目前中国的教育的主要问题还不在这些作业上,作业只是一种教育理念上的表现形式
中国教育很变态的是要把每个不同的孩子都弄成一样, 标准化的, 这个最可怕! 幼儿园小学化是普遍现象,国家的教育政策不变的话,估计会一直存在。因为除了我们这些反对的家长,大多数还是幼儿园小学化的拥护者啊 现在全国的幼儿园都这样.我是先和老师沟通,我们不希望有太多作业.所以孩子愿意做就做,不愿意就算了.老师也就不再说什么,我们就我行我素了. 我的孩子四岁半了,上中班,有时会有作业。我觉得适当的做作业,可给孩子养成一个好习惯。家长可以和孩子以玩的形式完成作业,这样可以亲子互动,增进感情。 现在幼儿园确实小学化,幸好没选择那家幼儿园,别人都说学的东西很多。而我觉得幼儿园就是一个刺激大脑,挖掘潜力的阶段,没必要记住那么多东西。 我的孩子上中班了,学习了数字的书写,全脑数学。偶尔会有作业,我觉得这样可以给孩子养成一个做作业的好习惯。同时家长可以以玩的方式和孩子完成作业,这样亲子活动,可以增进感情。 孩子也大班了,感同身受.我的原则,孩子愿意写就写,不愿意就算了.曾经老师的作业是A4纸写满了字,孩子写到哭才写了1/3.而且字非常小.幼儿园的教育就是幼儿园,不同意拔苗助长. 有些无奈,但是又不能不让孩子学一些知识。小学的课程,老师都不怎么教了,拼音课就会有一大批跟不上的。现在一年级拼音课教学速度很快,没提前学过的跟不上,会让孩子失去信心,自卑。 这两天很需要这些理论来平静一下我不淡定的心,这两天牛娃看多了有点急了。 心里是明白的,但看周围的孩子,还是。。。。。 其实想想,搞那么多的题海战术有什么用吗?别的不说,英语要是按照现在的学法,到大学毕业,还不如人家母语是英语的9岁小孩,这不都是瞎胡闹吗?
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