我和YULI的英语亲子过程（12年2月29日开始）
忽然想到今天是四年一遇的日子，应该做点什么记录。于是想到应该响应上周H5提出的【亲子规划】，开始记录一下，目标只有一个：保持孩子对英语的喜欢之情，将来到国外可以更好更快地适应那里的环境（这是超级远景目标）。废话少说，直接谈今晚任务。
1，早上一集卡友视频
2，晚上随便听【SIMPLE SONG】
3， 晚上床上继续【牛津阅读树】
这个礼拜开始正式看【牛津阅读树】，打印好久了，忽然翻出来看看发现很有意思。。。关键有找‘’HIDDEN ?“,孩子喜欢找东西。
看了四五本了，我发现我提一些简单问题“what is she doing?”"how many?""why?""what coulour?"这些问题，孩子竟然都能回答，有些是用汉语回答的。这个有些让我小小的激动。看来之前东一榔头西一棒子的方法还是让孩子有所收获的。
继续坚持啊！ 没有开始，只有坚持
本帖最后由 zhuzhuyuli 于 2012-3-12 13:41 编辑
2月29日回顾：
1， 晚上歌曲音频（随意放）
2， 睡前STORY TIME一边提问一边读
【oxford reading tree-read at home】两本
2b”the monster hunt”
新单词：footprints run into millflour
Run up the hill
Crash.went a sack.
Monster’s shadow
Got you
2c “ouch”
新单词： water the cactus
Scorpionput flopper on the horse
The wind blew the sand
Fall off the horse
desertsandstorm
反省点：自己没有提前看一遍，生单词含混过关有点敷衍，自我批评
3， 早上卡友一集
3月1日计划：
1， 把昨天的两本书重新过一边，争取把不清楚的单词正确地教给孩子
2， 挑选两本预先看一下
1C DAD’S BIRTHDAY
Caterpillar
Go on ,dad
March the parcels to the presents
1C mum’S new hat
Get my hat
It blew mum’s hat off.
What has happened to you in windy days.
3月1日晚上开始发烧
3月2日白天我请假没上班陪宝宝，自己看了一些 reading tree
3月3日周六我加班，老公带孩子，孩子看了一点ABC BAKARY
3月4日身体还没恢复好，只讲了一本 reading tree。刻录了音频，听了一遍不到。
讲了两本 海尼曼小册子，采取我提问WHAT CAN YOU SEE IN THE PICTURE?她回答的方式
3月5日今天继续没去幼儿园，外婆来了在家陪着。我走时留了英语VCD让她看。 3月5日生病没去幼儿园
3月6日晚上讲了 2B POOR OLD RABBIT海尼曼小书一本
3月7日早上请假陪孩子去六院看病 上午在家讲了 2CI CAN TRICK A TIGER看了两集卡友 3月8日 昨天看了点卡友和巧虎，没有认真讲牛津树，讲是讲了一本，今天要补课！ 佩服啊，加油。 3月9日 晚上一起一边听启蒙英语的CD，一起看着打印文本，跟宝宝唱里面的歌。
歌曲的调子基本都对，但是很多歌曲70%的单词都是唱错的，所以一边纠正一边引导她唱。
发现纠正很困难。
3月10日 周六每周六是“happy saturday”,晚上看了两集 ABC bakery，没有讲牛津树 3月11日 周日看了一点【萧博士讲科学】，第一次接触，可能对于孩子来说还有些不习惯类似节目，
看是看的津津有味的，但是中途就不看了，显然没有对卡友那种热情。但是我觉得很有意思，
看类似节目也很有必要。看来要找时间给她演示一些小实验了，这样肯定能激发她的兴趣的。
读了一本3B
新单词：look under the sink
look in the bridge
look under the cupboard
look under the floorboard两个"board"结尾的单词发音不一样
心得：由于我没能预习，所以是遇到不认识的单词，就用手机金山词霸查询。
孩子很喜欢玩手机，所以我就让她告诉我需查单词是由哪些字母拼成的，
她说字母，我就输到手机里。。。我发现这是一个认识字母的好方法。
适合我这个懒妈妈。（孩子一直到现在还没认全字母呢，试了好多方法没效果，太惭愧了） 继续3月11日
看牛津树后面有游戏，发现很多都是PHONICS相关的，
因为还没有正式学过PH，所以一般就跳过这种游戏了。
昨天是看图说出哪些字母是H开头的。。。
孩子突然贴近我的耳朵说“h, h,house",看来平时让他听的PHONICS KIDS的碟片还是有点效果的。
于是我们躺下睡觉后，就玩了一会儿这个游戏。
从A开头， 我说“a,a,apple”,她就说“a,a ,alligator”,
从A玩到D，就睡了。。。 3月12日 1，晚上学习了手指的说法“thumb, pointer, middle finger, ring finger, little finger”,还要加强复习
2 ，打印了15中动物卡片，简单介绍每一种动物的特性以及爱吃的东西以及生活在哪里，英语说一遍，中文说一遍。
然后还让宝宝把我跟她讲的东西用提问的形式考爸爸（这个方法让宝宝很有成就感，以后可以常用）
宝宝最感兴趣的莫过于kangaroo了，讲了female kangaroo's pouch里面有4个乳头(谈到乳头，她超级兴奋呀，无语)。。。它只会JUMP....
