部分。
2）洗澡的时候跟他说身体部位名称（没做，没有洗澡就睡着了）。
3）买了四个橙子回来，为了将单词跟实物联系到一起，就拿出来给宝贝玩，他把四个橙子弄的满地跑，我就告诉他roll over，然后说give it to daddy，他居然真的拿给爸爸了，我那个高兴啊，让拿给我就不给了。玩的很开心，一会拿起来，有时候还要拿两个，一会扔到地上当皮球一样的。
4）在读手掌书的时候，有一个是let‘s jump/hop/swing/我就抱着宝贝做这些动作，宝贝玩的好开心的。
5）我问宝贝where is your 巧虎，宝贝还真的能够找到的呢，真是好骄傲啊，看来我的功夫没有白费，只要你播种，还是会开花的，只是不用太过去担心他什么时候开花就好了。
5. 生活日常用语：基本能跟他说的都用英文。现在有意识的要把peppa里面学到的语句用到日常跟宝贝的对话中，这样既丰富了我的口语，又能够让宝贝把动画和实际运用联系到一起，挺好的方法。
2012年6月6日 星期三 1岁1个月第四周
学习情况：
1. 动画片：peppa-mommy pig‘s birthday（看到后面不看了）
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家：
白天: 体验预备1 set-A的音频
晚上： 体验预备1 set-A的音频
3. 绘本（9本）：
早上（走时还没有起床）
英文：
中文：
晚上（自己在垫子上玩，我坐那里读书）：
中文：这是什么车，火车，认知
英文： 体验1本，手掌书1本，trucks ,train ,trick，seasons
4. 英语听说游戏：
1）指认了家里面的物体。
2）洗澡的时候跟他说身体部位名称（没做，没有洗澡就睡着了）。
3）catch玩球，我把球扔到空中说throw it up in the air（pappa-dinausor is lost）
4）在读手掌书的时候，有一个是let‘s jump/hop/swing/我就抱着宝贝做这些动作，宝贝玩的好开心的。
5）宝贝现在自己如果撒了尿，就喜欢去里面踩，洗澡的时候也喜欢我抱他起来踩水（我想真的是peppa看多了呢）。
5. 生活日常用语：基本能跟他说的都用英文。现在有意识的要把peppa里面学到的语句用到日常跟宝贝的对话中，这样既丰富了我的口语，又能够让宝贝把动画和实际运用联系到一起，挺好的方法。
2012年6月7日 星期四 1岁1个月第四周
学习情况：
1. 动画片：peppa-mommy pig‘s birthday（没看），kid's abc（认真的看了一大半）
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家：
白天: 体验预备1 set-A的音频
晚上： 体验预备1 set-A的音频
3. 绘本（9本）：
早上
英文：今早读了一本书The Tiny Tadpole 小蝌蚪 【纸板】，书放在那里宝贝自己拿起来的，估计看到画面比较漂亮吧
中文：
晚上（）：
中文：
英文： 体验10本
4. 英语听说游戏：
1）指认了家里面的物体。
2）洗澡的时候跟他说身体部位名称（没做，没有洗澡就睡着了）。
3）5. 生活日常用语：基本能跟他说的都用英文。
2012年6月10日 星期日 1岁1个月第四周
学习情况：
1. 动画片：peppa-mommy pig‘s birthday（没看），kid's abc-A（早上起来看的，几本看完了）
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家：
白天: 巧虎-3月
晚上： 巧虎-3月
3. 绘本（9本）：
早上
英文：手掌书三本（带宝贝出去玩的时候，在车上看的）
中文：
晚上（）：
中文：
英文： 体验10本（宝贝好像开始喜欢这些书了，特别是喜欢小动物，读到这些的时候，他就对着图片笑）
4. 英语听说游戏：
1）指认了家里面的物体。
2）洗澡的时候跟他说身体部位名称（没做，没有洗澡就睡着了）。
3）5. 生活日常用语：基本能跟他说的都用英文。
2012年6月11日 星期一 1岁2个月第一周
学习情况：
1. 动画片：peppa-dressing up，kid's abc-A（吃饭的时候看的，看的那个认真啊）
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家：
白天: 巧虎-3月
晚上： 巧虎-3月
3. 绘本（9本）：
早上
英文：
中文：
晚上（21本）：
中文：午饭，火车旅行记，洗澡，大手套，自然
英文： 体验10本，giraffees ,bear ,mommy loves ,goose ,not my puppy ,bathtime ,tubby time ,danny and danausor
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 今天在我的诱惑下，乖乖的坐在我的腿上，看完了一本认知书，我那个高兴啊。现在回到家，我就拍拍垫子示意豆豆坐下来跟我一起看peppa，他居然乖乖的跑了过来坐下来，不错不错很开心。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. 英语听说游戏：
