high5 发表于 2012-3-4 11:40:10

小学生著名的米饭实验科学吗?

前一会儿写了科学实验方法从孩子抓起(图)帖子, 就想起了前不久在论坛里传疯了的“米饭实验”的帖子。

在google 用“小学生实验米饭 site:ebama.net” 竟然搜出了69个结果。 也就是说,在爸妈网有69个帖子或是日志和它相关, 可见咱爸妈网上的爸妈们对这条消息的关心程度。 那么,这个实验科学吗?

广州小学生米饭行为实验:米饭被大骂一个月会变臭【转】

如果认为是实验是好的,是科学的,那么, 科学在什么地方?
如果认为实验有缺陷, 不科学,那么,不科学的地方又是什么?


http://www.ebama.net/xwb/images/bgimg/icon_logo.png 该贴已经同步到 high5的微博

sumaut 发表于 2012-3-4 11:51:29

看完那篇报道,挺吃惊的。

lixingmeibec 发表于 2012-3-4 12:16:30

也看了那报道。有些说对人也非常适合。在这里我就有疑问了,哪些给父母、祖辈宠着的孩子,听到的赞美话可为不少了,为啥没见更出息?古代的太子、皇子等高官达人也是听了很多赞美话的,出没见得都能成大器?赞美话,大家都是爱听的,但真是听赞美话在成材中、变好中起作用的吗?我觉得对人真不是就会适合的。不知大家是怎么想的,都来谈谈吧。

tenderleo 发表于 2012-3-4 13:06:36

看怎么样的孩子,我们家的孩子就要经常说说,要不自我感觉良好,当然鼓励也是有的.掌握度就最好了.不是说老外的教育经常玩虚的吗,老是说什么WELL DONE ,GOOD JOB 的,虽然有的做得不怎么样,要不虎妈也的方式也不会成为大热点.

peterpan 发表于 2012-3-7 13:54:00

米饭实验有亲手做过的吗?我一直很好奇

千眠 发表于 2012-3-7 16:54:07

据一家长说,她们家倒是试过买了2盆植物回家玩,妈妈每天固定夸一盆,儿子每天放学回家发泄式骂其中一盆,大约半年后,一盆开花了,一盆死翘翘了。

植物也喜欢被人夸,不喜欢被人骂咩? 这个不知道了,我小时候养猫,因为独生子女孤独,总是让猫猫陪着我,我有什么话都和他说,当他一个朋友那样,晚上他必定陪我睡觉,后来这猫的智商显得就是比一般的猫要高。

他每天会按时叫我起床,比闹钟还准时,不过不会分星期天;他会开灯关灯,叫他开就开,关就关;有一天半夜,家里进贼,他跳起来开了全屋的灯,把贼吓跑;他很臭美,白天喜欢睡在最漂亮的花盆边,晚上睡在漂亮的衣服上;

如果我偶尔代别人养小动物,他会看着那些动物,不让到处走,他只听我的话,别人是叫不动的,我妈妈叫偶尔也行,我爸爸叫他开灯关灯,他才不理;

后来我还养了一只猫,也是智商超群,那也是一只我从小就和他讲道理的猫;这猫好玩的地方是会利用双爪开扭锁,他是个吃货,没事喜欢去数自己的猫罐头,如果罐头不多了,他会很郁闷,不吃饭的,为了让他开心,我总是买得一柜子都是猫罐头;

米饭我是不相信,但猫的智商是可以通过和人的沟通而提升到某种程度的,当然也和猫本身的个体接受能力有关,虎纹的黄猫好像就比其他的猫聪明,

通过沟通,也许小盆友也可以提升一定的智商水平。

china_baby 发表于 2012-3-7 17:20:27

本帖最后由 china_baby 于 2012-3-7 17:50 编辑

是因为激动的骂人时容易喷出口水,而口水里面有酶和许多各种各样的细菌,把饭污染了吧?如果能放到完全对等的条件下去对比,我想肯定还是会有细小的差别吧,至少我想到声波的频率是不同的,夸奖人的声波比较平稳,音量柔和;骂人的声波比较高昂,尖锐,但应该和你是夸奖或骂人没有关系吧,而且影响也应该很细微,可以忽略。
不过人和动物是有感情的生物,因此这两种态度才会产生明显的影响。
植物有没有感情,这两种态度会不会对其产生影响就不知道了。