baby kangaroo的Peepee poopoo都是拉在pouch里面的，所以要定期clean up....
老实说，在查资料过程中，我也学到了不少呀，但是只讲一次估计以后很快就会忘记的
3，8:35分CCTV7有动物世界，昨天开始给她看，打算以后每天看这个节目，很震撼的，但是看到强食弱肉的场面，宝宝还是躲在我怀里了。
4，电视看完已经过9点了，只能匆匆讲了一本海尼曼“go over the river” 盖楼，一定要盖下去 3月13日 1，打印了3页形容词带图字卡回家一起练习如strong-weak, ugly-beautiful,tall-shot,young-old等等
我随意指图片让她说一个，然后同样让她考我
2，five little monkeys jumping on the bed打印出来，她先不让我读，自己就从头到尾来了一遍，看来平时听歌还是有用的。
基本背诵的八九不离十，但是每句都有一个单词是自己编的。我就给他纠正了几遍，并且也在床上跳了一下
3，3Breal froppy,她看打印书后竟然能发现我没注意到的细节图
4，晚上继续看动物世界， 昨天是狮子和大象，知道了大象使用鼻子吃植物的 加油：））） 天哪，忽然想起最近没有记录孩子的进度，进来一看，竟然是一周没有记录了，反省！！！
3月11-14基本每晚一本READING TREE,早上卡友一集，放学回来随便看巧虎
3月15日 昨晚参加了7点的【笠翁对韵】国学课，上到一半，萧寒说有绘本课，进去一看，是以前上过的【brown bear....】.鼓励孩子发言并得到了萧寒的表扬，孩子甚至脸红了。一直问“妈妈，为什么我的衣服是白色的”，“你坚持上课就能变成蓝色-黄色-红色”，“那以后我每天来啊”
重大转变：以前给孩子拿英语绘本看的话，总是喊着我要中文的。自从坚持读READING TREE后，现在每次都是强调“妈妈给我拿书，要英文的啊”。这个转变真的令我很惊讶，也很欣慰！看来坚持就能有收获！但是，最近听了很多，明确了国语也很重要。所以以后要坚持参加周五的【国语课】 最近因为个人事情，对待亲子阅读明显不太认真了，要检讨！
最近让宝宝熟练LETTER SOUND SONG，调子已经基本茶不错了，希望能快点清唱出来。
3月21日 READING TREE 一本（4A） ,听卡友音频，从上周开始早上不让看卡友视频了（考虑到眼睛，还有吃饭看电视习惯不好）。但是卡友什么时间看呢？矛盾中 3月26日买了卡友的碟片，解决了看卡友视频的问题。每天下午回家后，外婆可以直接放给她看了。从26日开始。
3月27日昨晚在读READING TREE的时候，忘记了读到哪个地方，孩子竟然做了一首“小诗”
litter bird ,litter bird ,fly away
come here another day
welcome to my home
有明显模仿rain rain go away的地方，但是看到了听押韵童谣的作用，窃喜！孩子让我也做首诗，我愣是没做出来，汗呀。
最近孩子迷上了一个游戏，就是她随便说一句英语，要我立刻用日语翻译出来。真是对我一个考验呀！！！ zhuzhuyuli 发表于 2012-3-28 16:37 static/image/common/back.gif
3月26日买了卡友的碟片，解决了看卡友视频的问题。每天下午回家后，外婆可以直接放给她看了。从26日开始。 ...