1）指认了家里面的物体。
2）洗澡的时候跟他说身体部位名称（没做，没有洗澡就睡着了）。
3）5. 生活日常用语：基本能跟他说的都用英文。
2012年6月12日 星期二 1岁2个月第一周
学习情况：
1. 动画片：peppa-dressing up
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家。现在计划是新的cd给他多放几天，久的就少放几天要换了，怕孩子厌烦。）：
白天: 巧虎-4月（宝贝还是很喜欢的，特别是那些带有动作的环节，看来是要多加一些这些东西了呢）
晚上： 放了english for infants（用平板放的）
3. 绘本（9本）：
早上
英文：
中文：
晚上（10本+体验5本）：
中文：火车旅行记，认知，洗澡，动物
英文： 体验5本，bathtime,puppy,pander,giraffees,mommy ,danny and danausor
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 今天也是在我的召唤下，依偎在我身旁看了一本书，我心里那个美啊。看peppa的时候我拿着平板电脑，然后示意他坐在垫子上看peppa，他就跟过来乖乖的坐下来看了，动画的力量是无穷的啊！
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. 英语听说游戏：
1）指认了家里面的物体，现在基本我问where is sth？时能够扭头找到的是curtain，daddy，airconditioner和shower head（这个是以前把尿的时候抱去卫生间，为了转移他的注意力，他尿的时候我就跟他说look above， showerhead，并且尿完了就抱着他摸一下，所以后来他在卫生间尿的时候就喜欢尿完摸一下喷头。因此，日常英语的说还是很有必要的，而且效果是非常好的。
2）洗澡的时候跟他说身体部位名称。
5. 生活日常用语：基本能跟他说的都用英文。
2012年6月13日 星期三 1岁2个月第一周
学习情况：
1. 动画片：peppa-dressing up，kids abc
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家。现在计划是新的cd给他多放几天，久的就少放几天要换了，怕孩子厌烦。）：
白天: 巧虎-4月（宝贝还是很喜欢的，特别是那些带有动作的环节，看来是要多加一些这些东西了呢）
晚上： 放了we sing-animals（终于让我下载到了免费9cd的we sing，赶快拿回去放给儿子听），北京童谣（刚拿回家，试听中）
3. 绘本（1本）：
早上
英文：
中文：
晚上（搞了半天新下载的歌曲，就没有时间给看了，让豆爸跟宝贝玩，豆爸不会给读书，所以就没有怎么读了，还是不要指望豆爸比较好。）：
中文：
英文： 体验1本
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 我拿着平板，示意他跟我一起坐在垫子上看，他就乖乖的来看了，看来peppa的吸引力还是很大的！
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4. 英语听说游戏：
1）指认了家里面的物体2）洗澡的时候跟他说身体部位名称。
5. 生活日常用语：基本能跟他说的都用英文。
2012年6月14日 星期四 1岁2个月第一周
学习情况：
1. 动画片：peppa-dressing up，kids abc-good morning（早上起来给宝贝看的）
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家。现在计划是新的cd给他多放几天，久的就少放几天要换了，怕孩子厌烦。）：
白天: 巧虎-4月（宝贝还是很喜欢的，特别是那些带有动作的环节，看来是要多加一些这些东西了呢）
晚上： 放了we sing-animals，北京童谣
3. 绘本（5本）：
早上
英文：
中文：
晚上（搞了半天新下载的歌曲，就没有时间给看了，让豆爸跟宝贝玩，豆爸不会给读书，所以就没有怎么读了，还是不要指望豆爸比较好。）：
中文：拇指姑娘，车，火车，气球
英文： giraffees
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 我拿着平板，示意他跟我一起坐在垫子上看，他就乖乖的来看了，看来peppa的吸引力还是很大的！
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. 英语听说游戏：
1）指认了家里面的物体 2）洗澡的时候跟他说身体部位名称。
5. 生活日常用语：基本能跟他说的都用英文。
2012年6月15日 星期四 1岁2个月第一周 我在家调休
