【转】信谊基金会执行长张杏如女士谈《团圆》创作编辑
本帖最后由 caroltony 于 2012-2-27 10:21 编辑刚刚看到有同学贴出来 纽约时报2011年度儿童图画书十佳作品，第十名是我们国家的原创绘本《团圆》。对这本绘本，我非常有感触，第一次看的时候忍不住落泪了。不久前看过张杏如女士的文章《信谊图画书工作坊：“说文 说图说书”之说书》（http://site.douban.com/widget/notes/4752576/note/193494605/），把其中关于《团圆》的编辑创作的文字贴过来和大家分享吧：
这个故事原来的名字叫《爸爸回家了》，现在和原来余丽琼的故事都是讲个经年的父亲要回家，但是内容已经有了很大差别。作者余丽琼因为没有图画书创作的经验，前后改了不下三十次。图画书的文，本身可以生动地说一个故事，但同时不能忘记还要跟图互相唱和，做一个二重奏。不然就不需要做图画书了。图像曹老师说的，也要经得起看。我们做选题材时候，想春节这么重要的一个节期，我们却没有一本书，而国外讲圣诞节的书很多。讲年节的故事大多是年节习俗的介绍，是非故事类的（Non-Fiction）、介绍性的书。如老鼠娶新娘，年兽的故事，十二生肖。我们要找到一个故事角色，在这个重要的年节可以产生和孩子切身相关的经验共鸣，找一个能够走进孩子心里的故事。我们是从这方面考虑，讨论了很长时间。在这本故事中，所有的年节习俗都在里面，穿新衣、戴新帽、剪头发、贴春联在背景、图画和文字中都看到。如果只是介绍这些，就会变成一个拉拉杂杂的流水账。在这样的故事中，我们怎样抓住一个轴线来贯穿整个故事，后来想到了汤圆里的好运硬币。孩子吃汤圆吃到硬币，炫耀硬币，丢了硬币，找硬币，最后又把珍爱的硬币送给即将离家的爸爸。而这个硬币其实是回家的爸爸刻意让孩子吃到的。这成为了亲情之间最温暖的对话，也是全书的基调。
对比《团圆》的三个封面。中国、日本、英国版。日本是没有春联的习惯的，我嫌太空荡了，后来他们就放上这个小字“春节”。两个画面的不同包含了文化和对作品的诠释的差异。好运硬币是主轴，外国的编辑也看到这里，所以拿这张图来做封面。但是我如果做编辑，我不会这样，出于我对图画书的理解，因为得到好运硬币的快乐和整本书的流露出的氛围是不一样的。还有文化上的差异，外国人为什么不会用这张（全家合睡）图，而日本人会。因为西方人不和孩子那样睡觉。所以势必不可能用这个，我也接受他们的替换。
《团圆》这本书因为在冬天，作者使用的媒材都非常重，红色非常多，表现家庭的亲情。夏天如《妈妈买绿豆》色调就是清新凉快的。但是这种颜色加之跨页一直出现，我认为会太有压迫感，没有让读者呼吸休息的空间，也不利于故事的节奏。所以我们设计了有留白的窗形的画面设计，有的没有什么情节（如合睡页，只是阐释全家团圆夫妻围儿絮语情境），有的是过桥（妈妈帮毛毛穿衣页），如果用满版就显得累赘，有的是把焦点拉出来（毛毛向大春炫耀硬币页），这样的设计可能有很多种功能，让整本书有节奏出现。
下面我们讲在一个构图，孩子发现好运硬币不见了（雪地找硬币页）。我们建议把画面做一些切割，可以显示这个孩子急切地想要找到硬币、跑来跑去的感觉。如果单页，篇幅太长，没有急切感和慌张的情绪。
（爸爸修补家页）爸爸回来只有短短的四天，图中这样处理显出爸爸忙着做很多事情，急切地想要维护这个家的情景。如果单页就会显得太冗长或者做的太少。
而高潮（孩子给爸爸硬币段）用了三个页面，展示孩子想要把硬币掏出给爸爸不舍得情绪，我们特别希望画家强调手的表情，厚实的大手、稚嫩的小手，手之间的距离显示了不舍的情绪。
这本书里作家和画家都强调父亲的角色，妈妈好像是个无声的人，但画者画了妈妈给孩子穿衣服、送孩子上床睡觉，帮爸爸打点行李。妈妈还在爸爸要走时陪伴这孩子身边。显示了妈妈的角色就是家，守护孩子的家，让爸爸可以离开可以回来的家。妈妈虽然只是背景，但却是很重要的角色。
多谢介绍，有时间拜读一下 是的，很感人的本书。 做一点事情真不容易
很早就买了，真的很感人。。。
有些情节看画面就会感动，比如妈妈替爸爸整理行李偷偷地抹眼泪，比如爸爸抱着女儿女儿把幸运硬币放到手里。。。 很喜欢，不错的 本帖最后由 ok9ok 于 2012-9-22 21:35 编辑
很不错的一本绘本书，能够走出国门就实属不易！能让老外接受并能获奖，就更能说明这本书所蕴含的中国文化的魅力！------------没有什么比家人之间的浓浓亲情更重要的了！！{:soso_e175:} 老乡写的书 绝对支持
已经收了这本书，感觉就像留守儿童真实的写照
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