娃多大？太牛了！
4月2-4杭州旅游，哎，还是缺少坚持二字呀。。。又荒废了好几天。。。 4月5日卡友视频READING TREE 5Ahariy-scary monster又出现了trick这个单词
最近不太重视认字，所以昨晚一起阅读了一个中文故事（学校发的书） 真的很惭愧，很内疚！！！！自从4月16日起进入新单位后，几乎没有时间陪孩子了，加班太多了。甚至连看着孩子的睡着，看着孩子醒来都成了一种奢侈，这真的是我要的生活么？我可以这么错过么？这周又是周一周二加班，周三周四出差，周五同事聚会，天哪！和我预想的差距真心有点大了！但是这份新工作我还是蛮喜欢的。矛盾着，内疚着，亏欠着。。。
今晚到家快21点了，老公把我带饭的小兜子给我看，说“你看看，你女儿给你上面绑了一个小链坠，她说妈妈都快忘记我了，看到这个东西，妈妈就能想起我”。。。我的心一下子融化了，眼泪夺眶而出。。。。。坚持一下，相信过了第一个月，我就会慢慢适应新工作的节奏，也会慢慢平衡工作和亲子的关系的吧。为自己加油！！！ 4-22昨晚随便拎出一本书 frog is frog 给她讲了一些
从4月21日起正式开始上围棋班（在这之前上了3次团购课），不期望她在这方面能有什么成就，只是练练耐心，细心，恒心即可。 5月17日工作变动后，亲子过程明显减少，很是惭愧！但不放弃是最重要的，即使时间少了也要继续坚持，可上爸妈网做记录的时间几乎就没有了。
上了围棋课后，发现那里有【小牛顿系列】，于是打算每周借一本给她讲讲。英语固然重要，但是百科知识更为重要，这方面我个人很薄弱，所以今后我在教孩子的同时自身也要提升。
最近由于打印不方便了，所以没弄什么新书，我给她重新讲了讲以前讲过的 READING TREE，发现重复很有好处，可以让我和他都温故而知新。
今晚给她讲了一本PP的绘本，发现她竟然知道故事结局，问她为什么知道，她说看过我的手机视频。看来她还是看懂一些的。
坚持，哪怕再少的输入也要坚持！！！
5月26日团购的爸妈网点读笔来了，先仿照懒人方法用录音贴做了reading at home ，孩子还是很喜欢的。
最近基本坚持一周至少三次给她讲英文类回本。现在主讲PEPPA pig的绘本，打算下午弄成点读版。
中文类:讲【小牛顿科学馆】的故事，在给她读得过程中我也学习，晚上会听【森林小学】的音频，但是基本没听多少就睡着了。。。 点读笔搞好了，没时间做书，就用别人现成的，上周日先和孩子一起贴好了PEPPA PIG，然后让她随便听，我则配合给她讲对应书，和她一起瞎表演。。。反正只要她喜欢。。。
6月6日今天给她讲【小牛顿科学馆】（爸爸在给她讲，英文指不上，中文一礼拜估计能拉他讲一次），基本坚持一个礼拜一本，都是在围棋馆借的。 6月9日 昨晚一晚发烧，我一夜无眠，今天一天几乎都是在医院度过的，唉，身心疲惫，但是回头想想如果孩子身体健康一切又都是多么的微不足道亚。（跑题了）
今晚看了两级视频 LITTLE PRINCESS。。。
HOW 2 LEARN PH的软件终于下好了，也搞定密码了，接下来是要研究怎么用了。 6月22日今天白天做头发用了4个小时，上周基本出差，亲子阅读的时间少之又少。今天下午陪孩子玩了两本H5以前介绍的MINI BOOK。（SQUARE&ROUND），上周玩了两本颜色的，让她学会了写自己的英文名字。然后又玩了一个网上的故事，MOX AND BOB一起MIX EGGS做蛋糕，反正我就把这个故事换成角色扮演。。。学会了几个单词：MIX EGGS,drop eggs,mop,pot,其实都是联系的O的发音。
6月20日晚上一起玩了“DON'T MAKE THE BABY CRY”,点读笔也配上了。
总体感觉现在我们学得比较乱，基本我拿到哪本书就是哪本书，PH资料很多，但是迟迟不敢下手，因为担心学早了，有担心我无法坚持（加班太多），各种担心呀。。。。
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