学习情况：
1. 动画片：peppa-dressing up（中午看），muddy puddle（昨天下午下大暴雨，雨停了带去楼顶踩水，所以吃饭的时候给他看这个），kids abc-good morning（早上起来给宝贝看的）
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家。现在计划是新的cd给他多放几天，久的就少放几天要换了，怕孩子厌烦。）：
白天: 巧虎-4月（宝贝还是很喜欢的，特别是那些带有动作的环节，看来是要多加一些这些东西了呢）
晚上： 放了we sing-animals，北京童谣
3. 绘本（5本）：
早上
英文：
中文：
晚上（搞了半天新下载的歌曲，就没有时间给看了，让豆爸跟宝贝玩，豆爸不会给读书，所以就没有怎么读了，还是不要指望豆爸比较好。）：
中文：
英文： puppy,dophins,giraffees ，体验两本
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 我拿着平板，示意他跟我一起坐在垫子上看，他就乖乖的来看了，看来peppa的吸引力还是很大的！
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4. 英语听说游戏：
1）指认了家里面的物体 2）洗澡的时候跟他说身体部位名称。
2012年6月18日 星期一 1岁2个月第一周 （15号到17号每天都有读书的，就不补记录了）
学习情况：
1. 动画片：peppa-school
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家。现在计划是新的cd给他多放几天，久的就少放几天要换了，怕孩子厌烦。）：
白天: 早上吃饭时候我给放了北京童谣（有时候会跟着跳）
晚上：体验英语预备1级-setA
3. 绘本（无，喝完奶就睡着了。）：
早上
英文：
中文：
晚上（
中文：
英文：
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 我拿着平板，示意他跟我一起坐在垫子上看，他就乖乖的来看了，看来peppa的吸引力还是很大的！
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. 英语听说游戏：
1）指认了家里面的物体（现在基本问where is xx?可以找到的是daddy，tiger，巧虎，airconditioner，bathroom。
2）洗澡的时候跟他说身体部位名称。
2012年6月19日 星期二 1岁2个月第一周 （15号到17号每天都有读书的，就不补记录了）
学习情况：
1. 动画片：
早上：kids abc-good morning（看的是一动不动，听到are you sleeping这个歌曲的时候，他会很开心，因为那个画面是从静到动的，非常好）
晚上：peppa-school fete（我拿着平板示意他坐下来，他就坐在垫子上认真的看了，看到后面就自己起来走了），我印象比较深的是一句：what would you like？所以有时候也会在日常对话中跟他使用）
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家。现在计划是新的cd给他多放几天，久的就少放几天要换了，怕孩子厌烦。）：
白天: 早上吃饭时候我给放了北京童谣（有时候会跟着跳）
晚上：goose and susie，we sing-animals。
3. 绘本
早上
英文：
中文：
晚上（14本）
中文：气球变，火车，好朋友，巧虎，动物
英文： dophine,giraffees,pandas,goose,bugs（洞洞书，所以我读的时候他会比较乖的摸坐着听）,seasons,123(抽拉书，玩的很是开心，自己抽拉不出来的时候就会嗯嗯嗯的叫，然后发脾气摔书）,jungle, 体验2本
4. 英语听说游戏：
1）指认了家里面的物体（现在基本问where is xx?可以找到的是daddy，tiger，巧虎，airconditioner，bathroom。
2）洗澡的时候跟他说身体部位名称。
3）玩了两下滚球，我滚给他，他滚个我，我就说rolling over，rolling to you等，开心的笑出声来。
2012年6月20日 星期三 1岁2个月第一周
学习情况：
1. 动画片：
早上：kids abc-good morning
晚上：peppa-school fete
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家。现在计划是新的cd给他多放几天，久的就少放几天要换了，怕孩子厌烦。）：
白天: 早上吃饭时候我给放了北京童谣（有时候会跟着跳）
晚上：goose and susie，we sing-animals。
3. 绘本
早上
英文：
中文：
晚上（14本）
中文：拇指姑娘，巧虎（听的挺认真的）
英文： bugs
s4. 英语听说游戏：
