[琴台乐海] 当孩子不大情愿练琴时大家有什么好招？

哎，我家孩子还小，还没开始练，这肯定也是我以后会遇到的问题，陪宁妈坐等高招！

换一个她喜欢的节目

少有孩子是主动练的吧。


CAT137于2012-3-3 22:42补充以下内容：
我家的小丫头一直是催着并吼着的，这样效果才好
这样不知道走多远

同一楼上的话，很多孩子不仅是学钢琴就是的别的乐器也少有自愿去练的，妈妈可以找他喜欢的歌曲、儿歌来练，让他有点成就感，再来练练习曲为了能弹更好听的曲子。有时候可以一起合作，他弹琴大人跟着唱也挺不错的。提个小建议吧。

我是准备将来和孩子一起学琴的，我可能会和孩子“抢”着练习。

看来你是忙碌的妈妈，没时间陪孩子做这个。
你有没有尝试着约学琴的小朋友一起搞个小型的钢琴比赛，激发一下孩子的兴趣。
或者，在亲戚面前表扬孩子爱弹琴、有乐感，只是更主动一些就更好了。后半句在你和孩子单独在一起时才说。
或者，有生日会啥的，请你孩子献上两首钢琴曲。至少要表演的这两首总要多练习的吧。哈哈。

等待大家的高招啊

我也在体验催促孩子练琴和孩子斗智斗勇过程中，有些痛苦哦

儿子这段时间天天闹着要学钢琴，一直没有同意，就是怕他到时学了又不练

嗯，学习，学习！

说实话，做家长的我是有些太贪心了吧！现在其实挺矛盾，不学吧，觉得半途而废不好，再说也花了些精力在这上面，孩子本身也不愿意放弃，毕竟他学得还是不错的；学吧，我就希望他好好的练习，不要不情不愿的。

我们家也有这问题，常常提倡两人开个小型音乐会，爸爸妈妈裁判
有时候谈谈音乐谈谈名家，儿子也会来兴致，不知疲倦的给我们拉啊拉
所以有技巧的哄是关键

刚开始我给儿子准备了一个小本子，告诉他每天练琴有5个印章，差一点的话就是3个4个，表现非常好可以奖励到6个、7个（一般是奖励的多，惩罚减印章的少，这样他有积极性），印章积累到一定数目可以换玩具，这个方法使用了3个月左右，效果很好，帮助他度过了练琴的倦怠期，到现在练琴已经成为习惯，那个印章小本子他也早忘记了，不存在没有物质鼓励就不练琴的现象

添加一下宝贝年龄吧，别人帮你出主意可能会更有针对性。

好像没听说过有孩子练琴不让大人伤神的，哪怕是那种特听话特懂事的孩子。换位思考一下，如果每天让你都跑步半小时，日积月累，风雨无阻，你能做到吗? 更何况，孩子练琴的过程是个不断遇到困难然不断突破的过程，比重复的跑步难。练琴这事的矛盾之所以这么大，恐怕在于它的不间断性，如果孩子学其它才艺也要求每天必须训练半小时，恐怕局面也好不到哪去。

说说我家的情况吧。儿子六岁开始学琴，到目前已经学了一年半的时间了。现在回忆起来，前九个月真是黄金岁月呵。周末在家请了一个很会教孩子的专职老师，平时在幼儿园每天有老师一对一在琴房教15分钟，以兴趣为主。班里的孩子们互相比着，兴趣高涨，经常交流切磋各自在弹什么曲子（每个孩子因为背景不同所以学习的内容也不同）。孩子们在幼儿园吃饭手指都在桌上比划，儿子在家的饭桌上也忍不住用小手指敲打，嘴里还边哼着别的小朋友弹的他不会而又向往的曲子。并且，他自告奋勇地要求把每天在家练琴的30分钟延长到45分钟。那一年我一点也没操心，他放学回家就练琴。