narnialion 发表于 2012-3-7 17:28:19

shily 发表于 2012-3-9 11:25:37

新闻里说,福建沿海大米草泛滥成灾,没有有效方法根除。朋友献计——应该组织做米饭实验的小学生去骂~~~{:soso_e113:}

wsying1982 发表于 2012-3-9 13:43:42

要追求科学性的话,多些人去做这个实验就可以了,当然,两盒饭的客观条件要一样,需要准备一样的保鲜装置,温度一样的冰箱,饭的质量,水米比例要一样,每天固定时间打开盒子,对两盒米饭分别进行相同时间的表扬和批评,实验操作者应该是同一人。中国的各个省份都可以去做实验,然后总结实验结果。实验结果的分析,如果有条件的话,可以用显微镜。

/hug董双儿 发表于 2012-3-11 09:02:08

是有些无聊。。。

千眠 发表于 2012-3-14 15:52:41

wzh20000084 发表于 2012-3-8 08:35 static/image/common/back.gif
记得有次听一个朋友说在美国有个小学,考试时有个小女孩带去了两盆花,她说一盆天天赞美,一盆天天咒骂,想 ...

关于植物的灵性,很多人是有感觉的,这个我和很多种花人聊过,可能长期子在家中种花草的人都会有感觉,就是除了用心的种植外,还有一些感情的因素,有时候自己确实会内心对其中一盆有期待,不过也明白多浇水多施肥会害死你最稀罕的花的,所以,也只能一视同仁的方式养,养花人说像报效一样,又或者可以用眼光好来解释,很多时候,你内心很喜欢的那盆,最后可能会以最好的花来报答你的喜爱。

既然喜欢种植的,肯定是自己喜欢的植物,只有喜欢和更喜欢的区别,而且像我们家以前有大天台,养了过百盆的花,有的是妈妈的最爱,有的是爸爸的最爱,有的是我的最爱,还有一盆开花的时候红了一树开花时间特别长的是我家黄猫的最爱,一开始开花,只要有空,他就躺花树边上,直到花期过去,……

我们家以前浇花的方式是轮流的,一般是早上是我妈洗衣服,我浇花,我浇花其实做得不太对,总是灌满水,属于忍不住手,仙人掌和兰花这些怕水淹的,常常被我蹂躏到生死边缘;中午是不能浇花的,傍晚黄昏的时候我们就谁有空谁浇花,我爸爸浇花是很细心的,不多也不少;

我妈妈强调兰花和仙人掌是星期二花,每周只许星期二浇花一次,就我时不时忘记……

我妈妈喜欢玫瑰和兰花,我喜欢家里的百合,我爸爸喜欢那些有大团的花簇的花,养花很多年,感觉是有人内心偏爱的花长得要更好些;

动物在接触中是更清晰的可以理解人的想法和要求,一只野猫的求生本能肯定比家猫厉害,一只家猫是否能够表现得能理解人类的要求,和人类相处得更舒服,这和猫本身的能力有关,和主人的沟通也很有关;

就和小孩子一样,有人教和没有人教,出来的后果是不一样。

这些“实验”,是可重复的,我就重复教会了4只猫,家里什么可以抓着玩,什么不可以,结果我家的猫只去抓那些我说了可以的东西,家里沙发什么的都没有被猫爪子蹂躏,开灯关灯就只教会了2只猫,另外两只学不会;

学不会的两只,一只很可怜,短寿的她是在天台失足掉下去挂了的,一只猫居然失足,也可见天生身手确实不好,她是一只娇小的白色母猫;另外学不会开灯的一只也是母猫,三花猫,是最信任我的一个,那年她怀孕,在大冬天的晚上,要生小猫了,我早给她准备了地方,可是她自己没信心,半夜在我房门哭,最后逼我出来陪她生小猫。虽然她不是特别聪明,当和我的感情很好,后来我怀孕后,医生劝我最好不要养猫,正好一个朋友很喜欢她,就送给朋友了,她的名字叫MILI^

学会的2只正好都是虎纹公猫,所以,我觉得也许虎纹公猫要比其他的猫IQ高些。其中一只虎纹猫,每次我买了新东西,他都拿爪子伸过去问我? 能抓吗? 我一旦点头,他就会为所欲为的,如果我做出拍爪子的动作,他就再也不理我买的新物品了。他太聪明,又太认人,只认可我一个,反而和其他家人相处得很一般。

所以,聪明有时候也不一定是最好的事情。
页: [1]
查看完整版本: 小学生著名的米饭实验科学吗?