1）指认了家里面的物体
2）洗澡的时候跟他说身体部位名称。
3）found you。我坐在小凳子上，然后宝贝就转到我后面去，我就说found you。然后他就又转走，我就扭过头看到他又说found you，他特别喜欢玩，玩了好多次。
豆妈请教下你和豆豆说英语绘本的时候是怎么读的呢？
hhamily@hotmail 发表于 2012-6-21 09:02 static/image/common/back.gif
豆妈请教下你和豆豆说英语绘本的时候是怎么读的呢？
哈哈，我大部分是照着绘本读的，然后有些能够发挥和互动的就互动一下了。你读着读着就知道怎么读了，真的，我也是开始没有头绪，然后读着读着就发现很多方法，后来发现原来很多妈妈也都这么读。
2012年6月21日 星期三 1岁2个月第二周
学习情况：
1. 动画片：
早上：kids abc-good morning
晚上：peppa-school fete
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家。现在计划是新的cd给他多放几天，久的就少放几天要换了，怕孩子厌烦。）：
白天: 早上吃饭时候我给放了北京童谣（有时候会跟着跳）
晚上：goose and susie，we sing-animals。
3. 绘本
早上
英文：
中文：
晚上（8本）
中文：巧虎2本，玩具捉迷藏（新书）
英文： bugs,danny,tail,体验1本，jungle
s4. 英语听说游戏：
1）指认了家里面的物体
2）洗澡的时候跟他说身体部位名称。
2012年6月22日 星期五 1岁2个月第二周 (端午节放假第一天）
学习情况：
1. 动画片：
早上：kids abc
中午：peppa-school fete
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家。现在计划是新的cd给他多放几天，久的就少放几天要换了，怕孩子厌烦。）：
早上: 北京童谣和巧虎
中午：巧虎
晚上：we sing-animals。
3. 绘本（10本）
：拔萝卜，布莱拇镇，巧虎，玩具捉迷藏，红黄蓝，收起来
英文： bugs 2遍,d ophins,bears ,tails ,手掌书3本
4. 英语听说游戏：
1）指认了家里面的物体
2）洗澡的时候跟他说身体部位名称。
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6月22日-24日端午节放假，由于全天在家，豆爸回去老家再加上下了三天大雨，所以就全三天都陪宝贝，所以读的书还算可以，每天都有读的，只是最后两天没有记录下来，就不在追记了，只是做个笔记，孩子的英文学习有在继续。
2012年6月25日 星期一 1岁2个月第二周
学习情况：
1. 动画片：
早上：
中午：peppa-instrumental
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家。现在计划是新的cd给他多放几天，久的就少放几天要换了，怕孩子厌烦。）：
早上: 巧虎
中午：巧虎
晚上：巧虎，super simple song。
3. 绘本（10本）
中文： 昨晚宝贝读的书：渔夫和金鱼，这是什么车（巧虎），拉巴巴，故事，玩具捉迷藏
英文： five shiny bugs，trains，good deeds，体验两本，bathtime
4. 英语听说游戏：
1）指认了家里面的物体
2）洗澡的时候跟他说身体部位名称，现在洗澡的时候越来越喜欢玩了。昨晚在卫生间里面指认完部分东西就指着牙刷要拿，就给拿了我的牙刷和牙缸，洗澡的时候给拿着玩，玩的不肯出来。
3）found you。最近喜欢围着床走，然后让我找他，我就想起peppa的样子，开始数数，然后说are you ready？ I am coming。他知道我在跟他玩，然后就笑着又跑走了。昨晚不知道怎么了超级high，玩到11点才睡，关键是不在床上玩，光着脚丫在地上围着床玩。
4）卡片。在淘宝上买了三盒卡片，昨晚想让他呆在床上，就拿出来给他玩，开始玩的非常开心，把卡片扔来扔去的，然后还放在自己头上。不过玩了一会就不干了，郁闷的我，卡片扔的到处都是。
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2012年6月29日 星期五 1岁2个月第二周 （27,28号宝贝发低烧，所以读书停了一下，不过沉迷于视频）
学习情况：
1. 动画片：
早上：
晚上：peppa-babysitting，kids abc-I like banana
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家。现在计划是新的cd给他多放几天，久的就少放几天要换了，怕孩子厌烦。）：
早上: goose and susie
中午： goose and susie
晚上： goose and susie，english for infants。
3. 绘本（9本）