直到他从那所幼儿园毕业，挑战才突然降临。自打离开了原来的学校氛围，儿子慢慢地从练琴磨蹭，到明目张胆地抗拒不练，我和他的冲突不断升级，家里都快闹得鸡犬升天了，有时搞得大人之间还闹矛盾。我是算是极为自由民主的家长了，怎么也想不通会和孩子闹到这个地步。于是我想，算了，放弃吧，快乐最重要！儿子的钢琴老师给我分析说，孩子练琴反弹，常常是因为他遇到了一个困难的瓶颈。还说因为孩子学到小汤三了，后面的曲子忽然变难了，是个坎儿，说一半孩子都过不了放弃了。最后又总结性地跟我说，其实孩子能不能不断过坎，能不能坚持，主要就是看家长能不能坚持。这么一说，本来要打退堂鼓的我，又抱着试试看的心态继续下去了。

那段时间，我们真是什么招都用过了，什么评比啦，攒奖券换礼物啦，开家庭音乐会啦，外公外婆请他当钢琴老师学琴啦，奖惩分明不练琴就不能看电视玩IPAD啦。胡萝卜大棒，这些雕虫小技都难以从根源解决问题，持续起作用。不过，时间是最好的解决方法，两个月反弹期过后，儿子的练琴基本上正轨了，但再也没有回到当初的黄金岁月。练归练，但总是能拖就拖，边弹边看钟，总找借口磨蹭混时间，还老说怎么这么命苦啊要练琴啊。但你真跟他说，好，那不学了，咱们把琴卖了，他又坚决反对。就这样一路走来，这半年也算大体相安无事吧。

一首曲子弹熟后，有时他会模仿钢琴家般，半闭着眼睛，身体夸张地起伏，让旋律从他的指尖流出。那一刻 ，我会看到，他那映着灯光的小脸，分明洋溢着一种少有在孩子脸上能看到的陶醉。这时我会想，也许，这份小小的坚持，还是有些意义的吧 ……

和我家的情况一样

我家小孩很喜欢上钢琴课，很喜欢让老师布置作业，但是练琴可不是那么主动。不过大人要求，还是听的。兴趣还可以。要让孩子学琴建立自信，通过自己的努力肯定能弹好。

孩子练琴时不都这样？
说实在的，孩子学琴我也跟着弹了，确实是很累的，所以现在孩子练一会我都会让她休息一下。想想咱们当初让孩子学琴的目的，孩子只要还肯弹下去，就继续支持和鼓励。

都是这个问题。

都是这个问题。不过我认为这样也能培养孩子做一件事要坚持的态度，只是看家长当时要怎么处理和过渡。每当妞因为弹琴有困难哭鼻子时，我都告诉她“妈妈知道这很不容易，不过我们不要着急，一条一条的慢慢来。”有时我还会分一下她的心说说别的事再练。通常等过了这个坎就好了，到时还告诉她“你看只要坚持一下，不是什么都变的很容易很好了。”每次到后来她自己也很高兴的。

我孩子五周岁，我是软硬兼施呀，我是这样想的，再弹两年，如果真的就是不喜欢，我就放弃

汗水、泪水、快乐、收获。

我现在和娃一起学琴，他每天都主动要教我弹琴，就是我们一起复习主课的内容。
有时他觉得枯燥，教我的时候很不耐烦，我就以其人之道还治其人之身，给他讲书的时候也学他不耐烦的样子，然后告诉他，咱们现在互相当老师，你对我怎样的态度，我也就对你怎样的态度，你觉得你能接受这样不耐烦的态度么？如果不能，那么就要改正你的态度。
后来再教我的时候，好多了。陪练老师还说，这孩子自控能力不错，上课时很认真，不会手到处乱飞，之前教的知识也都记忆的挺好。我说可不么，人家惦记着回家教我呢，教一次挣1元学费呢。

让孩子教自己，这主意好啊。看来你一定心灵手巧，我尝试过练习，但手太笨拙了，怎么也练不会。{:soso_e127:}

呵呵，所以要是孩子可以坚持学习钢琴的话，那几乎就没有什么事情是他做不来的了，随便一句玩笑：））

我家也是，一弹琴一会这事一会那事，我也是火大得要死！