中文： 火车，洗澡，玩具捉迷藏
英文： dophine ,bugs ,bathtime ,mommy ,tail，体验一本
4. 英语听说游戏：
1）指认了家里面的物体，知道fish在哪里了。
2）洗澡的时候跟他说身体部位名称，现在洗澡的时候越来越喜欢玩了。昨晚在卫生间里面指认完部分东西就指着牙刷要拿，就给拿了我的牙刷和牙缸，洗澡的时候给拿着玩，玩的不肯出来。
3）前天晚上带去楼顶看月亮，今天我说月亮在哪里，就会抬头可能，孩子的记忆力真的不能小看。
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最近一段时间英文对话做的不是很好，关键是宝贝在外面玩的机会比较多，不知道要跟他说什么。
2012年7月3日 星期五 1岁2个月第三周 （除了7月2日没有读书外，其它都有读书，就不补了。本月准备全部给看跟动物相关的书）
学习情况：
1. 动画片：
早上：
晚上：peppa-new shows
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家。现在计划是新的cd给他多放几天，久的就少放几天要换了，怕孩子厌烦。）：
早上: 体验
中午： 体验
晚上： 体验，巧虎。
3. 绘本（8本）
中文： 蚂蚁和西瓜（居然坐在腿上几乎看完了，不错）
英文： bathtime，head to toe，maybe bear ate it，trick，walking through the jungle，goose，hm-5本, I love anminals(简单的读了一些）。
4. 英语听说游戏：
最近一段时间英文对话做的不是很好，关键是宝贝在外面玩的机会比较多，不知道要跟他说什么。
2012年7月4日 星期三 1岁2个月第三周
学习情况：
1. 动画片：
早上：
晚上：peppa-new shows
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家。现在计划是新的cd给他多放几天，久的就少放几天要换了，怕孩子厌烦。）：
早上:巧虎
中午：巧虎
晚上： 巧虎
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定了半年的巧虎，最近开始给宝贝听，但是发现宝贝超级喜欢巧虎。会闹着要开电视看的，有时候就给开一会，所以感觉有点打乱了我的亲子英文计划。还好已经停掉了巧虎的定制，听完这些就可以了。不过看的出宝贝挺喜欢这些带动作跳舞旋律比较强的节目，最近正好下了yu gaba gaba，不行就加进去吧
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3. 绘本（9本）
中文： 蚂蚁和西瓜（居然坐在腿上几乎看完了，不错）
英文： bathtime，head to toe，maybe bear ate it，trick，walking through the jungle，goose，tail，garden。
4. 英语听说游戏：
最近一段时间英文对话做的不是很好，关键是宝贝在外面玩的机会比较多，不知道要跟他说什么。（这个一定要好好的改善）
2012年7月5日 星期四 1岁2个月第三周
学习情况：
1. 动画片：
早上：
晚上：peppa-new shows
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家。现在计划是新的cd给他多放几天，久的就少放几天要换了，怕孩子厌烦。）：
早上:巧虎
中午： 巧虎
晚上： 巧虎，we sing-animal，peppa
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3. 绘本（10本）
中文： 巧虎
英文： bathtime，goose，tail，bugs，Hm-animal in snow，bugs等5本，体验一本，giraffees。
4. 英语听说游戏：
1.yammy：给吃葡萄很喜欢吃，然后我就说yammy，yammy，逗的他笑的啊。
2.纸，在地上玩纸，很开心。
3.玩奶瓶，昨晚把喝水的奶瓶弄开，然后就这里套那里套，玩了有一个小时的。
昨天有意识的在改正说英文少的问题，昨天做的还不错的。
2012年7月6日 星期五 1岁2个月第四周
学习情况：
1. 动画片：
早上：
晚上：peppa-new shows
2. 音乐童谣， 故事（让jp宝贝在家的时候就给放我放在音响里面的碟片，一般就是吃饭前，因为只有吃饭睡觉在家。现在计划是新的cd给他多放几天，久的就少放几天要换了，怕孩子厌烦。）：
早上:巧虎
中午： 巧虎
晚上： 巧虎，we sing-animal，peppa
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3. 绘本（10本）
中文： 巧虎
英文： bugs，giraffees，体验2本，hm-4本，tail。
4. 英语听说游戏：
昨天有意识的在改正说英文少的问题，昨天做的还不错的。